Bienvenidos a sala blanca 2014
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Este documento presenta a los estudiantes y maestros de la Sala Blanca 2014. Explica que el jardín de infantes es un nuevo ambiente para los niños que implica adaptarse a la sociabilidad y contacto con otros fuera de su familia. La adaptación no es un proceso rápido sino gradual que puede durar semanas e implica emociones como miedo, ansiedad y deseo de hacer amigos. El documento luego describe varias actividades que los niños realizaron como jugar con espuma, palitos de helado, bloques y crayones.
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Delai 09 -es pere (maldonado)
Los talleres EsPeRe se llevan a cabo en el Centro de Rehabilitación Carcelaria Las Rosas en Maldonado, Uruguay. Los talleres de 12 semanas, dirigidos a internos masculinos y femeninos, enseñan herramientas para el perdón, la reconciliación y una convivencia sin violencia a través de videos, lecturas y discusiones. Los internos han mostrado cambios positivos en su comportamiento y actitud a medida que aprenden a sanar las heridas emocionales del pasado.
Guia para reorganizarnos para padres y madres
Este documento ofrece consejos para cuidar de niños pequeños durante el aislamiento social. Sugiere establecer rutinas para darles estructura y tranquilidad, habilitar juegos activos para descargar energía, evitar decir que no constantemente para no frustrarlos, y crear un ambiente armonioso para brindarles seguridad. También recomienda mantenerlos en contacto con otros a través de actividades supervisadas para evitar que se sientan aislados.
Analiiss t. pedagogicas aura gonzalez gonzalez mapenagos
La docente ejerce su práctica con 38 estudiantes de preescolar en una sede ubicada en un área donde la mayoría de familias se encuentran en el nivel socioeconómico tres. Realiza entrevistas a padres para conocer el desarrollo de los niños y orienta a los estudiantes en normas de comportamiento. Su práctica se enfoca en fortalecer habilidades de los niños a través de actividades lúdicas y en coordinación con los padres de familia.
Presentacionmr
Este documento presenta un taller sobre cómo mejorar las relaciones con los hijos e hijas. El taller busca que los padres comprendan mejor los diferentes estilos educativos y sus consecuencias en el desarrollo de los hijos, para que reflexionen sobre su propio estilo y aprendan estrategias para establecer normas consensuadas, poner límites y facilitar una comunicación basada en el diálogo y el afecto.
En familia, aprendo a protegerme
El documento describe el papel fundamental de la familia en el desarrollo de la resiliencia en los niños y adolescentes. La familia provee experiencias afectivas y sociales que actúan como soporte, y también puede ayudar a desarrollar la capacidad de ser resiliente a través de normas claras, apoyo mutuo y estrategias de afrontamiento efectivas. Una persona resiliente se caracteriza por tener personas en las que confiar y la habilidad de hablar sobre sus inquietudes.
La adaptación escolar
Este documento describe el proceso de adaptación de los niños a la escuela. Explica que la escuela debe proporcionar la misma seguridad y tranquilidad que el entorno familiar para que la separación sea menos traumática. También señala que cada niño se adapta a su propio ritmo debido a factores como su historia y experiencias previas. El educador juega un papel fundamental al establecer un vínculo afectivo con el niño a través del contacto físico, lenguaje y escucha para reducir la angustia. El juego es
En familia aprendo a protegerme
La familia juega un rol fundamental en el desarrollo de la resiliencia en los adolescentes. A través de las experiencias afectivas y la orientación que reciben de sus padres desde pequeños, los adolescentes aprenden a cuidarse a sí mismos y a enfrentar situaciones de crisis. Cuando los padres brindan apoyo y diálogo, los adolescentes se sienten más protegidos y desarrollan la capacidad de tomar buenas decisiones ante conflictos.
Carolina tatayo practica01 recuperacion
Este documento resume los factores que influyen en la salud emocional de los niños, incluyendo la salud emocional de los padres, el ambiente familiar y escolar, y la herencia. Explica que los padres con buena salud emocional ayudan a sus hijos a desarrollarla, y que el ambiente y la herencia también juegan un papel. Finalmente, concluye que las personas con buena salud emocional pueden manejar sus emociones y estresores de manera saludable y tener relaciones sociales positivas.
