Una presentación de Carl Jung, ha sido construida en base a otras añadiéndole esta bibliografía: Herghanhn, B. (2011). Introducción a la Historia de la Psicología. Santa Fe: Compañía de Cenagage Learning, Inc.
Una presentación de Carl Jung, ha sido construida en base a otras añadiéndole esta bibliografía: Herghanhn, B. (2011). Introducción a la Historia de la Psicología. Santa Fe: Compañía de Cenagage Learning, Inc.
Se describe los fundamentos teóricos, técnicas y modelo de intervención en este planteamiento de logoterapia. Aplicabilidad y centros donde se pueden aprender
El gran aporte de Carl jung al mundo donde vivimos, es rescatar ese mito o historia que nos une con personas que nisiquiera conocemos o conoceremos alguna vez, por lo tanto Jung nos recuerda la importancia de soñar, imaginar, crear cuentos y ser parte de una historia épica con peligros y tentaciones donde debemos mantener nuestra misión y objetivo de alcanzar la paz, el amor , la libertad y
Se describe los fundamentos teóricos, técnicas y modelo de intervención en este planteamiento de logoterapia. Aplicabilidad y centros donde se pueden aprender
El gran aporte de Carl jung al mundo donde vivimos, es rescatar ese mito o historia que nos une con personas que nisiquiera conocemos o conoceremos alguna vez, por lo tanto Jung nos recuerda la importancia de soñar, imaginar, crear cuentos y ser parte de una historia épica con peligros y tentaciones donde debemos mantener nuestra misión y objetivo de alcanzar la paz, el amor , la libertad y
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.Alfonso Guzman Macias
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER. Bert Hellinger ha llevado a cabo una continua evolución de las Constelaciones Familiares durante el transcurso de los años. En este libro resume temas que en su trabajo han demostrado ser fundamentales: los órdenes en la familia, hombres y mujeres, ayudar y soltar, enfermedad y sanación, vida y muerte, religión y movimiento s del alma. Entre las numerosas publicaciones personales de Hellinger y aquellas que tratan acerca de su método, faltaba este libro. Es el resumen ideal de declaraciones y entendimientos fundamentales que Bert Hellinger ha ofrecido en diferentes lugares, en diferentes contextos y sobre diferentes temas. Se pone de manifiesto cuán multifacéticas son las ideas y las declaraciones fundamentales de Hellinger y con cuánta claridad describen las dinámicas, los fenómenos sistémicos y la conexión de los efectos que se manifiestan. Es un libro que da respuestas sin cercenar ideas e hipótesis propias, un libro que alienta a continuar reflexionando, a contradecir y a permitir que lo que se ha leído fluya e interpenetre el propio trabajo.
Esta presentación se refiere a los órdenes de la ayuda, formulados por el psicoterapeuta alemán, autor de la terapia de Constelaciones Familiares, Bert Hellinger, como código de ética del terapeuta. para comunicarse con la autora, escribir al E-mail: italiacampora@hotmail.com
Al conjunto de planteamientos teóricos, analíticos y metodológicos formulados por Jung se le denomina Psicología Analítica, para diferenciarla de los postulados de Adler a los que se denomina Psicología Individual, y de los de Freud, que constituyen el Psicoanálisis.
Curso: Psicofisiología
Algunos padres no desean que sus niños estas pruebas porque tienen miedo de los riesgos a los que puedan estar expuestos. He aquí la información para conocer que son las técnicas de neuroimágen y como les afecta a los niños.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
4. Carl Jung
Biografía
Carl Jung nació el 26 de julio de 1873 en
Kessewil – Suiza.
Tuvo gran influencia de las culturas
orientales durante su formación.
Aunque su primera opción fue arqueología,
al final se decidió por medicina.
Bajo la influencia de Kraft-Ebing estudió
psiquiatría.
Fue discípulo de Freud.
Murió un 6 de junio de 1961en Zurich.
https://cms.www.countway.harvard.edu/wp/wp-
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5. Carl Jung y Freud
Fue discípulo de Freud a pesar de estar en
contra del concepto globalizado de la
sexualidad en la teoría de Freud.
