El documento habla sobre el estrés, sus manifestaciones, factores y prevención. Explica que el estrés es la respuesta del cuerpo ante una demanda y puede ser positivo o negativo. Entre las causas se encuentran factores psicosociales, biológicos y de personalidad. Para prevenir el estrés negativo recomienda técnicas como comer saludable, hacer ejercicio, organizar el tiempo y hablar con otros.
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emocionesNarlyGuerra1
Las 3 oraciones resumen lo siguiente: 1) El documento habla sobre la importancia de la gestión emocional y el autocuidado de la salud mental. 2) Ofrece consejos como identificar y regular las emociones, desarrollar habilidades de afrontamiento, y mantener redes de apoyo. 3) Recomienda buscar ayuda profesional si se experimentan problemas emocionales graves o continuos que afectan el funcionamiento diario.
Taller Manejo del Estrés y Trabajo Bajo PresiónENJ
Este documento presenta un taller sobre el manejo del estrés y el trabajo bajo presión para docentes. El taller tiene como propósitos describir los conceptos de estrés personal y laboral, explicar los estresores y efectos del estrés en la salud, y describir técnicas de relajación y administración del tiempo. El documento también discute causas y síntomas del estrés laboral, y ofrece recomendaciones para prevenir y reducir el estrés.
El estrés se refiere a la presión que ejerce un cuerpo sobre otro y es la respuesta del cuerpo a situaciones percibidas como amenazas o grandes cambios. Los síntomas del estrés pueden ser físicos como tensión muscular o psicológicos como irritabilidad o dificultad para concentrarse. El estrés en estudiantes universitarios está relacionado con anticipación de fracaso, perfeccionismo y expectativas de no fallar. Factores como acumulación de cansancio, descontrol de emociones, ser pesimista y realizar actividades no dese
El documento trata sobre el estrés laboral. En la introducción, se presenta el caso de una paciente que sufre afectación negativa en su desempeño laboral debido al estrés. En el diagnóstico, se identifican preocupación, inseguridad, depresión y estrés laboral a nivel cognitivo, así como tensión muscular y dificultades respiratorias a nivel fisiológico. Finalmente, en la prognosis se proponen tratamientos como sesiones de relajación y ejercicios de yoga para mejorar la capacidad mental y la rel
El documento trata sobre el estrés laboral de una paciente. Describe los síntomas que presenta la paciente como dificultad para concentrarse, agotamiento y tensión muscular. También analiza los mecanismos de defensa de la paciente como la negación y la agresión. El documento recomienda técnicas de respiración y abrazoterapia para ayudar a la paciente a reducir su estrés.
Este documento describe un estudio sobre el estrés laboral y aislamiento en un individuo. Propone evaluar la situación a través de entrevistas, diagnóstico del perfil laboral de la persona, y aplicar terapias como relajación, yoga y pausas activas durante varias semanas para mejorar la salud y desempeño laboral.
El estrés es el estado de cansancio mental provocado por la exigencia de un rendimiento muy superior al normal; suele provocar diversos trastornos físicos y mentales.
ENJ-500 Presentación Taller Manejo del Estrés y Trabajo bajo PresiónENJ
Este documento presenta información sobre el manejo del estrés y el trabajo bajo presión. Explica los objetivos de aprender a identificar y controlar los elementos estresantes para evitar que afecten la salud y el desempeño. También proporciona consejos sobre cómo reducir el estrés laboral mediante técnicas de relajación, organización del tiempo y manteniendo una buena comunicación en el trabajo.
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emocionesNarlyGuerra1
Las 3 oraciones resumen lo siguiente: 1) El documento habla sobre la importancia de la gestión emocional y el autocuidado de la salud mental. 2) Ofrece consejos como identificar y regular las emociones, desarrollar habilidades de afrontamiento, y mantener redes de apoyo. 3) Recomienda buscar ayuda profesional si se experimentan problemas emocionales graves o continuos que afectan el funcionamiento diario.
Taller Manejo del Estrés y Trabajo Bajo PresiónENJ
Este documento presenta un taller sobre el manejo del estrés y el trabajo bajo presión para docentes. El taller tiene como propósitos describir los conceptos de estrés personal y laboral, explicar los estresores y efectos del estrés en la salud, y describir técnicas de relajación y administración del tiempo. El documento también discute causas y síntomas del estrés laboral, y ofrece recomendaciones para prevenir y reducir el estrés.