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El periodo de adaptación en la escuela infantil
El documento describe el proceso de adaptación de los niños a la escuela infantil. Explica que para los niños supone un cambio en sus rutinas y separarse de su familia para integrarse en un mundo nuevo. Señala que debemos facilitar este proceso a los niños respetando sus sentimientos y también implicar a las familias en actividades para que se familiaricen. Cada niño reaccionará de manera diferente y los profesores deben dar apoyo y comprensión sin acelerar el proceso. La adaptación completa se produce cuando los niños interactúan con comp
Período de adaptación
Este documento describe el período de adaptación que experimentan los niños al entrar a la escuela. Explica que este cambio conlleva la separación de la familia y puede causar sentimientos de abandono e inseguridad en los niños. También destaca la importancia de que los padres preparen a los niños y les transmitan una imagen positiva de la escuela para facilitar la adaptación.
La adaptación
La adaptación a la escuela infantil es un proceso que requiere tiempo tanto para los niños como para sus familias y educadores. Implica un periodo de ajuste a la nueva situación de separación de la familia y la integración en el nuevo entorno escolar, con sentimientos como miedo, duda o alegría. Es importante que padres, educadores y el centro colaboren para facilitar la adaptación de cada niño de forma flexible y respetuosa.
Periodo de adaptación
El documento proporciona información sobre el periodo de adaptación para alumnos de 3 años en el CEIP San Luis. Explica que es un tiempo para que los niños se adapten a la nueva situación escolar y puedan mostrar conductas de rechazo como llorar o aislarse. Además, detalla el horario gradual del periodo de adaptación de dos semanas y formas en que las familias pueden ayudar a sus hijos durante la transición.
Volvemos al colegio, comienza el nuevo curso
1) Los niños se enfrentan a cambios al volver al colegio tras el verano, como nuevas rutinas, profesores y compañeros. Los padres deben prepararles con tiempo y hablar positivamente sobre la experiencia escolar.
2) Al preguntar los niños a qué clase van, debe explicárseles que los más pequeños irán a una escuela infantil con juegos y amigos, mientras que los mayores tendrán una profesora nueva o cambiarán a educación primaria con más asignaturas.
3) Los primeros días de co
Artículo de revista ahora mamá
El documento describe el proceso de adaptación de los niños al ingresar al jardín de infantes. Explica que la adaptación es un proceso gradual en el que los padres acompañan al niño las primeras semanas, incrementando poco a poco el tiempo que pasa en el jardín. También destaca la importancia de que los padres transmitan seguridad al niño durante este cambio.
Charla lila parrondo civivox 13-02-08 adopción y escuela
Este documento trata sobre la adopción y la escolarización de niños adoptados. Explica que los niños adoptados a menudo enfrentan desafíos como carencias afectivas, dificultades en el aprendizaje y en el proceso de vinculación debido a experiencias previas de abandono. Recomienda que las escuelas y familias colaboren para integrar a los niños adoptados, respetando sus necesidades y ritmos de aprendizaje. También aborda cómo prevenir situaciones de maltrato y discriminación.
La Adaptacion Escolar
La adaptación escolar supone un gran cambio para los niños al separarse de su familia y enfrentarse a un nuevo entorno. Los niños experimentan cambios sustanciales en su rutina y forma de vida. La adaptación debe ser gradual para que los niños no se sientan abrumados, y los padres juegan un papel clave al brindar información y apoyo emocional. Es importante familiarizar a los niños con la escuela de forma paulatina y hacerlos sentir seguros y respaldados durante el proceso de adaptación.
Mi Centro Laboral
El Kinder Brisol se formó en 2001 y está ubicado en la Ciudad de México. Cuenta con una directora, subdirectora y varias maestras que enseñan a niños de diferentes edades. El kinder sigue el método educativo High Scope, el cual se enfoca en el aprendizaje activo a través de experiencias directas. Los niños aprenden a través del juego y la interacción con materiales y adultos siguiendo el proceso de planeación, trabajo y recuerdo.
Semilleros
Este documento resume las actividades de un proyecto semillero que trabaja con niñas en un orfanato. Los objetivos del proyecto son mantener contacto con las niñas y brindarles apoyo, así como establecer buenas relaciones con las hermanas de la comunidad. El proyecto utiliza métodos deductivos y analíticos. Las visitas al orfanato han sido una experiencia gratificante para las niñas y voluntarios. El proyecto concluye que todos necesitamos brindar nuestro tiempo para ayudar a los demás.
