Autores humanista
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El documento describe un estudio de valores realizado por Allport, Vernon y Lindzey en 1960. El estudio identificó seis categorías de valores: teórico, económico, estético, social, político y religioso. Cada categoría valora un aspecto diferente, como la verdad, la utilidad, la belleza, las personas, el poder y la unidad, respectivamente.
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Axio
Este documento habla sobre la fundamentación axiológica de la ética profesional. Explica que la axiología surgió como una teoría nueva en el siglo XX y que filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles y Hartmann contribuyeron a su desarrollo. Define los valores como aquello que es depositario de una acción y que pueden jerarquizarse. Clasifica los valores en mundanos, espirituales y religiosos/transcendentales. Finalmente, menciona que los valores son importantes para los profesionales de
Syllabus filosofia
Este documento presenta la planificación de un curso de filosofía para el ciclo 2018-1 en Colegio Miranda Preparatoria. Incluye la información sobre la profesora a cargo, criterios de evaluación, fechas de evaluaciones parciales, y distribución de contenidos en seis bloques temáticos que abarcan desde la filosofía presocrática hasta la filosofía posmoderna.
Evolución de la moral
El documento resume las características principales del Renacimiento en Europa, incluyendo el surgimiento de la burguesía y el capitalismo, el énfasis en el humanismo y las ciencias, y el cuestionamiento de la monarquía absoluta. Llevó a nuevas formas de pensamiento como el iluminismo y las revoluciones por la libertad e independencia en Norteamérica y Francia.
Etica Medieval
Este documento presenta un resumen de la filosofía medieval. Explica que durante este período, que siguió a la caída del Imperio Romano, prevaleció el feudalismo y la Iglesia Católica tuvo una gran influencia. Las principales corrientes filosóficas fueron la patrística y la escolástica, que intentaron integrar el pensamiento griego y romano con la doctrina cristiana. La ética medieval también fue controlada por la Iglesia y tuvo poco avance independiente.
trabajo de etica profesional
Este documento resume dos temas principales: la ética estoica y la filosofía cristiana medieval. La ética estoica se centra en alcanzar la virtud y vivir de acuerdo con la naturaleza. La filosofía cristiana medieval tuvo varios períodos y figuras clave como Clemente de Alejandría, Orígenes, San Agustín y Tertuliano, quienes definieron el cristianismo frente a ataques paganos.
RENACIMIENTO, HUMANISMO Y RACIONALISMO SIGLO XX
El documento resume tres movimientos históricos (Renacimiento, Humanismo y Racionalismo) y su relación con la ética. El Renacimiento enfatizó la dignidad humana y centró al hombre en el universo. El Humanismo promovió una ética basada en la razón, virtud y felicidad individual. El Racionalismo defendió que la moralidad proviene de la razón, no de la religión. Estos movimientos sentaron las bases para una ética secular centrada en la autonomía y responsabilidad individual.
Axiologia deportiva bombino
Este documento discute la axiología (teoría de los valores) y su importancia para la formación de valores en la cultura física y los deportes. Explica brevemente los orígenes y desarrollo de la axiología, desde filósofos como Lotze y Nietzsche hasta las teorías más recientes. Luego, argumenta que es importante desarrollar una axiología deportiva para fundamentar y ponderar los valores morales expresados en el deporte. Propone una lista tentativa de valores positivos (como disciplina, cooperación y responsabilidad)
Filosofìa de la educaciòn. tema 1
Este documento presenta un resumen de la clase 1 sobre la filosofía de la educación. Explica brevemente los conceptos clave de filosofía, educación, metafísica, epistemología y axiología. También resume los diferentes epígrafes tratados en cada sección como las ramas de la metafísica, las fuentes del conocimiento, y los tipos de ética.
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deontologia.docx
Este documento resume la historia y evolución de la axiología. Explica que la axiología estudia la naturaleza de los valores y juicios de valor, incluyendo valores positivos y negativos. Detalla las contribuciones de filósofos como David Hume, Immanuel Kant, Friedrich Nietzsche, y Karl Marx al desarrollo del campo. También describe cómo la axiología contemporánea analiza principios para determinar qué es valioso o no valioso, y los fundamentos de tales juicios.
