Este documento presenta cuatro áreas principales para mejorar el sistema educativo: 1) Universalizar el acceso a la educación ampliando la educación inicial, mejorando la infraestructura y generando mecanismos de inclusión. 2) Mejorar la calidad de la educación a través del apoyo a docentes, programas didácticos y participación comunitaria. 3) Potenciar el rol de los docentes mediante su mejor formación, actualización de conocimientos y revalorización de la profesión. 4) Fomentar la interacción entre educación, sector

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIONA DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: PROYECTOS
ESTUDIANTE: SANDRA CRISTINA ROA SARANGO
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache.
NIVEL: SEPTIMO

2. Universalización en el acceso a la educación
• Ampliar y fortalecer la educación inicial, estimulando desde los 5 años.
• Mejorar la presentación de manera planificada.
• Dotar o repotenciar la infraestructura y equipamiento.
• Ampliar la educación especial .
• Garantizar los recursos educativos en la edad escolar.
• Generar mecanismos para la población excluida.
• Fortalecer la regulación y control de los cobros en la educación publica hasta el
tercer nivel.
• Generar mecanismos para una articulación coherente y efectiva.
• Generar mecanismos para de construir y evitar la reproducción de practicas
discriminatorias excluyentes.

3. Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles y modalidades
• Apoyo y seguimiento a la gestión.
• Procesos educativos, para la promoción estudiantil.
• Erradicación la violencia y asegurar una cultura de paz.
• Diseñar planes y programas que reflejen las realidades históricas, y permitan el
desarrollo territorial.
• Impartir derechos sexuales y reproductivos para cada edad y genero.
• Incluir y promover la educación física y la expresión artística.
• Asegurar programas didácticos para la sociedad socialista.
• Promover la educación laica basada en el pensamiento critico
• Diseñar instrumentos que permitan el desarrollo cognitivo - holístico.
• Impulsar la participación de la comunidad.
• Generar programas de levantamiento de información confiable.

4. Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación
• Mejorar la formación de docentes.
• Actualización continua de conocimientos académicos de los docentes.
• Mecanismos de formación y capacitación a docentes en las lenguas ancestrales y
en señas braille.
• Capacitar en alfabetización, pos alfabetización y alfabetización digital.
• Generar programas de becas para la profesionalización y especialización.
• Revalorizar social y económicamente la profesión educativa.
• Fortalecer mecanismos de calificación evaluación y re categorización continua.
• Fortalecer el rol de docentes con el patrimonio cultural, material e inmaterial y el
patrimonio natural y comprendidos con un modelo de vida sustentable.

5. Interacción reciproca entre la educación, el sector productivo y la investigación
científica y tecnológica
• Impulsar el talento humano para la innovación social.
• Promover dialogo al desarrollo y fortalecimiento de economía social y solidaria.
• Impulsando la producción nacional de calidad de alto valor agregado.
• Ampliar y focalizar la investigación.
• Articular el bachillerato, investigación, enfocando el emprendimiento.
• Fortalecer la formación tecnica y tecnológica de la matriz productiva.
• Fomentar el conocimiento y respeto de los derechos.
• Impulsar a la investigación y a la innovación.
• Asegurar la transferencia de tecnología.
• Generar mecanismos de incentivo para el desarrollo tecnológico.