ADAPTACION ESCOLAR.doc
La adaptación escolar representa un gran cambio para los niños y puede causar ansiedad. Es importante que la adaptación sea gradual, con los padres brindando apoyo y familiarizando al niño con la nueva rutina y entorno escolar. Los maestros también deben comprender las necesidades individuales de cada niño para facilitar su adaptación.
Guia de padres y madres de familia (isaac).pdf
Este documento discute la importancia de los padres como aliados en el aprendizaje y desarrollo de la seguridad personal de los niños. Los padres establecen los vínculos más importantes y contribuyen al desarrollo emocional y la formación de la personalidad. También es importante propiciar una relación cercana con los niños y sus familias para incrementar la autosuficiencia, actitud positiva hacia la escuela, y sentido de unidad entre el hogar y la escuela.
20 folleto-comenzar-educacion-infantil
La escuela es un lugar para potenciar hábitos adecuados y mejorar el comportamiento de los niños, no solo para su cuidado. La familia es responsable de la educación de los hijos aunque la escuela colabora. Se recomienda mantener buena comunicación con los maestros y proporcionar información relevante sobre los niños.
La adaptación escolar por Katherine Semanate
Este documento habla sobre la adaptación escolar de los niños y ofrece consejos para los padres. Explica que cuando los niños comienzan la escuela se enfrentan a una situación desconocida que puede producir sentimientos como inseguridad, llanto o aislamiento. Recomienda que los padres lleven a cabo despedidas breves y entusiastas, no prometer cosas que no puedan cumplir, y permitir que los niños lleven objetos de apego para facilitar su transición a la nueva rutina escolar.
Armonia de colores actividad 1
El documento describe la importancia de que la educación preescolar sea vista como un lugar formal de aprendizaje y no solo de entretenimiento. También explica que los primeros días en la guardería o colegio son difíciles para los niños pequeños debido a sentimientos de inseguridad en un nuevo entorno, pero que con el tiempo, amor, paciencia y ayuda del maestro/a los niños se sienten más seguros y empiezan a aprender y convivir con los demás.
Armonia de colores actividad 1
El documento describe la importancia de que la educación preescolar sea vista como un lugar formal de aprendizaje y no solo de entretenimiento. También explica cómo los niños pequeños sienten inseguridad al empezar la guardería o colegio, pero con el tiempo, amor y paciencia de los educadores, empiezan a sentirse seguros y a aprender.
+Q9m nº15 Doula LP
Este documento describe los servicios de una doula llamada Doula Las Palmas. En los últimos dos años, más de 60 parejas han participado en talleres de preparación para la maternidad y la paternidad consciente. La doula apoya a las mujeres durante el embarazo, el parto y el posparto, ayudándolas a confiar en sí mismas y empoderarse, respetando sus deseos y ofreciendo apoyo emocional.
Reunión de aula principio de curso
Este documento presenta información sobre el período de adaptación para niños que comienzan la escuela en Ikastola Umandi - Gasteiz. Explica que la adaptación es un proceso para que los niños se sientan cómodos en el nuevo entorno escolar y se separen de sus familias. También proporciona consejos para las familias y maestras para facilitar la adaptación, como mostrar confianza y no forzar a los niños a interactuar si no quieren.
Diario
Este documento resume la primera experiencia de práctica docente de la autora en la Escuela de Jóvenes y Adultos N°2 de General Pico, La Pampa. En él, describe su ingreso a la institución, donde fue bien recibida por la directora. Luego relata su primer día en el aula observando la clase de geografía del profesor Carlos Ibarra, a quien le presentó como futura docente. A pesar de los nervios iniciales, la clase transcurrió de manera tranquila y la autora regresó contenta por haber super
alumnado en acogimiento o adopción
Este documento presenta una guía para mejorar la atención educativa a los niños y niñas en situaciones de acogimiento familiar, adopción y acogimiento residencial. Incluye historias representativas de estos menores para ilustrar su diversidad de perfiles y circunstancias. El objetivo de la guía es dar claves que ayuden a los docentes a comprender mejor las experiencias y necesidades de estos niños, a fin de apoyar su labor educativa y mejorar la atención a esta población.
Borrar archivos temporales
Los archivos temporales se almacenan automáticamente en la carpeta Temporales de Windows 7 cuando instalamos programas o visitamos páginas web, lo que puede ocupar mucho espacio en el disco duro. Podemos visualizar y eliminar estos archivos temporales de varias formas: ejecutando el comando EJECUTAR en Windows, seleccionando Privacidad y Seguridad en Firefox, o limpiando la historia de navegación en Internet Explorer.
