2. AULA TRADICIONAL.- Es cuando un grupo de alumnos de
más o menos la misma edad, comparten una experiencia
educativa uniforme.
AULA DIGITAL.- Es una plataforma infocomunicacional
de encuentro entre docentes y alumnos de pregrado
con numerosos servicios para apoyar el aprendizaje, es
un servicio que incluye funcionamiento
seguro y permanente, con un excelente
uptime, rápida respuesta a imprevistos
y respaldos de primer nivel.
3. VENTAJAS
• relación docente- alumno
• Permite la socialización de la educación y el trabajo solidario y colaborativo.
• Permite una mejor evaluación del avance cognitivo y actitudinal de los
estudiantes.
• El maestro acompaña en el proceso enseñanza-aprendizaje, guía y absuelve
dudas en el instante.
• Permite la orientación y consejería de los problemas socio afectivos.
• La enseñanza es dinámica y participativa.
DESVENTAJAS
• El maestro o instructor no siempre está preparado para controlar un grupo o
transmitirle su enseñanza
• Al alumno en muchos casos le impone la presencia del maestro al frente del
grupo.
• En ocasiones en grupos muy numerosos una técnica didáctica mal aplicada
puede generar aburrimiento o distracciones en el aprendiz.
• No se dispone de fuentes a la mano para poder aclarar una duda o concepto
erróneo surgido en el momento.
• En ocasiones al ser evaluado el alumno tiende a copiar.
4. VENTAJAS
• Emplea una herramienta básica, que es el internet.
• El docente puede actualizarse permanente de contenidos, artículos y
noticias, etc.
• Integrar grupos de personas: foros de discusión, blogs, entre otros.
• El alumnos tiene un papel activo que no limita recibir información sino que
forma parte de su propia formación.
• Promueve la interacción del compañerismo.
• El estudiante recibe una instrucción más personalizada.
DESVENTAJAS
• No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las calases
presénciales
• Limitaciones técnicas: desconexiones, imprecisiones
• La comunicación de red y la vía excedente de los alumnos puede desviar la
atención de los alumnos.
• Escasez de docencia, a nivel mundial, sólo un tercio de profesores que
dictan clases virtuales han sido entrenado para enseñar por Internet.