importancia de los bioelementos para los seres vivos, como constituyentes, y las biomoléculas inorgánicas para la vida: agua y sales minerales, funciones importantes.
Identifica los procesos del catabolismo que favorecen la obtención de energía...Carlos Dzib
Este documento describe los procesos de catabolismo como la respiración celular y la fermentación que permiten a los organismos obtener energía. Explica que la respiración celular consta de tres etapas: la glucólisis en el citoplasma, el ciclo de Krebs en la mitocondria y la cadena de transporte de electrones en las crestas mitocondriales. También describe la fermentación anaerobia y las diferentes formas de nutrición de los seres vivos, incluyendo los autótrofos y los heterótrofos.
El documento describe la estructura celular, incluyendo los principales organelos como el núcleo, membrana celular, retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas, mitocondrias y ribosomas. Explica que la célula es la unidad fundamental de los seres vivos y que existen dos tipos principales de células, las procariotas y eucariotas. Además, detalla las funciones de cada organelo celular como almacenar y sintetizar materiales, procesar proteínas, realizar la
La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. Los seres vivos comparten características como una estructura compleja de moléculas orgánicas, la capacidad de responder a estímulos, mantener la homeostasis y obtener energía de su ambiente. Los seres vivos también se reproducen y evolucionan. Existen diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los organismos, poblaciones y ecosistemas.
El documento describe los diferentes tipos y mecanismos de transporte celular, incluyendo el transporte pasivo como la ósmosis y la difusión, el transporte activo que requiere energía, y los procesos de endocitosis y exocitosis. Explica que el transporte celular permite a las células intercambiar sustancias con el exterior a través de la membrana plasmática y mover moléculas dentro de la célula, lo que es fundamental para su metabolismo y función.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Explica que el agua es la molécula inorgánica más importante, compuesta por oxígeno e hidrógeno unidos covalentemente. También describe sales minerales como el sodio, potasio, calcio y hierro. Finalmente, resume las principales biomoléculas orgánicas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, indicando sus estructuras y funciones.
Las moléculas inorgánicas y el agua forman parte integral de los seres vivos. El agua constituye el 70% del peso de las células y es el medio donde ocurren la mayoría de los procesos bioquímicos. El agua mantiene la forma celular, la osmolaridad y el pH a niveles fisiológicos, permitiendo las reacciones metabólicas. Además, el agua transporta nutrientes y desechos a través de la membrana celular y ayuda a regular la temperatura corporal de los organismos.
Caracteristicas y composicion de los seres vivosalma_esme
Los seres vivos se clasifican en unicelulares y pluricelulares dependiendo de su organización celular. Crecen aumentando de tamaño o número de células y se desarrollan cambiando morfológica y funcionalmente a lo largo de su ciclo de vida. Se reproducen de forma asexual o sexual para preservar la especie.
Identifica los procesos del catabolismo que favorecen la obtención de energía...Carlos Dzib
Este documento describe los procesos de catabolismo como la respiración celular y la fermentación que permiten a los organismos obtener energía. Explica que la respiración celular consta de tres etapas: la glucólisis en el citoplasma, el ciclo de Krebs en la mitocondria y la cadena de transporte de electrones en las crestas mitocondriales. También describe la fermentación anaerobia y las diferentes formas de nutrición de los seres vivos, incluyendo los autótrofos y los heterótrofos.
El documento describe la estructura celular, incluyendo los principales organelos como el núcleo, membrana celular, retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas, mitocondrias y ribosomas. Explica que la célula es la unidad fundamental de los seres vivos y que existen dos tipos principales de células, las procariotas y eucariotas. Además, detalla las funciones de cada organelo celular como almacenar y sintetizar materiales, procesar proteínas, realizar la
La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. Los seres vivos comparten características como una estructura compleja de moléculas orgánicas, la capacidad de responder a estímulos, mantener la homeostasis y obtener energía de su ambiente. Los seres vivos también se reproducen y evolucionan. Existen diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los organismos, poblaciones y ecosistemas.
