REGLAMENTO INSTITUCIONAL- UPC 
AURA MARCELA PLATA AVENDAÑO 
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 
PROGRAMA DE PSICOLOGIA 
CATEDRA UPECISTA VIRTUAL 
VALLEDUPAR 
GRUPO: 50 
2014
INTRODUCCION 
Durante el desarrollo de este trabajo conoceremos la importancia de tener 
claro los reglamentos institucionales De la universidad popular del cesar. 
Los cuales nos llevaran a una sana convivencia donde se desarrollara un 
entorno académico ideal para la formación de profesionales capaces de 
identificar las problemáticas en cuanto al comportamiento social, laboral. De 
un grupo de individuos.
DEFINICION DE REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
 El reglamento institucional es el documento normativo del instituto. Es de cumplimiento 
obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un 
conjunto de norma sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión 
institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: 
1. Desarrollo académico: Admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, 
traslado y convalidación. 
2. Desarrollo institucional: Planificación, organización personal, supervisión, monitoreo, 
evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos, infracciones, sanciones, 
procesos disciplinarios y presupuestos. 
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news 
 Es un documento normativo de gestión constitucional que formaliza la estructura 
orgánica de la entidad y establece las relaciones funcionales previstas y atribuciones 
especificas del personal directivo, jerárquico, docente y administrativo, las mismas están 
adecuadas a la nueva normatividad educativa. 
https://www.es.slideshare.net...reglamento-interno
DEFINICION PROPIA DEL REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
Son normas estipuladas por un centro educativo que busca una convivencia 
donde se garanticen los deberes u obligaciones de cada una de las personas que 
interactúen en este entorno. Todo esto debe estar plasmado en un documento de 
forma clara y accesible para todas las personas que desarrollen una actividad en 
dicho centro.
VENTAJAS DE CONECER Y APLICAR EL 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Conocer nuestros deberes como estudiantes para que previamente nuestros 
derechos no sean vulnerados. 
 Generar un orden en cuanto al comportamiento dentro de la institución. 
 Identificar los lineamientos para tener un rendimiento académico el cual nos 
permite obtener un titulo como profesional. 
 Eleva los estándares académicos de la institución que aplique estas normas. 
 Tener una sana convivencia con las personas con quien se comparten en este 
entorno estudiantil.
RESPUESTA QUE TENDRIA UN ESTUDIANTE 
DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE 
CAMBIARSE DE CARRERA 
Luego de conocer las condiciones mínimas por las cuales se aceptan una 
transferencia de carrera, se debe presentar lo siguientes requisitos. 
 Redactar una carta de forma explicita y coherente al Concejo de Facultad 
donde se manifieste una solicitud de intensión de cambio de carrera. Esta debe 
contener el motivo por el cual se desea hacer la transferencia. 
 Debe existir una afinidad entre la carrera en la que originalmente se encuentra 
matriculado y a la que se desea ser transferido. 
 Obtener la autorización a través de una carta de aceptación del traspasó de 
carrera por parte del Concejo Académico de la universidad.
PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A 
UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO 
HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN 
 Se calificara con cero (0) 
 El profesor de la asignatura informara por escrito al Consejo de 
Facultad por medio del decano del departamento. 
 Al estudiante que reincide le será cancelada la matricula para el 
respectivo periodo académico.
SANCIONES QUE PUEDE RECIBIR UN 
ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A 
UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO 
Las sanciones van desde la gravedad de la falta: 
 Matricula condicional, la impondrá el Consejo Académico. 
 Amonestación publica, que hará el Consejo de la Facultad correspondiente, 
mediante la resolución motivada y fija en el lugar publico. 
 Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento. 
 Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo Académico, sanción apelable 
ante el Consejo superior. 
El director del departamento podrá levantar esta sanción en un período académico 
posterior con la aprobación del Consejo Académico.
SITUACIONES EN LA QUE SE DEBE HACER 
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
1. Un estudiante sufre un altercado con un compañero y este decide agredirlo de 
forma física y verbal por lo cual le causa una serie de lesiones. 
2. Un profesor discrimina deformar explicita a un estudiante por el color de su 
piel. 
3. Cuando entrega un excusa de forma justificada por la no asistencia de un 
parcial y el profesor decide no hacérselo o no repetírselo.
CONCLUSION 
Se puede deducir que al aplicarse los reglamentos estipulados en una 
institución garantiza el funcionamiento idóneo de este centro, además 
de salvaguardar los deberes del estudiante, y delimitar sus obligaciones. 
