Breve descripción y análisis del Plan Nacional del Buen Vivir, realizado para la Materia de Proyectos en La Univerisdad Tecnológica Equinoccial, Semestre Septiembre 2014 - Febrero 2014 Séptimo Nivel Elaborado por: Luis Geovanny Vela Acurio TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B Msc.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: PROYECTOS
SEPTIMO NIVEL
AUTOR: LUIS GEOVANNY VELA ACURIO
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B. MSc
PERIODO ACADÉMICO: Septiembre 2014 – Febrero 2015

2. La libertad de una sociedad se
determina por el conocimiento
que tenga acerca de la realidad
en la que vive, el desarrollo de
los pueblos tiene sus bases en el
desarrollo intelectual de sus
habitantes, es por esta razón que
el conocimiento debe ser
entendido como un proceso de
actualización permanente y
cotidiano. Para que este fin se
cumpla hay que trabajar en
varios frentes como la Educación,

3. Universalización
de la
Educación
Políticas y
lineamientos
Mejorar la
educación
en todos sus
niveles y
modalidades
Interacción recíproca
entre la educación, el
sector productivo y la
investigación
científica y
tecnológica
Potenciar el
rol de los
docentes y
otros
profesionales
de la
educación

4. a. Ampliar cobertura en educación inicial y centros de
desarrollo infantil integral para estimular las capacidades
cognitivas de los niños menores de 5 años.

5. b. Mejorar los servicios de Educación Inicial, Educación Básica,
y Bachillerato de forma planificada.

6. c. Dotar o repotencias la infraestructura, el equipamiento la
conectividad y el uso de tic, recursos educativos y mobiliarios
del sistema educativo fiscal.

7. d. Ampliar e implementar opciones de educación especial y
mejorar los servicios para niños, niñas, adolescentes, jóvenes
y adultos con capacidades especiales.

8. e. Garantizar el
acceso a
recursos
educativos
necesarios para
el buen
desempeño.
f. Acceso al
sistema
educativo a
poblaciones
excluidas
históricamente
g. Fortalecer la
regulación y
control de los
cobros de servicios
educativos
particulares en
todos sus niveles

9. Sistema
Nacional de
educación
Mecanismos
Coherentes
Sistema Nacional
de Educación
Superior
Sistema
Nacional de
Cultura
Sistema Nacional
de Ciencia,
Tecnología e
Innovación

10. Generar Permanencia,
Recisión
Culminación
Diversificar e
implementar
Nuevas
modalidades
Educación
compensatoria
Horarios de
servicios
educativos
Consolidar y
profundizar
Alfabetización Posalfabetización
Alfabetización
digital

11. Investigar,
prevenir y
combatir
Elementos que
causan
expulsión
involuntaria
Abandono
escolar
Generar Pedagógicos Metodológicos
Consolidar
Mecanismos de
educación
compensatoria
Programas
sostenidos de
primaria
acelerada
Formación
secundaria
semipresencial

12. Fortalecer
y ampliar
Bachillerato
en Ciencias
Bachillerato
Técnico
Bachillerato
Productivo
Impulsar Nuevas
modalidades
Programas
de ayudas
económicas
Otros
incentivos

13. 3. Mejorar la Educación en todos sus niveles y
modalidades
• Fortalecer estándares de calidad y los
procesos de acreditación y evaluación.
• Establecer mecanismos de apoyo y
seguimiento a instituciones educativas.
• Armonizar procesos educativos en cuanto a
perfiles de salida, destrezas, habilidades,
competencias y logros de aprendizaje.
• Generar mecanismos de erradicación de
todo tipo de violencia en instituciones
educativas.

14. 3. Mejorar la Educación en todos sus niveles y
modalidades
• Diseñar planes y mallas curricular
adaptados al medio en que se desarrolla el
proceso educativo.
• Impartir educación sexual especializada por
cada género y edad
• Promover la educación física, artística, y la
expresión creativa.
• Asegurar contenidos que promuevan la
ciencia y la investigación científica.

15. 3. Mejorar la Educación en todos sus niveles y
modalidades
• Promover el desarrollo de capacidades
creativas, cognitivas y de innovación a lo
largo de la educación.
• Vincular los perfiles de los egresados con
las necesidades del aparato productivo
nacional.
• Promover la educación laica.
• Promover actividades de aprendizaje, desde
el aprender haciendo y la vinculación con la
comunidad.

16. 3. Mejorar la Educación en todos sus niveles y
modalidades
• Diseñar e implementar herramientas e
instrumentos que permitan el desarrollo
cognitivo holístico de la población.
• Impulsar la participación de la comunidad
en el sistema educativo.
• Generar programas de levantamiento de
información confiable sobre la calidad y la
situación de la educación.

17. 4.Potenciar el rol de los docentes y otros profesionales de la educación
 Formación y actualización
permanente
 Capacitación en aplicación de lenguas
ancestrales
 Capacitación para la aplicación del lenguaje de
señas
 Generar becas de profesionalización
 Revalorización social y económica
de la profesión educativa
 Fortalecer el rol de los docentes en la
formación de ciudadanos responsables

18. Innovación Social
Investigación básica y
aplicada en áreas
productivas
priorizadas
Revalorización de
saberes
Promover el
desarrollo y la
transferencia
tecnológica
Articular el
bachillerato, la
educación superior y
el sector productivo
Impulsar políticas,
estrategias, planes,
programas o
proyectos para la
investigación.