Se conocieron personal en 1907. Y
mantuvieron una conversación de 13
horas ininterrumpidas.
Freud consideraba a Jung como el
príncipe del psicoanálisis.
http://cinicosdesinope.com/wp-content/uploads/2014/03/sigmund-freud-
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6. Freud y Jung
► En 1909 durante un viaje a
América su relación comienza a
deteriorarse.
► En 1911 el final de su relación se
consolido pero no fue hasta 1313
que se dio un rompimiento
completo.
► Jung creo la psicología analítica
dando a conocer las diferencias
entre su pensamiento y el de su
antiguo mentor.
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7. Diferencias entre Freud y Jung
Libido como energía neutra
Inconsciente creativo
Una psicología de lo particular y lo sano
Ámbito transracional
Principio finalista
Etapas de desarrollo
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9. Estructura de la personalidad
Se divide en tres partes: Consciente, Inconsciente Personal y el
Inconsciente colectivo
Consciente
► Su función fundamental es servir al
sujeto para adaptarse al ambiente.
► Es la única parte que el individuo
conoce directamente.
► El "ego" es la parte central de la
conciencia
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10. Inconsciente Personal
► Constituye aquellos aspectos de la mente y
recuerdos que han sido reprimidos y
aparentemente olvidados.
► El inconsciente personal no es mas que: “el
resultado de la interacción entre el
inconsciente colectivo y la sociedad.” (Alonso,
2004, p.59).
► Contiene las funciones de la “percepción
subliminal" y la actividad de los sueños y
fantasías relacionadas con recuerdos, deseos y
experiencias personales reprimidas u olvidadas.
11. Inconsciente Colectivo
► Conforma la dimensión objetiva de la psique,
está dotado de propósito e intencionalidad,
cuya fuerza energética reposa en elementos
primordiales o arcaicos, llamados "arquetipos”.
(Barrera, 2008, p. 16)
► Son los conocimientos ancestrales de la
humanidad que pasan inconscientemente a las
generaciones futuras y conforman el
inconsciente colectivo.
13. Arquetipos
Según el psicoterapeuta
estadounidense Progoff: “De
manera sistemática se pueden
definir los arquetipos como
tendencias y entes potenciales”
(1967)
Jung los define como: “factores y
motivos que ordenan los elementos
psíquicos en ciertas imágenes... pero
de tal forma que sólo se pueden
reconocer por los efectos que
producen” (1991).
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14. “los arquetipos predisponen al ser
humano a enfocar la vida y a vivirla
de determinadas formas, de
acuerdo con pautas anticipadas
previamente dispuestas en la
psique” (Stevens, 1994).
los arquetipos son representaciones
de alguna idea, son el resultado de
la inclinación de la persona hacia
algo determinado. Son trozos de la
vida misma.
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15. La persona
► Según Hertogue:
En el proceso de llegar a ser un individuo civilizado,
según C. Jung, todo ser humano busca una forma de
compromiso entre él y la sociedad que le está
dictando lo que debería ser. Se origina así la
formación de la «persona» (1992, p. 195)
► Según Jung: “Son todos aquellos aspectos de la
personalidad con los que los individuos se
adaptan al mundo exterior, los roles que
desempeñan y que resultan presentables y
agradables para los demás” (1990)
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16. La sombra
► La sombra es el antagónico de la persona, lo que
la sociedad considera incorrecto o malo es lo
que se acumula en el inconsciente y da lugar a la
sombra
► Según Zweig y Abrams: “El descubrimiento de la
sombra es muy importante en el tratamiento
terapéutico y representa un momento doloroso
de reconocimiento al que debe seguir la penosa
y larga labor de autoeducación” (2001).
► “[…] No se puede evitar tener una «sombra»; un
ser humano es incompleto sin su «sombra» […]”
(Hertogue, 1992, p. 196)
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17.