El estrés se refiere a la presión que ejerce un cuerpo sobre otro y es la respuesta del cuerpo a situaciones percibidas como amenazas o grandes cambios. Los síntomas del estrés pueden ser físicos como tensión muscular o psicológicos como irritabilidad o dificultad para concentrarse. El estrés en estudiantes universitarios está relacionado con anticipación de fracaso, perfeccionismo y expectativas de no fallar. Factores como acumulación de cansancio, descontrol de emociones, ser pesimista y realizar actividades no dese
El documento trata sobre el estrés laboral. En la introducción, se presenta el caso de una paciente que sufre afectación negativa en su desempeño laboral debido al estrés. En el diagnóstico, se identifican preocupación, inseguridad, depresión y estrés laboral a nivel cognitivo, así como tensión muscular y dificultades respiratorias a nivel fisiológico. Finalmente, en la prognosis se proponen tratamientos como sesiones de relajación y ejercicios de yoga para mejorar la capacidad mental y la rel
El documento trata sobre el estrés laboral de una paciente. Describe los síntomas que presenta la paciente como dificultad para concentrarse, agotamiento y tensión muscular. También analiza los mecanismos de defensa de la paciente como la negación y la agresión. El documento recomienda técnicas de respiración y abrazoterapia para ayudar a la paciente a reducir su estrés.
Este documento describe un estudio sobre el estrés laboral y aislamiento en un individuo. Propone evaluar la situación a través de entrevistas, diagnóstico del perfil laboral de la persona, y aplicar terapias como relajación, yoga y pausas activas durante varias semanas para mejorar la salud y desempeño laboral.
El estrés es el estado de cansancio mental provocado por la exigencia de un rendimiento muy superior al normal; suele provocar diversos trastornos físicos y mentales.
ENJ-500 Presentación Taller Manejo del Estrés y Trabajo bajo PresiónENJ
Este documento presenta información sobre el manejo del estrés y el trabajo bajo presión. Explica los objetivos de aprender a identificar y controlar los elementos estresantes para evitar que afecten la salud y el desempeño. También proporciona consejos sobre cómo reducir el estrés laboral mediante técnicas de relajación, organización del tiempo y manteniendo una buena comunicación en el trabajo.
Este documento describe varias técnicas para manejar el estrés en los estudios, el trabajo y otros aspectos de la vida. Explica que el estrés es una respuesta normal del cuerpo ante situaciones de presión y cambio, pero que se vuelve perjudicial cuando se descontrola. Entre las técnicas sugeridas se encuentran hacer ejercicio, practicar la relajación, meditar, mantener una actitud positiva y buscar apoyo social. También recomienda reconocer los síntomas de estrés y elegir formas saludables de enfrentarlo como la
El documento define estrategia como un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente para lograr un objetivo. Explica que el autocuidado implica asumir la responsabilidad de elegir estilos de vida y trabajo saludables dentro de las propias limitaciones. Finalmente, señala que el estrés y el síndrome de burnout son riesgos psicosociales que requieren autocuidado para prevenir problemas de salud.
El documento habla sobre el estrés laboral. Explica que inicialmente el estrés puede aumentar la productividad al activar recursos como la atención y memoria, pero que cuando es intenso o dura mucho tiempo agota los recursos y reduce el rendimiento. También describe las fuentes comunes de estrés laboral como las demandas del trabajo, las relaciones interpersonales y la estructura organizacional, y los efectos negativos que el estrés prolongado puede tener en la salud y desempeño. Además, ofrece algunas técnicas como la respiración y rel
Estrés y ansiedad
El estrés puede provenir de cualquier situación o pensamiento que lo haga sentir a uno frustrado, furioso o ansioso. Lo que es estresante para una persona no necesariamente es estresante para otra.
La ansiedad es un sentimiento de recelo, nerviosismo o miedo. La fuente de este desasosiego no siempre se sabe o se reconoce, lo cual puede aumentar la angustia que uno siente.
Consideraciones generales
El estrés es una parte normal de la vida de toda persona y en bajos niveles es algo bueno, ya que motiva y puede ayudar a ser más productivo.
Sin embargo, demasiado estrés o una respuesta fuerte al estrés es dañina. Esto puede predisponer a tener una salud general deficiente, al igual que enfermedades físicas y psicológicas específicas como infección, cardiopatía o depresión. El estrés persistente puede llevar a que se presente ansiedad y comportamientos malsanos como comer demasiado y consumir alcohol o drogas.
Los estados emocionales como aflicción o depresión y problemas de salud como la hiperactividad de la tiroides, bajo nivel de azúcar en la sangre o un ataque cardíaco también pueden causar síntomas similares al estrés.
La ansiedad a menudo se presenta acompañada de síntomas físicos tales como:
• Dolor abdominal (puede ser el único síntoma de ansiedad, especialmente en un niño)
• Diarrea o necesidad frecuente de orinar
• Mareo
• Resequedad en la boca o dificultad para deglutir
• Dolores de cabeza
• Tensión muscular
• Respiración rápida
• Frecuencia cardíaca rápida o irregular
• Sudoración
La siguiente presentación nos describe los síntomas y signos del éstres y como combatirlo.
El control del estrés es básico para obtener un óptimo estado de relajación.
Actualmente todos experimentamos diferentes grados de estrés y esta presentación pretende ser una herramienta para su control.
La siguiente presentación nos describe los síntomas y signos del estrés y como combatirlo.