El documento describe los diferentes tipos y mecanismos de transporte celular, incluyendo el transporte pasivo como la ósmosis y la difusión, el transporte activo que requiere energía, y los procesos de endocitosis y exocitosis. Explica que el transporte celular permite a las células intercambiar sustancias con el exterior a través de la membrana plasmática y mover moléculas dentro de la célula, lo que es fundamental para su metabolismo y función.
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Explica que el agua es la molécula inorgánica más importante, compuesta por oxígeno e hidrógeno unidos covalentemente. También describe sales minerales como el sodio, potasio, calcio y hierro. Finalmente, resume las principales biomoléculas orgánicas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, indicando sus estructuras y funciones.
Las moléculas inorgánicas y el agua forman parte integral de los seres vivos. El agua constituye el 70% del peso de las células y es el medio donde ocurren la mayoría de los procesos bioquímicos. El agua mantiene la forma celular, la osmolaridad y el pH a niveles fisiológicos, permitiendo las reacciones metabólicas. Además, el agua transporta nutrientes y desechos a través de la membrana celular y ayuda a regular la temperatura corporal de los organismos.
Caracteristicas y composicion de los seres vivosalma_esme
Los seres vivos se clasifican en unicelulares y pluricelulares dependiendo de su organización celular. Crecen aumentando de tamaño o número de células y se desarrollan cambiando morfológica y funcionalmente a lo largo de su ciclo de vida. Se reproducen de forma asexual o sexual para preservar la especie.
El documento describe las diferentes ramas de estudio de la biología, incluyendo la anatomía, bioquímica, citología, ecología, embriología, etología, evolución, fisiología, genética, inmunología, medicina, microbiología, paleobiología, protozoología, taxonomía, virología y zoología. Cada rama se enfoca en un nivel específico de organización biológica o en un aspecto particular de los seres vivos como su comportamiento, desarrollo, herencia o inter
El documento describe el metabolismo celular. El metabolismo es el conjunto de reacciones químicas que tienen lugar en la célula para obtener energía y materiales de construcción a partir de nutrientes. Incluye tanto reacciones de degradación de moléculas (catabolismo) que producen energía como reacciones de síntesis (anabolismo) que construyen moléculas celulares. Estas reacciones están catalizadas por enzimas y permiten a la célula crecer, dividirse y realizar sus funciones.
El citoplasma es la parte del protoplasma entre el núcleo y la membrana celular. Consiste en un citosol granuloso y una variedad de orgánulos que desempeñan funciones como albergar procesos metabólicos y movimiento celular. El citoesqueleto da forma y permite el movimiento celular mediante microfilamentos, microtúbulos y filamentos intermedios. Los orgánulos incluyen ribosomas para síntesis de proteínas, lisosomas para degradación, vacuolas para almacenamiento, y el ret
La célula es la unidad básica de la vida. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, que carecen de núcleo, y las eucariotas, que poseen un núcleo delimitado por una membrana. Las células eucariotas contienen orgánulos como el núcleo, mitocondrias, retículo endoplasmático, aparato de Golgi y lisosomas, que realizan funciones vitales como la producción de proteínas, generación de energía y digestión.
Las mitocondrias son orgánulos celulares que producen energía a través de la respiración celular. Tienen una doble membrana y contienen enzimas que degradan moléculas de alimentos para convertirlas en energía química en forma de ATP. La respiración celular incluye procesos como la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones, donde los electrones pasan a través de complejos proteicos en la membrana mitocondrial para generar un gradiente de protones y
La membrana plasmática envuelve todas las células eucariotas y está formada por una bicapa lipídica con proteínas y glúcidos incrustados. Posee especializaciones como uniones intercelulares. Transporta moléculas a través de la membrana mediante difusión, transporte activo y endocitosis/exocitosis. Las células vegetales tienen una pared celular externa de celulosa que les proporciona soporte.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. En el siglo XVII, investigadores como Hooke, van Leeuwenhoek y Needham observaron células por primera vez usando microscopios y establecieron que las células son los componentes fundamentales de los organismos. En el siglo XIX, Schwann y Schleiden propusieron la teoría celular, afirmando que las células son las unidades de construcción de los organismos y que todas provienen de otras células preexistentes. Las células contienen orgánulos como la membran
Este documento proporciona una definición de célula y describe las diferencias entre las células animales y vegetales. Las células animales tienen una membrana celular simple, carecen de plastidios, tienen un número reducido de vacuolas y centrosomas, y presentan lisosomas. Por el contrario, las células vegetales tienen una membrana celulósica rígida, contienen plastidios como los cloroplastos, tienen numerosas vacuolas, carecen de centrosomas y lisosomas, y realizan la función de f
El documento describe los componentes de las células, incluyendo el protoplasma, organelas como el retículo endoplásmico, mitocondrias y núcleo. Explica que las células son la unidad básica de los organismos y se clasifican en eucariotas y procariotas. Además, detalla los procesos de mitosis y meiosis que permiten la división y reproducción celular.
