1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
ALUMNO: BELEN CHUQUIRIMA C.
ASIGNATURA: PROYECTOS
NIVEL : SEPTIMO
TUTOR : DR. GONZALO REMACHE
TEMA:
“FORTALECER LAS CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA”

2. “Universalización en el acceso a la
educación’’
• E) Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen
desempeño, la asistencia y la permanencia de la población en edad
escolar al sistema nacional de educación publica
• G) Promover y generar esfuerzos públicos sostenidos para impulsar la
permanencia y culminación de los niños y niñas en educación inicial,
básica y media, priorizando a las niñas de zonas rurales y urbano
marginales e impulsando la participación comunitaria en el sistema
escolar.

3. 2. Mejorar la calidad de la educación en
todos sus niveles y modalidades
• A) Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de
acreditación y evaluación en todos los niveles educativos que
respondan a los objetivos del buen vivir.
• D) Crear mecanismos para erradicar todo tipo de violencia,
todo lo que involucre el sistema educativo sea desarrollado en
un ambiente de paz, de acuerdo a las normas del buen vivir .
• P) generar programas que tengan informa-
ción confiable sobre la calidad de educaci-
ón en todos los niveles para así facilitar los
procesos de evaluación.

4. 3. Potenciar el rol de docentes y otros
profesionales de la educación
• b) Actualización continua de los conocimientos de los
docentes y fortalecimiento de sus capacidades pedagógicas.
• f) Generar programas de becas para la profesionalización y
especialización de docentes.
• Fortalecer el rol de los docentes en la formación de
ciudadanos responsables con el patrimonio cultural

5. 4. Interacción recíproca entre la
educación, el sector productivo y la
investigación científica y tecnológica”.
• A) generar oferta educativa e impulsar la formación de talento
humano para la innovación social, la investigación básica
aplicada en áreas de producción, así como en la resolución de
problemas nacionales con el debido aprendizaje incluyente.
• G) Fomentar el conocimiento y el respeto de los derechos
colectivos de las personas, comunidades y pueblos, y de la
naturaleza.

6. • H) Impulsar políticas, estrategias, planes, o proyectos para la
investigación, el desarrollo o la innovación de tecnologías de
información y comunicación.
• J) crear mecanismos de incentivo y acceso a financiamiento
para proyectos de investigación científica y desarrollo
tecnológico, priorizando el mismo para el desarrollo del país.