El control del estrés es básico para obtener un óptimo estado de relajación.
Actualmente todos experimentamos diferentes grados de estrés y esta presentación pretende ser una herramienta para su control
El documento habla sobre cómo controlar y reducir el estrés. Explica que el estrés es la respuesta del cuerpo a condiciones externas que perturban el equilibrio emocional y puede ser causado por factores internos o externos como el trabajo, las relaciones o la salud. Ofrece consejos para manejar el estrés como pasar tiempo con personas positivas, dejar el trabajo en el trabajo, hacer ejercicio regularmente, dormir bien y relajarse con actividades como yoga o meditación.
Estrés y ansiedad
El estrés puede provenir de cualquier situación o pensamiento que lo haga sentir a uno frustrado, furioso o ansioso. Lo que es estresante para una persona no necesariamente es estresante para otra.
La ansiedad es un sentimiento de recelo, nerviosismo o miedo. La fuente de este desasosiego no siempre se sabe o se reconoce, lo cual puede aumentar la angustia que uno siente.
Consideraciones generales
El estrés es una parte normal de la vida de toda persona y en bajos niveles es algo bueno, ya que motiva y puede ayudar a ser más productivo.
Sin embargo, demasiado estrés o una respuesta fuerte al estrés es dañina. Esto puede predisponer a tener una salud general deficiente, al igual que enfermedades físicas y psicológicas específicas como infección, cardiopatía o depresión. El estrés persistente puede llevar a que se presente ansiedad y comportamientos malsanos como comer demasiado y consumir alcohol o drogas.
Los estados emocionales como aflicción o depresión y problemas de salud como la hiperactividad de la tiroides, bajo nivel de azúcar en la sangre o un ataque cardíaco también pueden causar síntomas similares al estrés.
La ansiedad a menudo se presenta acompañada de síntomas físicos tales como:
• Dolor abdominal (puede ser el único síntoma de ansiedad, especialmente en un niño)
• Diarrea o necesidad frecuente de orinar
• Mareo
• Resequedad en la boca o dificultad para deglutir
• Dolores de cabeza
• Tensión muscular
• Respiración rápida
• Frecuencia cardíaca rápida o irregular
• Sudoración
• Fasciculaciones o temblores
Algunas veces, otros síntomas acompañan a la ansiedad:
• Disminución de la concentración
• Fatiga
• Irritabilidad, incluyendo perder los estribos
• Problemas sexuales
• Dificultad para dormir y pesadillas
La ansiedad puede ocurrir como parte de un trastorno de ansiedad. Los trastornos de ansiedad son un grupo de afecciones psiquiátricas que involucran ansiedad excesiva e incluyen:
• Trastorno de ansiedad generalizada
• Trastorno obsesivo-compulsivo
• Trastorno de pánico
• Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
• Trastorno de ansiedad social
• Fobias específicas
El documento describe el estrés y el síndrome de burnout. Explica que el estrés es la reacción ante estresores y puede afectar el cuerpo, la mente y lo social. El burnout ocurre luego de una exposición prolongada al estrés y se manifiesta en agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal. El documento proporciona estrategias para manejar el estrés como mejorar el trabajo, establecer objetivos realistas, tomar distancia del trabajo y apoyarse en otros.
El documento define el estrés como la respuesta del organismo ante situaciones de alta demanda o amenaza. Explica que el estrés puede ser causado por factores externos como cambios inesperados o problemas familiares, o internos como traumas o baja autoestima. Describe los síntomas del estrés como ansiedad, irritabilidad y dificultad para concentrarse. Distingue entre estrés agudo y crónico, y señala que el estrés positivo puede ser un factor de motivación para alcanzar el éxito cuando se mantiene el control sobre la situación estres
El documento habla sobre la Programación Neurolingüística (P.N.L.) y cómo puede ayudarnos a aprender mejor. Explica que el aprendizaje depende no solo de la capacidad intelectual sino también del estado emocional, y describe diferentes disposiciones emocionales que pueden facilitar o dificultar el aprendizaje. También identifica cuatro requisitos básicos para aprender efectivamente: reconocer lo que no sabemos, encontrar a alguien que nos enseñe, mantener una disposición emocional positiva y practicar constante
El documento trata sobre la salud mental. Define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede hacer frente a las tensiones normales de la vida de manera productiva. Describe algunas características de una persona con buena salud mental como la seguridad en sí misma y la capacidad de mantener el optimismo. Explica algunos trastornos mentales comunes como la depresión, la esquizofrenia y el trastorno bipolar, así como su tratamiento y la importancia de la adaptación al medio social y ambiental
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
El documento ofrece consejos para lidiar con las emociones de forma saludable, incluyendo expresar sentimientos de manera adecuada, pensar antes de actuar, mantener un estilo de vida balanceado y cuidar la salud física. También discute la importancia de la salud mental y emocional para el bienestar general.