El documento proporciona información sobre la célula. Explica que la célula es la unidad fundamental de la vida y describe las características de las células procariotas y eucariotas. También describe la estructura y función de los orgánulos celulares como el núcleo, mitocondrias, cloroplastos y membrana, así como las diferencias entre células animales y vegetales.
La teoría celular establece que (1) todos los organismos están compuestos de células u productos celulares, (2) cada célula contiene toda la información genética necesaria para controlar su propio ciclo y desarrollo, y (3) las funciones vitales ocurren dentro de las células o su entorno inmediato y son controladas por sustancias secretadas por las células.
El documento describe los elementos y biomoléculas esenciales para la vida. Explica que el carbono, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre son los seis elementos principales que componen más del 97% de la materia viva. También habla sobre los elementos secundarios como el calcio, magnesio, sodio y potasio, y los oligoelementos como el hierro y el zinc. Finalmente, detalla las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos.
El documento describe la composición química de los seres vivos, incluyendo los bioelementos y biomoléculas que los componen. Los bioelementos incluyen elementos primarios como el carbono, oxígeno e hidrógeno, elementos secundarios como el calcio y magnesio, y oligoelementos presentes en pequeñas cantidades. Las biomoléculas están formadas por moléculas inorgánicas como el agua y sales minerales, y moléculas orgánicas como carbohidratos, proteínas, lípidos y nucleótidos
Las células procariotas y eucariotas difieren en varias características importantes. Las células procariotas son más pequeñas, carecen de núcleo y organelas como mitocondrias y cloroplastos, y generalmente son unicelulares. Por otro lado, las células eucariotas son más grandes, contienen un núcleo y organelas, y suelen ser pluricelulares. El documento también describe los principales métodos para estudiar células y tejidos, tanto en estado vivo como fijados, incluyendo té
El documento describe las estructuras y funciones del citoesqueleto eucariota. El citoesqueleto está compuesto de microfilamentos de actina, microtúbulos y filamentos intermedios. Los microfilamentos de actina permiten la formación de lamelipodios y movimiento celular. Los microtúbulos forman parte del centrosoma y cilios/flagelos y ayudan al transporte intracelular. Los filamentos intermedios proveen soporte mecánico a la célula. Las proteínas motoras como quinesinas se mueven a lo largo de est
Este documento trata sobre la mitocondria. Explica brevemente la historia del descubrimiento de la mitocondria desde observaciones tempranas en el siglo XIX hasta el establecimiento de su función en la respiración celular en el siglo XX. También resume la estructura de la mitocondria, incluidas sus membranas externa e interna, el espacio intermembrana y la matriz mitocondrial, y describe las funciones de la mitocondria en la producción de energía a través de la fosforilación oxidativa.
Las células se dividen en procariotas y eucariotas. Las procariotas no tienen núcleo verdadero ni organelos membranosos, mientras que las eucariotas sí los tienen. Las células procariotas incluyen bacterias y arqueas, mientras que las eucariotas incluyen células animales y vegetales. Las células contienen diversos organelos como el núcleo, mitocondrias, cloroplastos y ribosomas, entre otros, que cumplen funciones específicas.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. El núcleo contiene el material genético de la célula en forma de cromatina y cromosomas, y es responsable de la replicación del ADN, la transcripción de genes, y la coordinación de las funciones celulares. El núcleo está rodeado por una membrana nuclear doble y contiene cromatina, nucleolos y nucleoplasma.