Alex expo
Este documento discute la relación entre la ciencia y la religión. Explica que la ciencia se basa en la observación, experimentación y datos, mientras que la religión se basa en la fe y creencias. Si bien la ciencia y la religión tienen enfoques diferentes, el documento argumenta que no son incompatibles y pueden tener mucho en común.
Axiologia
Este documento define la axiología como la disciplina filosófica que estudia los valores. Explica que un valor es una cualidad de estimación y no la cosa en sí misma. Distingue entre juicios de hecho y juicios de valor. Presenta las características del acto contemplativo y del acto valorativo. Finalmente, resume varias teorías axiológicas como el objetivismo, subjetivismo, hedonismo y utilitarismo.
LA ETICA Y LOS VALORES (ENFERMERIA)
Este documento presenta una introducción a la ética y los valores. Explica que la ética estudia los valores morales y depende de la axiología, que estudia los valores en general. Luego discute las tres corrientes principales sobre la naturaleza de los valores: objetivista, subjetivista e intermedia. Finalmente, presenta algunos de los problemas centrales de la axiología, como la jerarquía y el conocimiento de los valores.
AXIOLOGIA
El documento describe los orígenes y clasificaciones de los valores a través de la historia. Los valores se originaron en las religiones, costumbres y aspiraciones de las civilizaciones antiguas. Existen enfoques subjetivos y objetivos para entender los valores, y los valores de la mujer han sido subvalorados históricamente. En Latinoamérica, los valores nativos fueron oprimidos durante la colonización y es necesario recuperar la dignidad cultural para vivir con valores auténticos en la era de la globalización.
AxiologíA
El documento habla sobre los orígenes y clasificaciones de los valores a través de la historia. Explica que los valores provienen de las religiones, costumbres y aspiraciones sociales de cada cultura y civilización. También describe cómo se han subvalorado a las mujeres y a la naturaleza y la necesidad de recuperar valores autóctonos en Latinoamérica ante las amenazas de la globalización.
La etica y los valores
El documento presenta una introducción a la ética y los valores. Explica brevemente qué es la ética y su origen como ciencia filosófica en la antigua Grecia con pensadores como Platón y Aristóteles. Luego describe las diferentes etapas históricas del desarrollo de la ética como disciplina, incluyendo la Edad Media, la Modernidad y la Época Contemporánea. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de valores como los religiosos, estéticos, físicos y sociales, y resalta la importancia de los valores
DIAPOSITIVAS_FILOSOFÓA PERUANA.pptx
El documento resume la filosofía pre-inca, inca y posterior en el Perú. La filosofía pre-inca era animista, politeísta y tenía una concepción limitada del universo dividido en tres planos. Los incas continuaron con una religión similar y una moral estricta. La filosofía escolástica fue introducida por los españoles. Más tarde, el positivismo se centró en la ciencia y la experiencia mientras que el espiritualismo reaccionó enfatizando valores como la estética y la moral. Figuras claves defend
Jamg3
El documento analiza la evolución del pensamiento axiológico desde la antigüedad clásica, definiendo valor y valoración. Examina las contribuciones de filósofos como Windelband, Scheller y Ortega y Gasset, quienes diferenciaron hechos de valores e introdujeron la noción de que los valores son cualidades irreales que se adhieren a los objetos y que solo pueden estimarse, no percibirse directamente. El documento también explora las ideas de estos filósofos sobre la jerarquía y objetividad de los
Contexto historico de la sociologia
El documento describe el contexto histórico de la sociología. Explica que la sociología estudia al ser humano en la sociedad y fue influenciada por la religión y la ciencia. Luego menciona a los principales precursores de la sociología como Augusto Comte, Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber y George H. Mead, y sus ideas más importantes. Finalmente, define la sociología como una ciencia por tener un objeto de estudio, campo de estudio, métodos y técnicas para comprobar los hechos sociales.