Plan de orientación biología2016
Este documento presenta el plan de orientación para la asignatura de Biología del 4° año de la Escuela Secundaria D.E.V.O.N. para el año 2016. Incluye los contenidos de los tres trimestres, que abarcan temas como la nutrición, los sistemas digestivo, circulatorio y excretor humanos, y la estructura y metabolismo celular. También detalla los criterios de evaluación para las instancias de diciembre y febrero, así como ejemplos de actividades que se realizarán cada trimestre.
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La adaptación
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Digital final
El documento lista los nombres de varios estudiantes, incluyendo Valentina Tusini, Agustina Fernández, Sofía Ottaviano y Jimena González, Sofía Ottaviano, Sofía Allegretti, Martina Karas, Brenda Gomez Muiño, Rocío Abreu y Valentina Herms, y Martina Karas, Nicolás Gambetta.
Leyes de los gases2
Las leyes de los gases establecen relaciones entre la presión, volumen y temperatura de los gases. La ley de Boyle establece que a temperatura constante, el producto de la presión y el volumen es constante. La ley de Charles establece que a presión constante, el cociente entre el volumen y la temperatura es constante. La ley de Gay-Lussac establece que a volumen constante, la presión es directamente proporcional a la temperatura.
Sistema circulatorio
El sistema circulatorio transporta oxígeno, nutrientes y hormonas a través del cuerpo y remueve dióxido de carbono y desechos. Está compuesto por el corazón, arterias, venas y capilares. El corazón bombea la sangre en dos circuitos, el sistema pulmonar y el sistema corporal. La sangre fluye a través de las arterias, pasa oxígeno y nutrientes a los tejidos a través de los capilares, y regresa al corazón a través de las venas.
Anatomia y fisiologia del sistema respiratorio2
El documento describe la anatomía y fisiología del sistema respiratorio humano. Incluye las
estructuras como las cavidades nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios, los
bronquiolos y los pulmones. Explica cómo estas estructuras conducen el aire hacia los pulmones
para el intercambio de gases en los alvéolos y su posterior eliminación a través de la espiración.
También resume los procesos de inspiración, espiración y hematosis.
Anatomia y fisiologia del sistema respiratorio2
El sistema respiratorio está formado por una serie de órganos cuyas funciones principales son llevar oxígeno a las células y eliminar dióxido de carbono. Los órganos clave son las cavidades nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos y pulmones. En los pulmones ocurre el intercambio gaseoso entre el aire y la sangre a nivel de los alvéolos pulmonares. La respiración implica la inspiración activa y espiración pasiva para
Anatomia y fisiologia del sistema respiratorio2
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Edmodo
Este documento proporciona una introducción a Edmodo, una aplicación para la comunicación entre profesores y estudiantes. Explica las funciones principales de Edmodo como crear grupos privados, compartir mensajes y archivos, administrar tareas y calificaciones, y conectar con otros profesores y padres. Además, ofrece instrucciones sobre cómo crear una cuenta de profesor, configurar un perfil, y establecer y administrar un grupo virtual para estudiantes.
Inscripcion inicia lfinal
Este documento contiene datos personales de un alumno/a que se está inscribiendo en un establecimiento educativo, incluyendo información sobre sus datos personales, familiares, domicilio, nivel educativo solicitado, antecedentes médicos y de salud, y declaración jurada de los padres sobre la veracidad de la información provista.
Inscripcion secundaria
Este documento contiene datos personales de un alumno/a que se está inscribiendo en una escuela, incluyendo información sobre el alumno, sus padres o tutores, y su historial médico y educativo. Se proveen detalles como nombre, fecha de nacimiento, nacionalidad, domicilio, nivel educativo alcanzado por los padres, y condición de salud del alumno. La información recolectada es utilizada por la escuela para la inscripción y registro del alumno.
Inscripcion primaria
Este documento contiene datos personales de un alumno/a que se está inscribiendo en una escuela, incluyendo información sobre sus padres/tutores, direcciones, nivel educativo, estado de salud actual y antecedentes médicos. También incluye detalles sobre la educación y ocupación de los padres/tutores.
