Como resultado de las últimas reformas y transformaciones educativas en
diferentes países, entre ellos , el nuestro, se han generado innumerables
concepciones, producciones, conceptualizaciones en torno al tema Plan Educativo
Institucional (PEI), las que, a su vez, desembocaron en desarrollos, experiencias y
prácticas diversas.
Como resultado de las últimas reformas y transformaciones educativas en
diferentes países, entre ellos , el nuestro, se han generado innumerables
concepciones, producciones, conceptualizaciones en torno al tema Plan Educativo
Institucional (PEI), las que, a su vez, desembocaron en desarrollos, experiencias y
prácticas diversas.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
AVFP 157.04. Organización de la respuesta educativa
1. organización de la respuesta educativa ¿Qué hacer?
PLAN DE CENTRO + PROYECTO EDUCATIVO + ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD + POAT
PROCEDIMIENTOS
TUTOR/A+ EQUIPO DOCENTE + DO/EOE
MEDIDAS ORDINARIAS
CENTRO + AULA + ALUMNO/A
APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO
SUFICIENTES INSUFICIENTES
NUEVA REUNIÓN TUTOR/A+ EQUIPO DOCENTE + DO/EOE
Medidas ordinarias insuficientes + agravamiento + indicios
SOLICITUD DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
ESTABLECER CRITERIOS DE PRIORIDAD
NO NEAE NEE - DIA - A. CAPACIDADES - COMP
MEDIDAS ESPECÍFICASEDUCATIVAS + RECURSOS ESPECÍFICOS EDUCATIVOS