Equipo 2 trabajo colaborativo final
El documento presenta una lista de 6 alumnos y su profesor. Además, incluye información sobre 3 filósofos alemanes: Nicolai Hartmann, Max Scheler y Franz Brentano. Se describen aspectos biográficos de cada uno, características de sus teorías y puntos de vista sobre valores.
Pedagogahumansticapensamienrodecarlrogers
Carl Rogers fue un psicólogo estadounidense que desarrolló la terapia centrada en el cliente. Sus teorías se centraron en que las personas nacen con una tendencia a desarrollarse de manera positiva. Propuso que el terapeuta debe mostrar empatía, aceptación y congruencia para facilitar que el cliente se actualice de manera constructiva. Rogers también aplicó sus ideas sobre las interacciones humanas positivas a la educación, proponiendo que los educadores traten a los estudiantes de forma no autoritaria.
Corrientes en la obtención del conocimiento cientifico
El documento describe diferentes paradigmas o corrientes en la obtención del conocimiento científico, incluyendo el positivismo, neopositivismo, hermenéutica, dialéctica, racionalismo crítico y constructivismo. Explica las características fundamentales de cada paradigma en términos de su ontología, epistemología y metodología.
Didactica de la_etica_en_francisco_larroyo doc 2
Este documento expone el pensamiento ético de Francisco Larroyo, en particular sus conceptos de valor, bien y virtud, y su relación con la cultura. Describe su propuesta didáctica para la enseñanza de la ética, la cual gira en torno al concepto de "valor". Larroyo propuso una nueva forma de enseñar la ética de manera sistemática y basada en problemas concretos, en lugar de una exposición histórica de doctrinas. Ofreció propuestas didácticas activas para facilitar la adquisición de esta ciencia
Formacion valores como estrategias ls mejores de alumno maestro
1) El documento trata sobre la naturaleza de los valores y la formación en valores. 2) Expone dos corrientes de pensamiento sobre la naturaleza de los valores: la objetivista, que los considera objetos descubiertos, y la subjetivista, que los ve como creaciones del sujeto. 3) Dentro de la corriente objetivista, autores como Scheler y Hartmann ven a los valores como esencias objetivas e independientes de los sujetos.
Consultas
El documento proporciona los nombres de 4 estudiantes del grado 11-B de la Institución Educativa Efraín Varela Vaca en Zarzal Valle. Solicitan respuestas a consultas sobre temas de ética, valores y desarrollo económico a su profesora María Edith Guzmán en 2012.
Racionalismo y empirismo
1) El documento contrasta las posiciones racionalista y empirista sobre el origen del conocimiento. Para los racionalistas, el conocimiento proviene de la razón, mientras que para los empiristas proviene de la observación de los sentidos y la experiencia.
2) Estas posiciones adquirieron mayor relevancia en la filosofía moderna de los siglos XVII y XVIII.
3) Los principales representantes del racionalismo fueron Descartes, Leibniz y Spinoza, mientras que los principales representantes del empirismo fueron Locke, Hume
Deporte formar valores,etica.
1) El documento habla sobre la axiología como teoría de los valores y su desarrollo histórico. Menciona a filósofos como Lotze, Husserl y Hartmann como fundadores de la axiología.
2) También discute la importancia de filósofos como Windelband, Rickert y Nietzsche en el desarrollo de la teoría de valores.
3) Finalmente, propone la necesidad de desarrollar una axiología en el ámbito deportivo para fundamentar y ponderar los valores morales y otros valores expres
EL HUMANISMO Para la educación fundamental
Este documento describe la evolución del humanismo médico a través de tres períodos. El primero fue el periodo teológico, donde se complementó la medicina con valores humanistas provenientes de la religión. El segundo fue el positivista del siglo XIX, que aplicó el método científico al estudio de las dimensiones humanas de la enfermedad. El tercero es hacia una nueva versión que reconoce que la salud y enfermedad tienen dimensiones biológicas y culturales.
Corrientes contemporáneas del pensamiento de las Ciencias Sociales
Corrientes contemporáneas del pensamiento de las Ciencias Sociales
*Funcionalismo
*Estructuralismo
*Marxismo
*Capitalismo
*Positivismo
*Modernismo
*Post-Modernismo
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
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