Este documento habla sobre el estrés y cómo manejarlo. Explica que el estrés es la reacción del cuerpo ante demandas fuertes y puede causar problemas físicos y emocionales. Ofrece varias técnicas para manejar el estrés como la respiración profunda, el ejercicio, establecer prioridades, relajarse y pedir ayuda a otros. También destaca la importancia de organizar el tiempo para prevenir el estrés.
Teoría Salud Mental, Física y EmocionalEdwinValera
Este documento describe los conceptos de salud mental, física y emocional. Define la salud mental como un estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. La salud física se refiere a la capacidad del cuerpo para funcionar de manera óptima, mientras que la salud emocional implica el manejo responsable de los sentimientos. Además, proporciona ejemplos de ejercicios para mantener cada tipo de salud, como hacer ejercicio, comer bien y pasar tiempo de calidad con
El documento habla sobre el estrés, sus causas, síntomas y formas de combatirlo. Explica que el estrés puede ser positivo o negativo y puede ser causado por factores externos o internos. Algunos síntomas comunes del estrés son la depresión, dolores de cabeza e insomnio. Para combatir el estrés, se recomienda realizar ejercicio, meditación, técnicas de relajación y mantener una dieta balanceada.
70% de los trabajadores peruanos sufren estrés laboral. La ansiedad en el trabajo es consecuencia del estrés laboral y según Jacqueline Rojas, docente de Psicología de la Universidad Privada del Norte (UPN), cerca del 60% de la población del Perú sufre estrés y el 70% de los trabajadores peruanos sufren estrés laboral.
El documento trata sobre la salud mental y el Día Mundial de la Salud Mental. Explica que la salud mental incluye el bienestar emocional, psicológico y social y cómo afecta la forma en que pensamos, sentimos y actuamos. También describe factores que pueden afectar la salud mental como experiencias de vida, estilo de vida y problemas, y señales de advertencia de posibles problemas de salud mental.
Unidad V. Salud Física, Mental y Emocional del Estudiante RomerBurgos2
Este documento define y explica los conceptos de salud física, mental y emocional del estudiante. Define la salud como un estado de bienestar completo que incluye lo físico, mental y social. Explica que la salud física se refiere al buen funcionamiento del cuerpo, la salud mental al bienestar psicológico y emocional, y la salud emocional al manejo de las emociones. Finalmente, proporciona consejos para controlar el estrés como hacer ejercicio, meditar, reír, conectarse con otros
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
Este documento describe varias técnicas para manejar el estrés en los estudios, el trabajo y otros aspectos de la vida. Explica que el estrés es una respuesta normal del cuerpo ante situaciones de presión y cambio, pero que se vuelve perjudicial cuando se descontrola. Entre las técnicas sugeridas se encuentran hacer ejercicio, practicar la relajación, meditar, mantener una actitud positiva y buscar apoyo social. También recomienda reconocer los síntomas de estrés y elegir formas saludables de enfrentarlo como la
El documento define estrategia como un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente para lograr un objetivo. Explica que el autocuidado implica asumir la responsabilidad de elegir estilos de vida y trabajo saludables dentro de las propias limitaciones. Finalmente, señala que el estrés y el síndrome de burnout son riesgos psicosociales que requieren autocuidado para prevenir problemas de salud.
El documento habla sobre el estrés laboral. Explica que inicialmente el estrés puede aumentar la productividad al activar recursos como la atención y memoria, pero que cuando es intenso o dura mucho tiempo agota los recursos y reduce el rendimiento. También describe las fuentes comunes de estrés laboral como las demandas del trabajo, las relaciones interpersonales y la estructura organizacional, y los efectos negativos que el estrés prolongado puede tener en la salud y desempeño. Además, ofrece algunas técnicas como la respiración y rel
Estrés y ansiedad
El estrés puede provenir de cualquier situación o pensamiento que lo haga sentir a uno frustrado, furioso o ansioso. Lo que es estresante para una persona no necesariamente es estresante para otra.
La ansiedad es un sentimiento de recelo, nerviosismo o miedo. La fuente de este desasosiego no siempre se sabe o se reconoce, lo cual puede aumentar la angustia que uno siente.
Consideraciones generales
El estrés es una parte normal de la vida de toda persona y en bajos niveles es algo bueno, ya que motiva y puede ayudar a ser más productivo.
Sin embargo, demasiado estrés o una respuesta fuerte al estrés es dañina. Esto puede predisponer a tener una salud general deficiente, al igual que enfermedades físicas y psicológicas específicas como infección, cardiopatía o depresión. El estrés persistente puede llevar a que se presente ansiedad y comportamientos malsanos como comer demasiado y consumir alcohol o drogas.
Los estados emocionales como aflicción o depresión y problemas de salud como la hiperactividad de la tiroides, bajo nivel de azúcar en la sangre o un ataque cardíaco también pueden causar síntomas similares al estrés.