Inscripcion inicial(1)
Este documento contiene información personal de un estudiante que se está inscribiendo en una escuela, incluyendo datos del estudiante, sus padres y tutores, así como información sobre su educación y salud previa. También incluye secciones sobre los detalles de la inscripción solicitada y la educación, salud y antecedentes familiares del estudiante.
Autorizaciones 2016 n. inicial
Este documento es una autorización para un estudiante para asistir a la Escuela Modelo Devon durante el año escolar 2016. Autoriza a otras personas mayores de 18 años a retirar al estudiante de la escuela cuando sea necesario. También permite que el estudiante participe en actividades escolares comunes y excursiones durante el horario escolar. Además, autoriza al personal escolar a asistir al estudiante si necesita cambiarse de ropa y a tomar fotografías del estudiante en actividades escolares para fines promocionales. Finalmente, si
Autorizaciones 2016 n. primario
Este documento es una autorización para un estudiante para el año escolar 2016 en la Escuela Modelo Devon. Autoriza a otras personas mayores de 18 años a retirar al estudiante de la escuela cuando sea necesario. También autoriza al estudiante a participar en actividades escolares comunes y excursiones durante el horario escolar con sus maestros. Además, autoriza que se tomen fotografías del estudiante en actividades escolares para fines promocionales de la escuela. Por último, si el estudiante usa el transporte escolar "Sandra &
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1. anverso 2016 inicial
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Autorizaciones n. secundario 2016
Este documento autoriza a la madre y al padre a retirar al hijo/a de la Escuela Modelo Devon cuando sea necesario durante el ciclo lectivo de 2016. También autoriza al hijo/a a participar en actividades escolares comunes, excursiones dentro del horario escolar con los docentes, y a ser fotografiado para uso promocional de la escuela. El padre o madre firma para dar su consentimiento.
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Este documento contiene un formulario de salud para un estudiante que recopila información sobre sus antecedentes médicos, alergias, vacunas, tratamientos, cirugías, limitaciones físicas y datos de contacto de emergencia. El formulario también solicita actualizaciones anuales de la salud del estudiante y la firma del responsable para certificar la exactitud de la información proporcionada.
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Bienvenidos a sala blanca 2014
- 1. BIENVENIDOS A SALA BLANCA 2014
- 2. NOS PRESENTAMOS… Somos: Nehuén-Lautaro-Fabrizzio-Santino- Federico-Bautista-Dante-Manuel-Galo- Nazareno-Mailén-Lourdes-Sofía- Catalina.G-Guadalupe-Catalina.L-Mora- Morena-Felicitas. Las Señoritas Brenda y Sol; y la Profesora de Expresión Corporal Srta. Natalia.
- 3. LA FAMOSA ADAPTACIÓN… El jardín abre al niño/a las puertas de un nuevo mundo, ya que supone la sociabilidad y el contacto con otros ajenos a su propia familia. El comenzar el jardín supone la adaptación del niño/a a este nuevo ambiente. Para la adaptación no existe una receta mágica, ni un manual de instrucciones que podamos aplicar. Teniendo en cuenta que cada niño/a es diferente y que son sus papás quienes lo conocen mejor, la adaptación no será un hecho que se dé de un día para el otro, sino un proceso gradual y progresivo, a veces con altibajos y que, además, puede durar semanas. Es una situación activa llena de emociones, miedos, ansiedad, dudas y deseos que se dan simultáneamente. Para el niño/a supone un mundo lleno de incertidumbres. Por un lado está el deseo de rodearse y conocer compañeritos y, por el otro, el temor a separarse de mamá, papá, una abuela o alguna persona de su confianza.
- 4. JUGAMOS CON ESPUMA Y PALITOS DE HELADO
- 8. JUGAMOS EN LAS MESAS
- 9. NOS EXPRESAMOS CON CRAYONES
- 12. Y COMO NOS DIVERTIMOS EN EL PATIO
- 13. Y ASÍ COMENZAMOS A DESAYUNAR… (HACER CLICK EN LA IMAGEN)
- 14. GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS DURANTE TODO ESTE PROCESO Y POR EL CARIÑO Y LA CONFIANZA QUE NOS BRINDAN DÍA A DÍA… COMENZAMOS JUNTOS A TRANSITAR ESTE AÑO MARAVILLOSO, QUE ESTARÁ LLENO DE APRENDIZAJES Y HERMOSOS MOMENTOS… SALUDOS… SRTAS. BRENDA Y SOL