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©SantillanaS.A.Prohibidasufotocopia.Ley15.913 Estimularemos tu imaginación y
tu fantasía, y descubriremos juntos que las artes nos permiten ver el mundo con otros ojos. En los textos, podemos aprender y conocer mundos nuevos. Con este libro de arte, además, podrás divertirte. Te proponemos hacer un viaje hacia los secretos y misterios que esconden las artes visuales, para que con ellos descubras la pasión que anima la creación y el placer de disfrutar de una pintura, una escultura o una fotografía. Conoceremos el mundo de los colores y las formas, investigaremos el nacimiento de nuevas manifestaciones artísticas como el cine y nos deslumbraremos con las aventuras de los más grandes artistas de la historia. Emma y Anna
3.
©SantillanaS.A.Prohibidasufotocopia.Ley15.913 5 Unidad1 Eldescubrimientodenuevosmundos El universo en
perspectiva Canon Medida Cálculo Proporción Matemáticas Geometría Perspectiva Hombre Universo Simetría Perspectiva Perspectiva Leonardo da Vinci, El hombre de Vitruvio , 1487. Galería de la Academia de Venecia (Italia).
4.
6 ©SantillanaS.A.Prohibidasufotocopia.Ley15.913 Una ciudad especial Tema:
La perspectiva en la representación visual El siglo XV fue un momento clave para la historia de la pintura, y la ciudad italiana de Floren- cia fue su centro cultural. Con el apoyo de las ricas familias burguesas, un grupo de artistas co- menzó a experimentar nuevas formas de representar las imágenes, provocando una revolución que cambió el modo de mirar las obras de arte. Se iniciaba una nueva era: el Renacimiento. Estas transformaciones no se limitaron al campo de la pintura, sino que se manifestaron tam- bién en la filosofía, la ciencia, la literatura, la arquitectura, la escultura y muchas otras disciplinas más. • Investiga quiénes fueron estos personajes y cuál fue su papel en el Renacimiento italiano. Donatello 1386-1462 JuanBautistaAlberti 1404-1472 SandroBotticelli 1445-1510 LorenzodeMedici 1449-1492 Maquiavelo 1469-1525 1386 1406 1426 1446 1466 1486 1506 1526
5.
7 ©SantillanaS.A.Prohibidasufotocopia.Ley15.913 La perspectiva es
el conjunto de reglas matemáticas que permiten reproducir sobre una superficie plana la realidad con exactitud. Guerreros en profundidad Uno de los cambios más radicales del Re- nacimiento fue hacer de la pintura una ven- tana de la realidad. De este modo las figuras ocupaban un espacio lógico en el cuadro, que respetaba proporciones, distancias y vo- lúmenes. Esta ilusión de la realidad se consi- guió mediante la invención de la perspectiva científica. La batalla de San Romano, 1456. National Gallery, Londres (Inglaterra). Paolo Uccello fue uno de los primeros pintores en calcular matemáticamente la ubica- ción y la posición de cada objeto en sus obras. En La batalla de San Romano, los soldados heridos, las lanzas rotas y los restos de las armaduras yacen en el suelo en diferentes posiciones generando la sensación de profundi- dad y distancia. El mismo efecto sucede en la esquina superior izquierda con las lanzas de los guerreros que se proyectan hacia el fondo del cuadro. Paolo Uccello, 1397-1475
6.
8 ©SantillanaS.A.Prohibidasufotocopia.Ley15.913 Según desde dónde
se mire La perspectiva científica determina que el pintor escoge un lugar a partir del cual construye el espacio. Ese lugar se llama punto de fuga y es el que permite que se produzca el efecto de tridimensionalidad. La forma de mirar el cuadro dependerá del lugar donde se coloque el es- pectador. Los artistas italianos del siglo XV impulsa- ron una nueva concepción de la belleza y la armonía basada en la construcción geométri- ca del espacio. Las matemáticas se convirtie- ron en una herramienta creativa del arte y la pintura se elevó a la condición de ciencia. El punto de fuga es el lugar imaginario en el que convergen todas las líneas paralelas al plano. Masaccio, Trinidad, 1425-28. Iglesia de Santa María Novella, Florencia (Italia).
7.
9 ©SantillanaS.A.Prohibidasufotocopia.Ley15.913 Un lugar de
privilegio Las ideas que sobre la perspectiva venían desarrollando los artistas florentinos eran una construcción teórica, hasta que el arquitecto Filippo Brunelleschi (1377-1446) realizó su expe- rimento para demostrarlo. Un día de 1413, Brunelleschi fue a la plaza de la Catedral de Florencia, donde se encuentran tres edificios —la iglesia, el campanario y el baptisterio—, se paró frente al baptisterio y lo pintó siguiendo las reglas de la perspectiva. Donde había fijado el punto de fuga hizo un agujero y puso un espejo frente a la pintura. Se colocó detrás y miró por el agujero la imagen reflejada en él. Al mover el espejo y ver la realidad pudo comprobar que lo que había pintado coinci- día con la visión que tenía. De este modo demostró experimental- mente que el lugar del espectador es equiva- lente al punto de fuga y que desde allí se pro- duce la ilusión de la realidad en un cuadro.
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