La ansiedad a menudo se presenta acompañada de síntomas físicos tales como:
• Dolor abdominal (puede ser el único síntoma de ansiedad, especialmente en un niño)
• Diarrea o necesidad frecuente de orinar
• Mareo
• Resequedad en la boca o dificultad para deglutir
• Dolores de cabeza
• Tensión muscular
• Respiración rápida
• Frecuencia cardíaca rápida o irregular
• Sudoración
La siguiente presentación nos describe los síntomas y signos del éstres y como combatirlo.
El control del estrés es básico para obtener un óptimo estado de relajación.
Actualmente todos experimentamos diferentes grados de estrés y esta presentación pretende ser una herramienta para su control.
La siguiente presentación nos describe los síntomas y signos del estrés y como combatirlo.
El control del estrés es básico para obtener un óptimo estado de relajación.
Actualmente todos experimentamos diferentes grados de estrés y esta presentación pretende ser una herramienta para su control
El documento habla sobre cómo controlar y reducir el estrés. Explica que el estrés es la respuesta del cuerpo a condiciones externas que perturban el equilibrio emocional y puede ser causado por factores internos o externos como el trabajo, las relaciones o la salud. Ofrece consejos para manejar el estrés como pasar tiempo con personas positivas, dejar el trabajo en el trabajo, hacer ejercicio regularmente, dormir bien y relajarse con actividades como yoga o meditación.
Estrés y ansiedad
El estrés puede provenir de cualquier situación o pensamiento que lo haga sentir a uno frustrado, furioso o ansioso. Lo que es estresante para una persona no necesariamente es estresante para otra.
La ansiedad es un sentimiento de recelo, nerviosismo o miedo. La fuente de este desasosiego no siempre se sabe o se reconoce, lo cual puede aumentar la angustia que uno siente.
Consideraciones generales
El estrés es una parte normal de la vida de toda persona y en bajos niveles es algo bueno, ya que motiva y puede ayudar a ser más productivo.
Sin embargo, demasiado estrés o una respuesta fuerte al estrés es dañina. Esto puede predisponer a tener una salud general deficiente, al igual que enfermedades físicas y psicológicas específicas como infección, cardiopatía o depresión. El estrés persistente puede llevar a que se presente ansiedad y comportamientos malsanos como comer demasiado y consumir alcohol o drogas.
Los estados emocionales como aflicción o depresión y problemas de salud como la hiperactividad de la tiroides, bajo nivel de azúcar en la sangre o un ataque cardíaco también pueden causar síntomas similares al estrés.
La ansiedad a menudo se presenta acompañada de síntomas físicos tales como:
• Dolor abdominal (puede ser el único síntoma de ansiedad, especialmente en un niño)
• Diarrea o necesidad frecuente de orinar
• Mareo
• Resequedad en la boca o dificultad para deglutir
• Dolores de cabeza
• Tensión muscular
• Respiración rápida
• Frecuencia cardíaca rápida o irregular
• Sudoración
• Fasciculaciones o temblores
Algunas veces, otros síntomas acompañan a la ansiedad:
• Disminución de la concentración
• Fatiga
• Irritabilidad, incluyendo perder los estribos
• Problemas sexuales
• Dificultad para dormir y pesadillas
La ansiedad puede ocurrir como parte de un trastorno de ansiedad. Los trastornos de ansiedad son un grupo de afecciones psiquiátricas que involucran ansiedad excesiva e incluyen:
• Trastorno de ansiedad generalizada
• Trastorno obsesivo-compulsivo
• Trastorno de pánico
• Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
• Trastorno de ansiedad social
• Fobias específicas
El documento describe el estrés y el síndrome de burnout. Explica que el estrés es la reacción ante estresores y puede afectar el cuerpo, la mente y lo social. El burnout ocurre luego de una exposición prolongada al estrés y se manifiesta en agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal. El documento proporciona estrategias para manejar el estrés como mejorar el trabajo, establecer objetivos realistas, tomar distancia del trabajo y apoyarse en otros.
El documento define el estrés como la respuesta del organismo ante situaciones de alta demanda o amenaza. Explica que el estrés puede ser causado por factores externos como cambios inesperados o problemas familiares, o internos como traumas o baja autoestima. Describe los síntomas del estrés como ansiedad, irritabilidad y dificultad para concentrarse. Distingue entre estrés agudo y crónico, y señala que el estrés positivo puede ser un factor de motivación para alcanzar el éxito cuando se mantiene el control sobre la situación estres
El documento habla sobre la Programación Neurolingüística (P.N.L.) y cómo puede ayudarnos a aprender mejor. Explica que el aprendizaje depende no solo de la capacidad intelectual sino también del estado emocional, y describe diferentes disposiciones emocionales que pueden facilitar o dificultar el aprendizaje. También identifica cuatro requisitos básicos para aprender efectivamente: reconocer lo que no sabemos, encontrar a alguien que nos enseñe, mantener una disposición emocional positiva y practicar constante
El documento trata sobre la salud mental. Define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede hacer frente a las tensiones normales de la vida de manera productiva. Describe algunas características de una persona con buena salud mental como la seguridad en sí misma y la capacidad de mantener el optimismo. Explica algunos trastornos mentales comunes como la depresión, la esquizofrenia y el trastorno bipolar, así como su tratamiento y la importancia de la adaptación al medio social y ambiental
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
El documento ofrece consejos para lidiar con las emociones de forma saludable, incluyendo expresar sentimientos de manera adecuada, pensar antes de actuar, mantener un estilo de vida balanceado y cuidar la salud física. También discute la importancia de la salud mental y emocional para el bienestar general.
