A finales del mes de marzo de 2009 se realizó en Medellín la Asamblea de Gobernadores de los países miembros del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), este encuentro contaba con dos hechos particulares, la entrada de China como miembro no prestatario y el aniversario número 50 del BID ofreciendo sus servicios a Latinoamérica y el Caribe en cuestiones de préstamos, donaciones y asesoramientos en temas políticos, con el fin de fomentar el desarrollo la región, además de ser el mayor y más antiguo banco de desarrollo regional.
A finales del mes de marzo de 2009 se realizó en Medellín la Asamblea de Gobernadores de los países miembros del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), este encuentro contaba con dos hechos particulares, la entrada de China como miembro no prestatario y el aniversario número 50 del BID ofreciendo sus servicios a Latinoamérica y el Caribe en cuestiones de préstamos, donaciones y asesoramientos en temas políticos, con el fin de fomentar el desarrollo la región, además de ser el mayor y más antiguo banco de desarrollo regional.
Explicación concreta de que es la Macroeconomia, partiendo de que debemos de verla como un todo, y que la economía nos puede influir a nivel mundial si no la sabemos dirigir, planear y organizar.
4.3 La integración económica
La globalización
Bloques comerciales
• Zonas de libre comercio
• Uniones aduaneras
• Mercados comunes
Temas de ampliación del NS
• Creación del comercio y desviación del comercio
• Impedimentos para la integración:
• resistencia a ceder la soberanía política
• resistencia a ceder la soberanía económica
4.4 La Organización Mundial del Comercio (OMC)
• Objetivos
• Logros y fracaso de la OMC vistos desde distintas perspectivas
4.5 La balanza de pagos
• Cuenta corriente:
• balanza comercial
• balanza de servicios/invisibles
• Cuenta de capital
4.6 Los tipos de cambio
• Tipos de cambio fijos
• Tipos de cambio flotantes
• Tipos de cambio dirigidos
• Diferencias entre:
• depreciación
Integración Económica: Organismos internacionales
Banco Mundial (BM)
Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF)
Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
Fondo Monetario Internacional (FMI)
Organización Mundial del Comercio (OMC)
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
Este trabajo esta realizado por los alumnos de Bachilleres Plantel Cancun Uno, para la materia de economia .
Por los integrantes:
Alejandro Lami Diana
Fritz Salazar Olivert
Tamargo Rodriguez Alejandra
:D
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Es una organización financiera
internacional con sede en la ciudad de
Washington D.C. (Estados Unidos)
son la mayor fuente de financiamiento
para el desarrollo de América Latina y el
Caribe
QUE ES?
3. La idea surgió en la primera conferencia
panamericana en 1890.
Iniciativa propuesta por el entonces presidente
de Brasil Juscelino Kubitschek.
Fundado oficialmente el 30-07-1959
HISTORIA
4. PAISES MIEMBROS
Argentina 1 Dinamarca Mexico 1
Alemania Ecuador 2 Nicaragua 2
Austria El Salvador 2 Noruega
Bahamas 1 Eslovenia Países Bajos
Barbados 1 España Panamá 2
Bélgica Estados Unidos Paraguay 2
Belice 2 Finlandia Perú 2
Bolivia 2 Francia Portugal
Brasil 1 Guatemala 2 Reino Unido
Canadá Guyana 2 República Dominicana 2
Chile 1 Haití 2 Suecia
China Honduras 2 Suiza
Colombia 2 Israel Suriname 2
Corea Italia Trinidad yTobago 1
Costa Rica 2 Jamaica 2 Uruguay 1
Croacia Japón Venezuela 1
5. Miembro regional pertenecer a la Organización de
Estados Americanos (OEA).
Miembro no regional pertenecer al Fondo
Monetario Internacional.
En ambos casos deben de suscribir acciones del
capital ordinario y la contribución al fondo para
Operaciones Especiales.
MEMBRESIA
6. País miembro y fundador del BID.
su representación como los demás accionistas
es un Gobernador.
Comparte con Perú
PARTICIPACION DE COLOMBIA
EN EL BID
7. FAMILIAS EN ACCION
RED DE TENDEROS AGUA BLANCA
EMPRESAS PUBLICAS DE MEDELLIN
CENTRAL HIDROELECTRICA PONCE
EJEMPLOS DE GESTION
8. Banco interamericano de desarrollo
iadb.org/es/acerca-del-bid/acerca-del-
banco-interamericano-de-
desarrollo,5995.html 2014
REFERENCIAS