18. El self
► Según Montes:
El self es el punto central de
referencia entre los muchos
elementos que componen nuestra
estructura psíquica, es una realidad
por encima y lejos del ego
consciente, que alcanza no solo la
parte consciente de la psique, sino
también su parte inconsciente. La
única parte del “Self” que
podemos conocer es el ego, o
sea la parte consciente. El Self
ejerce una especie de balance o
compensación en conflicto entre
lo interno y lo externo y es la
expresión completa más próxima
de lo que llamamos
“individualidad” (2000, pág. 51)
► Según Jung:
El sí mismo puede definirse
como el arquetipo de la
totalidad y centro regulador
de la psique, oculto detrás
de la personalidad total y
encargado de llevar a la
práctica el proyecto de vida
y de guiar el proceso de
individuación. Por eso, Jung
decía que su vivencia podría
sentirse psicológicamente
como el «Dios dentro de
nosotros» (1994, p. 181).
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19. Anima Animus
► Es la existencia, en lo más profundo del
inconsciente de un hombre, de un elemento
femenino; y, en el inconsciente de una mujer,
de un elemento masculino. Son lo que se llama
el «ánima» del hombre y el «animus» de la
nmujer. (Hertogue, 1992, p. 196)
► os sirven para comunicarnos con nuestro
inconsciente colectivo y son útiles para la
adaptación del individuo a los géneros sociales,
la identificación del género y la identificación
sexual así como también a la orientación
sexual.
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20. Tipos psicológicos
Jung presenta a través de los tipos psicológicos su teoría de la personalidad. La
integración de los aspectos cognitivos, afectivos y conductuales de la mente dan
lugar a formas de relaciones objetales, siendo en esta uno de los primeros
teóricos y también el único de los psicólogos dinámicos clásicos que presento una
teoría de personalidad perfilada.
Dentro de las funciones psicológicas de Jung, se encuentran dos actitudes
generales que el propiamente dividió y que además propuso que una de ellas era
de categoría dominante y la otra quedaba en el inconsciente.
Estas son: Extroversión e Introversión.
21. Extroversión
► Según Almazan:
La extraversión se caracteriza por interés en el
objeto externo, comprensión y pronta
aceptación de hechos externos, deseo de
influir en eventos y ser influido por ellos,
necesidad de participar y ponerse a tono,
capacidad para aguantar todo tipo de bullicio
y ruidos y disfrutarlos verdaderamente,
atención constante al mundo circundante,
cultivo de amistades y relaciones, elegidas sin
mucho cuidado, y finalmente por la gran
importancia atribuida a la figura que se
representa. (2007, p.5)
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22. Introversión
► Según Almazán:
El introvertido se interesa en la exploración y el
análisis de su mundo interior: es introspectivo,
privado, y se preocupa mucho por sus propios
asuntos internos. Puede parecer a los demás
solitario, poco social y reservado. El extravertido
en cambio, se preocupa sus relaciones con las
personas y las cosas. Parece ser más activo
externamente y más diligente, y tener más interés
en las cosas que le rodean. (2007, p.5)
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23. Funciones Psíquicas
Jung dividió a la gente en individuos racionales, que regulan sus acciones mediante
el pensamiento y el sentimiento, e individuos irracionales, que basan sus acciones
en percepciones, sea a través de los sentidos (sensación) o de procesos
inconscientes (intuición).A sí mismo, Martínez menciona que:
La mayoría de la gente exhibe las cuatro funciones psicológicas: pensamiento,
sentimiento, sensación e intuición. Sin embargo, Jung sentía que por lo regular
dominan una o más de esas funciones. De esta forma, la persona pensante es
racional y lógica y decide a partir de los hechos. La persona en la cual domina el
sentimiento es sensible a su entorno, actúa con tacto y tiene un sentido equilibrado
de los valores. El individuo en quien dominan las sensaciones se basa
principalmente en percepciones superficiales y rara vez usa la imaginación o la
comprensión profunda. Y la persona intuitiva ve más allá de las soluciones y hechos
evidentes para considerar posibilidades futuras. (2012, p.384).