Este documento habla sobre el estrés y cómo manejarlo. Explica que el estrés es la reacción del cuerpo ante demandas fuertes y puede causar problemas físicos y emocionales. Ofrece varias técnicas para manejar el estrés como la respiración profunda, el ejercicio, establecer prioridades, relajarse y pedir ayuda a otros. También destaca la importancia de organizar el tiempo para prevenir el estrés.
Teoría Salud Mental, Física y EmocionalEdwinValera
Este documento describe los conceptos de salud mental, física y emocional. Define la salud mental como un estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. La salud física se refiere a la capacidad del cuerpo para funcionar de manera óptima, mientras que la salud emocional implica el manejo responsable de los sentimientos. Además, proporciona ejemplos de ejercicios para mantener cada tipo de salud, como hacer ejercicio, comer bien y pasar tiempo de calidad con
El documento habla sobre el estrés, sus causas, síntomas y formas de combatirlo. Explica que el estrés puede ser positivo o negativo y puede ser causado por factores externos o internos. Algunos síntomas comunes del estrés son la depresión, dolores de cabeza e insomnio. Para combatir el estrés, se recomienda realizar ejercicio, meditación, técnicas de relajación y mantener una dieta balanceada.
70% de los trabajadores peruanos sufren estrés laboral. La ansiedad en el trabajo es consecuencia del estrés laboral y según Jacqueline Rojas, docente de Psicología de la Universidad Privada del Norte (UPN), cerca del 60% de la población del Perú sufre estrés y el 70% de los trabajadores peruanos sufren estrés laboral.
El documento trata sobre la salud mental y el Día Mundial de la Salud Mental. Explica que la salud mental incluye el bienestar emocional, psicológico y social y cómo afecta la forma en que pensamos, sentimos y actuamos. También describe factores que pueden afectar la salud mental como experiencias de vida, estilo de vida y problemas, y señales de advertencia de posibles problemas de salud mental.
Unidad V. Salud Física, Mental y Emocional del Estudiante RomerBurgos2
Este documento define y explica los conceptos de salud física, mental y emocional del estudiante. Define la salud como un estado de bienestar completo que incluye lo físico, mental y social. Explica que la salud física se refiere al buen funcionamiento del cuerpo, la salud mental al bienestar psicológico y emocional, y la salud emocional al manejo de las emociones. Finalmente, proporciona consejos para controlar el estrés como hacer ejercicio, meditar, reír, conectarse con otros
Similar a Autoevaluacion_del_estres_y_propuestas_de_prevencion.pdf (20)
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Es en el Paleozoico cuando comienza a aparecer la vida más antigua. En Venezuela, el Paleozoico puede considerarse concentrado en tres regiones positivas distintas:
Región Norte del Escudo Guayanés.
Cordillera de los Andes venezolanos.
Sierra de Perijá.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
2. REGULACIÓN DE LAS
EMOCIONES Y EL
ESTRÉS
PROFESORA: MARÍA DE LA CRUZ
CORTÉS SOBRINO
AKE GONZÁLES YANELI N.
ARZÁPALO PÉREZ YULISSA G.
AYUSO HUACAL JAQUELINE A.
GRANDA SÁNCHEZ CAROLINA
PÉREZ MONTOYA LEONARDO
VÁRGUEZ MANZANO ANA P.
INTREGRANTES DEL EQUIPO:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. Concepto de estrés
Según Hans Selye: "El estrés es una respuesta no
específica del organismo ante cualquier demanda que se le
imponga". Dicha respuesta puede ser de tipo psicológica
(mental) o fisiológica (física/orgánica). La demanda se
refiere a la causa del estrés (el estresor).
5. Según la literatura científica, el estrés implica cualquier
factor que actúe internamente o externamente al cual se
hace difícil adaptar y que induce un aumento en el esfuerzo
por parte de la persona para mantener un estado de
equilibrio dentro de él mismo y con su ambiente externo.
6. El estrés se caracteriza por una respuesta subjetiva hacia lo
que está ocurriendo; en este sentido el estrés es el estado
mental interno de tensión o excitación.
7. el estrés es la respuesta fisiológica y sicológica del cuerpo
ante un estímulo (estresor), que puede ser un evento,
objeto o persona.
8. Ansiedad
La ansiedad es una manifestación del estrés concebida
como una respuesta a un peligro indefinido, confuso o
imaginario (el temor es una respuesta a un peligro
inmediato y real).
