Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la unidad de planificación número 1 titulada "Toma de decisiones" para el grado de bachillerato. La unidad busca brindar herramientas para fortalecer las habilidades necesarias para que los estudiantes tomen buenas decisiones que preparen para sus proyectos de vida. El plan incluye estrategias como videos y talleres para enseñar a los estudiantes a resolver problemas y tomar decisiones basadas en la jerarquía del problema.

1. SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
UNIDAD EDUCATIVA
“FRANCISCO PITA PITA”
AÑO LECTIVO: 2023 – 2024
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Armanza Ochoa Sylvia Vanessa Área/asignatura/Nivel
de inglés:
Acompañamiento en el
aula
Grado/Curso: Bachillerato Paralelo: A
N.º de unidad de
planificación:
1 Título de unidad de planificación: Toma de decisiones Objetivos
específicos de
la unidad de
planificación:
Brindar herramientas para fortalecer las habilidades
necesarias para un pleno desarrollo personal que
prepare al estudiante para sus proyectos de vida.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Descubrir las cualidades y fortalecer de los estudiantes sus conocimientos, teniendo en cuenta resolver los principales
conflictos, además en los aspectos para tomar decisiones en su vida pre profesional después del colegio.
Brindar espacios con libertad y responsabilidad en la
práctica de valores mediante actividades libre y dirigidas
que aportan a su desarrollo en el aula.
EJES
TRANSVERSALES:
Innovación
Respeto
Honestidad
PERIODOS: 1 hora FECHA DE INICIO Y FIN Lunes 22 de mayo al
jueves 25 de mayo del
2023
Educamos para tener Patria
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec

2. SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
Actividades de evaluación/
Técnicas / instrumentos
Aporte de Mayo
Clases # 1
Tema: La Jerarquía del problema
EXPERIENCIA
-Motivar a los estudiantes en base al
siguiente video sobre la toma de decisiones
tomando en cuenta la jerarquía del problema
https://www.youtube.com/watch?v=B
B1Nt6ROECs&t=19s
REFLEXIÓN
-Reflexionar sobre el video, lo importante
que es tomar decisiones acorde a la jerarquía
del problema, siempre pensando en rectificar
lo que no funciona.
CONCEPTUALIZACIÓN
-Dirigir al estudiante mediante el análisis del
video, de los importante que es el tiempo, y
la busca de una salida a los problemas.
Tomando decisiones de acuerdo a su
jerarquía.
-Determinar al estudiante en el salón de
clases sobre las decisiones que debe tomar en
la vida práctica.
-APLICACIÓN
-Desarrollar en el salón de clases los talleres
de habilidades en bases a los conocimientos
adquiridos en clases.
Proyector
Material didáctico
Computadora
Brindar espacios con libertad y responsabilidad en la
práctica de valores mediante actividades libre y
dirigidas que aportan a su desarrollo en el aula.
Observación
Interrogatorio
Análisis de desempeño
Resolución de casos prácticos de la
vida real, toma de decisiones acorde
al entorno.
.
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3. SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
4. OBSERVACIONES:
ELABORADO APROBADO
Docente: Armanza Ochoa Sylvia Vanessa Vicerrector: Lcdo. Mario Egas M.
Firma: Firma:
Fecha: 18/05/23 Fecha: 18/05/23
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