El documento resume los procesos de respiración y fotosíntesis. Explica que la respiración aerobia obtiene energía a través de la oxidación de biomoléculas en las mitocondrias. La glucosa se degrada a través de la glicólisis y el ciclo de Krebs para producir ATP. Los ácidos grasos se descomponen mediante la beta-oxidación para formar acetil-CoA. La fotosíntesis convierte la energía solar en energía química a través de las fases luminosa y oscura
El documento describe los alimentos transgénicos, que son aquellos modificados genéticamente para introducirles características de otros seres vivos. Por ejemplo, una naranja transgénica podría ser más grande o jugosa. Estos alimentos pueden crearse para que las plantas tengan mayor cantidad de nutrientes, resistencia a condiciones adversas, o para que crezcan más rápido. Sin embargo, también existe el riesgo de que se usen más productos tóxicos y que esto contamine el suelo y genere enfermedades y pérdida de
Ejercicio el chile habanero, origen y usosangelo26_
Este documento presenta un crucigrama sobre el chile habanero. El crucigrama contiene 11 definiciones relacionadas con términos químicos como reacción química, terpenoides, benceno, fenol, compuesto, ramificación, alcoholes, resonancia, amida, capsaicinoides y cetonas. El documento también cita un artículo de la Revista Ciencia de la Academia Mexicana de Ciencias sobre el origen y usos del chile habanero.
El documento describe las diferentes ramas de estudio de la biología, incluyendo la anatomía, bioquímica, citología, ecología, embriología, etología, evolución, fisiología, genética, inmunología, medicina, microbiología, paleobiología, protozoología, taxonomía, virología y zoología. Cada rama se enfoca en un nivel específico de organización biológica o en un aspecto particular de los seres vivos como su comportamiento, desarrollo, herencia o inter
El documento describe el metabolismo celular. El metabolismo es el conjunto de reacciones químicas que tienen lugar en la célula para obtener energía y materiales de construcción a partir de nutrientes. Incluye tanto reacciones de degradación de moléculas (catabolismo) que producen energía como reacciones de síntesis (anabolismo) que construyen moléculas celulares. Estas reacciones están catalizadas por enzimas y permiten a la célula crecer, dividirse y realizar sus funciones.
El citoplasma es la parte del protoplasma entre el núcleo y la membrana celular. Consiste en un citosol granuloso y una variedad de orgánulos que desempeñan funciones como albergar procesos metabólicos y movimiento celular. El citoesqueleto da forma y permite el movimiento celular mediante microfilamentos, microtúbulos y filamentos intermedios. Los orgánulos incluyen ribosomas para síntesis de proteínas, lisosomas para degradación, vacuolas para almacenamiento, y el ret
La célula es la unidad básica de la vida. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, que carecen de núcleo, y las eucariotas, que poseen un núcleo delimitado por una membrana. Las células eucariotas contienen orgánulos como el núcleo, mitocondrias, retículo endoplasmático, aparato de Golgi y lisosomas, que realizan funciones vitales como la producción de proteínas, generación de energía y digestión.
Las mitocondrias son orgánulos celulares que producen energía a través de la respiración celular. Tienen una doble membrana y contienen enzimas que degradan moléculas de alimentos para convertirlas en energía química en forma de ATP. La respiración celular incluye procesos como la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones, donde los electrones pasan a través de complejos proteicos en la membrana mitocondrial para generar un gradiente de protones y
La membrana plasmática envuelve todas las células eucariotas y está formada por una bicapa lipídica con proteínas y glúcidos incrustados. Posee especializaciones como uniones intercelulares. Transporta moléculas a través de la membrana mediante difusión, transporte activo y endocitosis/exocitosis. Las células vegetales tienen una pared celular externa de celulosa que les proporciona soporte.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. En el siglo XVII, investigadores como Hooke, van Leeuwenhoek y Needham observaron células por primera vez usando microscopios y establecieron que las células son los componentes fundamentales de los organismos. En el siglo XIX, Schwann y Schleiden propusieron la teoría celular, afirmando que las células son las unidades de construcción de los organismos y que todas provienen de otras células preexistentes. Las células contienen orgánulos como la membran
Este documento proporciona una definición de célula y describe las diferencias entre las células animales y vegetales. Las células animales tienen una membrana celular simple, carecen de plastidios, tienen un número reducido de vacuolas y centrosomas, y presentan lisosomas. Por el contrario, las células vegetales tienen una membrana celulósica rígida, contienen plastidios como los cloroplastos, tienen numerosas vacuolas, carecen de centrosomas y lisosomas, y realizan la función de f
El documento describe los componentes de las células, incluyendo el protoplasma, organelas como el retículo endoplásmico, mitocondrias y núcleo. Explica que las células son la unidad básica de los organismos y se clasifican en eucariotas y procariotas. Además, detalla los procesos de mitosis y meiosis que permiten la división y reproducción celular.