9. Se caracteriza por tirantez, inquietud y un sentido de
desamparo. El individuo ansioso anticipa una desgracia
o ruina.
10. Como resultado del estado de ansiedad, se observan
ciertas manifestaciones clínicas particulares, a saber,
sudoración, músculos tensos, quejidos/lamentos, pulso
rápido, respiración rápida, indigestión, diarrea, frecuente
orinación, disfunción sexual, entre otras.
17. Estrés positivo
(eustrés)
El individuo interactúa con aquello
que lo estresa manteniendo una
mente abierta y creativa. Prepara
el cuerpo y la mente para una
función optima.
18. *Es creativa y está motivada.
*Expresa y manifiesta sus talentos.
especiales y su imaginación.
*Deriva placer, alegría, bienestar y
equilibrio.
*Enfrenta y resuelve problemas.
La persona con
estrés positivo...
19. *Éxito (profesional, en un parcial).
*Satisfacción (sentimental, de un trabajo agradable).
*Reunión de amigos.
*Muestras de simpatía o admiración.
*Cita amorosa.
*Anticipación de alguna competencia.
*Una buena noticia, una gran alegría.
Estresantes
positivos
20. *Mejoramiento del nivel de conocimiento.
*Ejecuciones cognoscitivas y de comportamiento superiores
*Provee motivación excitante
*Es auxiliador para el crecimiento personal y profesional.
No es posible concebir la vida sin estímulos externos; es
indispensable para nuestro funcionamiento y desarrollo.
Beneficios
21. Estrés negativo
(distrés)
Es aquel que produce una sobrecarga
de trabajo no asimilable que
eventualmente desencadena un
desequilibrio fisiológico y psicológico.
22. *Posee baja productividad.
*Puede padecer de enfermedades
sicosomáticas (de fuertes procesos
emocionales derivan síntomas físicos) y
un envejecimiento acelerado.
Una persona con
estrés negativo...
24. Duración
AGUDO
El estímulo es real y de corta duración
CRÓNICO
El estímulo es real o imaginario pero
perdura en el tiempo con mayor o menor
intensidad.
25. CAUSAS
DEL ESTRÉS
Los estresantes psicosociales
(mentales y sociales)
La situaciones potenciales de riesgo
del estrés más frecuentes son:
1.
2. Los estresantes bioecológicos
(funciones orgánicas y medio
ambiente).
3. Los estresantes de personalidad
(manejo de ansiedad/distrés)
26. PSICOSOCIALES
Éstos son los resultados de una interacción entre el
comportamiento social y la manera en que nuestros
sentidos y nuestras mentes interpretan estos
comportamientos.
Algunos ejemplos: desengaños, conflictos, cambios de
trabajo, pérdidas personales, problemas económicos,
presión de tiempo, dificultades para tomar
decisiones, cambios en la familia, etc.
27. Funciones orgánicas
Actividad física/ejercicio
Factores ambientales
Se originan de toda actividad derivada de
nuestras funciones normales y anormales de los
órganos y sistemas del organismo humano
incluyendo los que produce el ejercicio y aquellos
estresantes que surgen de nuestro ambiente
físico o ecológico.
BIECOLÓGICAS
28. Se originan de la dinámica del propio
individuo, su percepción sobre sí mismo y el
significado que le asigna a las situaciones
estresantes y que se manifiestan en
actitudes y comportamientos de riesgo que
resultan en alteraciones psíquicas y
somáticas. Es por eso que algunas
personalidades parecen ser más propensas
al estrés que otras.
Existen 2 tipos de personalidades: tipo A y
tipo B
PERSONALIDAD
29. PERSONALIDAD TIPO A:
El patrón de comportamiento de este
tipo de personalidad resulta en un
estrés negativo. La personalidad tipo
A manifiesto alto sentido de urgencia
e impaciencia. También se caracteriza
por ser muy competitivo en el trabajo
y actividades recreativas y además
se irrita fácilmente con las personas
o los acontecimientos. Existe una
desconfianza entre las personas y se
aburre y cuando está ocioso.
30. PERSONALIDAD TIPO B:
Rara vez tiene deseos de hacer
muchas cosas en un reducido
periodo de tiempo.
Solo se siente a gusto con una
idea o una actividad a la vez.
Posee paciencia confianza y
seguridad.
Participa en actividades
recreativas y deportivas.
Es responsable pero si se
retrasa no se afecta.
Ese tipo de personalidad posee las
siguientes características:
32. Es imposible evitar el estrés de cada día. Las tareas
escolares, las responsabilidades en casa, un horario
ajetreado, las expectativas de los demás, las
decepciones, las fechas límite: todo esto puede
generar tensión.
Los factores estresantes de la vida cotidiana tienen
la capacidad de acumularse si no los mantenemos
bajo control. Si añades estas sencillas conductas a tu
rutina regular, te ayudarán a no sentirte atrapado
por el estrés. La palabra clave es "rutina".
