Benjamin Bloom fue un psicólogo educativo estadounidense que hizo contribuciones significativas a la clasificación de la taxonomía y la teoría del aprendizaje. Propuso tres dominios del aprendizaje - cognitivo, afectivo y psicomotor. También desarrolló la taxonomía cognitiva que clasifica los objetivos educativos en seis niveles de complejidad creciente: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.