Baila conmigo
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Este documento presenta un proyecto de bailoterapia para reducir el sedentarismo en jóvenes. El proyecto consta de varias fases que incluyen la planificación de recursos, la creación de grupos, la justificación y objetivos, y actividades como juegos de integración, presentaciones coreográficas y competencias entre grupos. El objetivo general es fomentar habilidades a través de la bailoterapia para disminuir el sedentarismo y sobrepeso mediante rutinas de baile, juegos, y mejorar la inte
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![BAILOTERAPIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BAILOTERAPIA](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Presentacion PROYECTO EDUCATIVO (PEIC)
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Unidad Didáctica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la educación física como favorecedora de la salud para alumnos de primero de primaria. La unidad incluye objetivos generales de etapa, área y didácticos, competencias, contenidos, metodología, actividades y evaluación. Las actividades propuestas son el uso de una plataforma online con recursos, la discusión de un cómic y una autoevaluación individual. El objetivo es que los alumnos aprendan sobre hábitos de ejercicio saludables.
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA
El documento describe un plan de 5 sesiones para un grupo de 35 estudiantes de secundaria. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los cambios en su cuerpo durante la actividad física a través de juegos, circuitos y discusiones. Las sesiones incluyen tomar la frecuencia cardíaca antes y después del ejercicio, investigar sobre el estrés y diseñar actividades de calentamiento, circuito y relajación. Al final, los estudiantes escribirán sobre lo aprendido y la importancia del cuidado de la salud.
planes y programas educacion fisica 4° medio
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PCI - EDUCACIÓN FÍSICA - TERCERO BACHILLERATO
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Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...
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- Programaciones anuales
- Unidades de aprendizaje
- Sesiones de clase
(Todo en el modelo "T")
planeación grado 6° Edufisica 2021
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El valor del deporte
Con este documento conocerás mas sobre la educación en básica primaria lo cual ayuda y brinda estrategias muy importantes para nuestro quehacer pedagógico
Sesion de aprendizaje 01
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Activacion primaria
Este documento presenta una guía para promover la activación física en estudiantes de educación primaria. Propone el uso de un "Plan de adelanto" que permite a los estudiantes registrar actividades físicas que realizan de forma cotidiana como caminar a la escuela, hacer paseos en bicicleta u otras actividades, con el fin de fomentar hábitos de vida activa. Incluye recomendaciones para realizar las actividades de manera segura y motivadora.
Guía de aprendizaje cultura fisica
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Karate después de los 60 . . .
Este documento trata sobre los beneficios del karate para personas mayores de 60 años. Propone modificar la estructura típica de las clases de karate para adaptarlas mejor a las necesidades de los adultos mayores, enfocándose en la respiración, el uso de objetos para realizar katas, y cambiar la mayoría de las técnicas a mano abierta. Explica que el karate puede mejorar la calidad de vida de las personas mayores al nivel físico y mental, reduciendo el riesgo de enfermedades y aislamiento.
Manual de judo para niños
Este documento presenta un manual de judo para niñas y niños de 9 a 10 años. En él se describen las generalidades del judo como su historia y evolución, el dojo o lugar de entrenamiento, la vestimenta y grados kyu. También incluye capítulos sobre las características del niño deportista, la preparación del judoka, la clasificación técnica del judo actual y la planificación de la enseñanza y el entrenamiento del judo infantil. El objetivo final es proporcionar una guía para el aprendizaje y
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PROYECTO EDUCACION FISICA 2015
Este documento presenta el plan de estudios de Educación Física para el año escolar. Se dividirá en tres trimestres enfocados en los deportes de handball, básquetbol y voleibol, respectivamente. Cada trimestre cubrirá los fundamentos técnicos del deporte, juego cooperativo, disciplina y reflexión estratégica. Además, se enseñarán conceptos de higiene, alimentación y valores. El profesor utilizará un blog para comunicarse con los estudiantes y ampliar el aprendizaje fuera del a
Balonmano didactica
La unidad didáctica que se va a llevar a cabo es “Aprendo y disfruto jugando al balonmano” y trata sobre el balonmano, más en concreto sobre la iniciación de este deporte, que hoy en día es conocido en algunos casos, pero desconocido en muchos otros, ya qué no se pone en práctica tan habitualmente como otros deportes, como por ejemplo, fútbol o baloncesto, quedando relegado a aquellas zonas en donde el balonmano es un deporte más arraigado.
Plan de Fortalecimiento de la Educación Física 2014
El presente plan de fortalecimiento es una propuesta que desde este año se implemento en algunos centros educativos conocidos como "núcleos", consiste en el incremento de las horas de Ed. Física de 2 a 5 horas. Encontraremos la propuesta pedagógica en el 2014.
Un gigante en la pandilla – Guía del profesor
Es una herramienta dirigida al profesorado de niños de 9 a 11 años y su fin es desarrollar hábitos saludables a través de actividades didácticas que trabajen conceptos, procedimientos y actitudes orientadas a unas costumbres saludables en la vida diaria.
unidad didáctica Educación Física
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Mallas curriculares
Malla curricular Educacion Fisica Recreacion y Deportes , grados sexto y septimo Institucion Educativa Fray Julio Tobon Betancur
Unaq módulo de lucha olímpica 2010-2011
Este documento presenta el módulo de deportes de contacto II de la Universidad Autónoma de Quito. Explica la importancia de la planificación a largo plazo en el entrenamiento deportivo y resume los principales problemas actuales del deporte de alto rendimiento. Además, incluye la misión, visión y objetivos del módulo, así como detalles sobre la preparación física y técnico-táctica requerida para la lucha olímpica.
Area educacion fisica
Este documento presenta los estándares y logros de aprendizaje para la asignatura de Educación Física para el grado 6°. Incluye los ejes temáticos sobre los patrones básicos de locomoción, manipulación y equilibrio. Describe las estrategias pedagógicas, competencias y formas de evaluación, con énfasis en el desarrollo motor, el respeto a sí mismo y los demás, y la participación en la comunidad.
Atletismo divertido
Este documento presenta una unidad didáctica de atletismo dirigida a alumnos de 3o ciclo de primaria. La unidad consta de varias sesiones que cubren diferentes modalidades del atletismo como salto de longitud y altura, lanzamiento de peso, carreras de velocidad y relevos, además de objetivos relacionados con el calentamiento, respeto por los compañeros y aprendizaje de valores. Las sesiones combinan explicaciones teóricas, demostraciones técnicas y juegos prácticos para hacer
Media Técnica en Recreación
Este documento presenta un proyecto de media técnica en recreación dirigido a brindar esparcimiento a la población a través de juegos lúdicos, aeróbicos y mentales. El proyecto busca mejorar la convivencia, la tolerancia y el respeto entre los participantes mediante la recreación y actividad física moderada. Será dirigido por docentes y utilizará diferentes modalidades y juegos dependiendo del grupo y ubicación.
SESION 6
Este documento describe las actividades de una sesión de gimnasia cerebral para niños preescolares con necesidades educativas especiales. La sesión incluye técnicas para desarrollar la autoconciencia, las emociones y la motivación como un juego de presentaciones y comentarios positivos de los compañeros. También incluye lecturas, videos y ejercicios prácticos para abordar temas como el desarrollo cerebral, emocional y personal a través de la estimulación, el masaje y el juego simbólico.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Junio 2024.
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