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Come alimentos saludables. Lo que comes afecta a
tu estado de ánimo y a tu nivel de energía y de
estrés. Comer de forma saludable no significa
evitar todos los manjares; de nuevo, la importancia
del equilibrio.
Evita las sustancias que alteran el estado de
ánimo, como el alcohol o las drogas.
Consume comidas bien balanceadas en horarios
regulares.
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Equilibra tus obligaciones con actividades de las
que disfrutas. Todo es cuestión de equilibrio: todo
responsabilidades y trabajo y nada de juego y
disfrute está mal. Pero si tu horario está tan lleno
de actividades, que no te queda tiempo para hacer
los deberes, eso también te estresará.
Dedica un tiempo todos los días a hacer algo
relajante, como respiración profunda, meditación,
relajación progresiva o alguna actividad que
disfrutes.
35. Organiza tus obligaciones. Utiliza un calendario o
aplicación de planificación para registrar tus
deberes escolares, tus tareas domésticas, tus
prácticas y otras obligaciones.
Por descontado, planificar no sirve de nada si no
haces lo que planificas: controlar el estrés también
significa estudiar con regularidad, mantenerte al
día en las tareas escolares, y superar la tendencia
a dejarlo todo para después.
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Duerme lo suficiente para que te sientas bien
descansado. Acostarse y despertarse en horarios
regulares puede ayudar.
Dedica tiempo a hacer ejercicio cada día. Es difícil
estar ansioso mientras haces respiraciones
profundas al correr, bajas por una colina con la
bici o juegas al escondite con tus amigos. El
ejercicio físico no solo aleja nuestra mente del
estrés, también libera sustancias químicas en
nuestros cerebros que nos ayudan a encontrarnos
mejor.
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Consigue datos sobre lo ocurrido de una
fuente confiable y objetiva. No confíes en
rumores o suposiciones.
Pensamientos
Recuerda los desafíos que has superado en el
pasado. Piensa en tus fortalezas y
capacidades que te ayudaron a sobrevivir.
Reduce las expectativas sobre lo que deseas
lograr.
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Reduce las exigencias que te impones.
Evita pensar en lo que pasó y en lo que
podría pasar. Intenta concentrarte en los
aspectos positivos de tu vida y las cosas que
agradeces.
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Concéntrate en las cosas que puedes
controlar y date permiso para dejar a un
lado lo que no.
Emocionales
Acércate a tus seres queridos y pasa tiempo
con ellos y con otras personas que te apoyen
y se preocupen por ti.
Habla sobre lo ocurrido y tus sentimientos.
43. Psíquicas
Entro los efectos se encuentran: la preocupación excesiva, la incapacidad para
tomar decisiones, la sensación de confusión, la incapacidad para concentrarse,
la falta de control de sentimientos, consumo de tóxicos, mayor susceptibilidad
a sufrir accidentes, entre otros.
Lo cual pude desencadenar trastornos de sueño, de alimentación, fobias,
ansiedad, drogodependencia, depresión, afectivos, esquizofrénicos, entre
otros.
44. Organizativas
Los efectos negativos del estrés laboral no sólo pueden perjudicar
al individuo, sino que puede influir en el deterioro de la
productividad, el rendimiento, la calidad laboral; así como también
la ruptura de relaciones humanas tanto personales como
profesionales que afectan el bienestar.
45. Físicas
Las alteraciones físicas se deben a la respuesta inadaptada del
organismo ante los agentes estresantes laborales pueden ser: trastornos
gastrointestinales, cardiovasculares, respiratorios, endocrinos,
dermatológicos, musculares y alteraciones en el sistema inmune.
47. Conclusiones
En este proyecto aprendimos sobre le estres, desde
concecer su definicion, graficación para su medición,
fases, tipos, duración, causas, estrategias para
disminuirlo y controlarlo, concecuancias y tecnicas de
relajación para eviatar el estrés. El tema del estrés no es
algo que se debe dejar a la deriva y pensar que sólo se
puede quitar o es pasajero; si padeces de estrés debes
atenderlo para que no pueda generar problemas muy
graves.
48. Bibliografía
Cigna. (s.f.) Reacciones ante el estrés y estrategias de autocuidado después de un
evento traumático. Recuperado el 27 de septiembre de 2022, de
https://www.cigna.com/es-us/knowledge-center/stress-after-
disaster#:~:text=Estrategias%20de%20autocuidado%3A%20F%C3%ADsicas,el%20alcohol%
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Nemours Teens Health. (s.f.) 5 formas de prevenir la acumulación de estrés.
KidsHealth.org. Recuperado el 27 de septiembre de 2022, de
https://kidshealth.org/es/teens/stress-tips.html
Uam.mx. [citado el 26 de septiembre de 2022]. Disponible en:
http://www2.izt.uam.mx/newpage/contactos/revista/97/pdfs/estres.pdf