Además el conocer detalladamente el reglamento nos da una guía para 
actuar en alguna circunstancias desconocidas que nos llevarían a una 
falta y luego a una posible sanción. Pues el desconocimiento de este no 
es motivo de excusa para salvar nuestra responsabilidad.

Reglamento Institucional

  • 1.
    REGLAMENTO INSTITUCIONAL- UPC AURA MARCELA PLATA AVENDAÑO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR PROGRAMA DE PSICOLOGIA CATEDRA UPECISTA VIRTUAL VALLEDUPAR GRUPO: 50 2014
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    INTRODUCCION Durante eldesarrollo de este trabajo conoceremos la importancia de tener claro los reglamentos institucionales De la universidad popular del cesar. Los cuales nos llevaran a una sana convivencia donde se desarrollara un entorno académico ideal para la formación de profesionales capaces de identificar las problemáticas en cuanto al comportamiento social, laboral. De un grupo de individuos.
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    DEFINICION DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL  El reglamento institucional es el documento normativo del instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de norma sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: 1. Desarrollo académico: Admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación. 2. Desarrollo institucional: Planificación, organización personal, supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos, infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuestos. https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news  Es un documento normativo de gestión constitucional que formaliza la estructura orgánica de la entidad y establece las relaciones funcionales previstas y atribuciones especificas del personal directivo, jerárquico, docente y administrativo, las mismas están adecuadas a la nueva normatividad educativa. https://www.es.slideshare.net...reglamento-interno
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    DEFINICION PROPIA DELREGLAMENTO INSTITUCIONAL Son normas estipuladas por un centro educativo que busca una convivencia donde se garanticen los deberes u obligaciones de cada una de las personas que interactúen en este entorno. Todo esto debe estar plasmado en un documento de forma clara y accesible para todas las personas que desarrollen una actividad en dicho centro.
  • 5.
    VENTAJAS DE CONECERY APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Conocer nuestros deberes como estudiantes para que previamente nuestros derechos no sean vulnerados.  Generar un orden en cuanto al comportamiento dentro de la institución.  Identificar los lineamientos para tener un rendimiento académico el cual nos permite obtener un titulo como profesional.  Eleva los estándares académicos de la institución que aplique estas normas.  Tener una sana convivencia con las personas con quien se comparten en este entorno estudiantil.
  • 6.
    RESPUESTA QUE TENDRIAUN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE CARRERA Luego de conocer las condiciones mínimas por las cuales se aceptan una transferencia de carrera, se debe presentar lo siguientes requisitos.  Redactar una carta de forma explicita y coherente al Concejo de Facultad donde se manifieste una solicitud de intensión de cambio de carrera. Esta debe contener el motivo por el cual se desea hacer la transferencia.  Debe existir una afinidad entre la carrera en la que originalmente se encuentra matriculado y a la que se desea ser transferido.  Obtener la autorización a través de una carta de aceptación del traspasó de carrera por parte del Concejo Académico de la universidad.
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    PROCEDIMIENTO QUE SEDEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN  Se calificara con cero (0)  El profesor de la asignatura informara por escrito al Consejo de Facultad por medio del decano del departamento.  Al estudiante que reincide le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8.
    SANCIONES QUE PUEDERECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO Las sanciones van desde la gravedad de la falta:  Matricula condicional, la impondrá el Consejo Académico.  Amonestación publica, que hará el Consejo de la Facultad correspondiente, mediante la resolución motivada y fija en el lugar publico.  Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.  Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo Académico, sanción apelable ante el Consejo superior. El director del departamento podrá levantar esta sanción en un período académico posterior con la aprobación del Consejo Académico.
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    SITUACIONES EN LAQUE SE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL 1. Un estudiante sufre un altercado con un compañero y este decide agredirlo de forma física y verbal por lo cual le causa una serie de lesiones. 2. Un profesor discrimina deformar explicita a un estudiante por el color de su piel. 3. Cuando entrega un excusa de forma justificada por la no asistencia de un parcial y el profesor decide no hacérselo o no repetírselo.
  • 10.
    CONCLUSION Se puedededucir que al aplicarse los reglamentos estipulados en una institución garantiza el funcionamiento idóneo de este centro, además de salvaguardar los deberes del estudiante, y delimitar sus obligaciones. Además el conocer detalladamente el reglamento nos da una guía para actuar en alguna circunstancias desconocidas que nos llevarían a una falta y luego a una posible sanción. Pues el desconocimiento de este no es motivo de excusa para salvar nuestra responsabilidad.