El documento proporciona información sobre la célula. Explica que la célula es la unidad fundamental de la vida y describe las características de las células procariotas y eucariotas. También describe la estructura y función de los orgánulos celulares como el núcleo, mitocondrias, cloroplastos y membrana, así como las diferencias entre células animales y vegetales.
La teoría celular establece que (1) todos los organismos están compuestos de células u productos celulares, (2) cada célula contiene toda la información genética necesaria para controlar su propio ciclo y desarrollo, y (3) las funciones vitales ocurren dentro de las células o su entorno inmediato y son controladas por sustancias secretadas por las células.
El documento describe los elementos y biomoléculas esenciales para la vida. Explica que el carbono, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre son los seis elementos principales que componen más del 97% de la materia viva. También habla sobre los elementos secundarios como el calcio, magnesio, sodio y potasio, y los oligoelementos como el hierro y el zinc. Finalmente, detalla las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos.
El documento describe la composición química de los seres vivos, incluyendo los bioelementos y biomoléculas que los componen. Los bioelementos incluyen elementos primarios como el carbono, oxígeno e hidrógeno, elementos secundarios como el calcio y magnesio, y oligoelementos presentes en pequeñas cantidades. Las biomoléculas están formadas por moléculas inorgánicas como el agua y sales minerales, y moléculas orgánicas como carbohidratos, proteínas, lípidos y nucleótidos
Las células procariotas y eucariotas difieren en varias características importantes. Las células procariotas son más pequeñas, carecen de núcleo y organelas como mitocondrias y cloroplastos, y generalmente son unicelulares. Por otro lado, las células eucariotas son más grandes, contienen un núcleo y organelas, y suelen ser pluricelulares. El documento también describe los principales métodos para estudiar células y tejidos, tanto en estado vivo como fijados, incluyendo té
El documento describe las estructuras y funciones del citoesqueleto eucariota. El citoesqueleto está compuesto de microfilamentos de actina, microtúbulos y filamentos intermedios. Los microfilamentos de actina permiten la formación de lamelipodios y movimiento celular. Los microtúbulos forman parte del centrosoma y cilios/flagelos y ayudan al transporte intracelular. Los filamentos intermedios proveen soporte mecánico a la célula. Las proteínas motoras como quinesinas se mueven a lo largo de est
Este documento trata sobre la mitocondria. Explica brevemente la historia del descubrimiento de la mitocondria desde observaciones tempranas en el siglo XIX hasta el establecimiento de su función en la respiración celular en el siglo XX. También resume la estructura de la mitocondria, incluidas sus membranas externa e interna, el espacio intermembrana y la matriz mitocondrial, y describe las funciones de la mitocondria en la producción de energía a través de la fosforilación oxidativa.
Las células se dividen en procariotas y eucariotas. Las procariotas no tienen núcleo verdadero ni organelos membranosos, mientras que las eucariotas sí los tienen. Las células procariotas incluyen bacterias y arqueas, mientras que las eucariotas incluyen células animales y vegetales. Las células contienen diversos organelos como el núcleo, mitocondrias, cloroplastos y ribosomas, entre otros, que cumplen funciones específicas.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. El núcleo contiene el material genético de la célula en forma de cromatina y cromosomas, y es responsable de la replicación del ADN, la transcripción de genes, y la coordinación de las funciones celulares. El núcleo está rodeado por una membrana nuclear doble y contiene cromatina, nucleolos y nucleoplasma.
El documento resume los procesos de respiración y fotosíntesis. Explica que la respiración aerobia obtiene energía a través de la oxidación de biomoléculas en las mitocondrias. La glucosa se degrada a través de la glicólisis y el ciclo de Krebs para producir ATP. Los ácidos grasos se descomponen mediante la beta-oxidación para formar acetil-CoA. La fotosíntesis convierte la energía solar en energía química a través de las fases luminosa y oscura
El documento describe los alimentos transgénicos, que son aquellos modificados genéticamente para introducirles características de otros seres vivos. Por ejemplo, una naranja transgénica podría ser más grande o jugosa. Estos alimentos pueden crearse para que las plantas tengan mayor cantidad de nutrientes, resistencia a condiciones adversas, o para que crezcan más rápido. Sin embargo, también existe el riesgo de que se usen más productos tóxicos y que esto contamine el suelo y genere enfermedades y pérdida de
Ejercicio el chile habanero, origen y usosangelo26_
Este documento presenta un crucigrama sobre el chile habanero. El crucigrama contiene 11 definiciones relacionadas con términos químicos como reacción química, terpenoides, benceno, fenol, compuesto, ramificación, alcoholes, resonancia, amida, capsaicinoides y cetonas. El documento también cita un artículo de la Revista Ciencia de la Academia Mexicana de Ciencias sobre el origen y usos del chile habanero.
El documento describe la importancia de una dieta correcta y equilibrada para la salud. Explica que una dieta saludable consiste principalmente en verduras, frutas, cereales, tubérculos, legumbres y alimentos de origen animal, los cuales proporcionan nutrientes como vitaminas, minerales, proteínas e hidratos de carbono. También señala que una dieta correcta debe ser completa, equilibrada, inocua, suficiente, variada y adecuada.
El resumen describe tres ventajas del resumen como técnica de estudio. Ayuda a desarrollar la capacidad de expresión escrita y beneficia a los estudiantes aumentando su capacidad de atención y concentración. También refuerza la capacidad de estructurar y organizar la información de manera lógica. Además, simplifica las tareas de repaso y memorización al relacionar ideas en la redacción.
La presentación describe la enfermedad celíaca, que es una intolerancia permanente al gluten que afecta a personas genéticamente predispuestas. Provoca una lesión en la mucosa intestinal que impide la absorción de nutrientes. El único tratamiento es seguir una dieta estricta sin gluten de por vida. Explica los síntomas, el diagnóstico, la dieta apropiada y las precauciones para evitar la contaminación con gluten.
Este documento presenta una tabla que resume los principales grupos funcionales de la química orgánica, incluyendo alcohol, aldehido, cetona, ácido carboxílico, éter, amina primaria, secundaria y terciaria, amida primaria, mono-sustituida y disustituida, éster y halogenuro de alquilo. Para cada grupo funcional, se proporciona su nomenclatura IUPAC y común, características y usos más comunes o métodos de obtención.
El documento trata sobre la expresión génica, desde la replicación del ADN hasta la síntesis de proteínas. Explica los procesos de transcripción, donde el ADN se copia en ARN mensajero; maduración del ARN, donde se eliminan las regiones no codificantes; y traducción, donde el ARNm se lee para producir proteínas siguiendo el código genético.
Este documento proporciona una introducción general a los carbohidratos, incluyendo su clasificación, estructura, propiedades y funciones. Explica que los carbohidratos se clasifican en monosacáridos, disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos dependiendo del número de moléculas que los componen. También cubre su clasificación según composición nutritiva y número de átomos de carbono. Finalmente, resume brevemente su metabolismo y su importancia como combustible primario para la actividad física.
Las vitaminas son sustancias orgánicas esenciales para el metabolismo y el buen funcionamiento del cuerpo. Se clasifican en liposolubles (A, D, E, K) y hidrosolubles (complejo B y C). Son necesarias para procesos como el crecimiento, la reparación de tejidos y la prevención de enfermedades. Se encuentran de forma natural en alimentos como frutas, verduras, carnes y lácteos.
Este documento proporciona información sobre varios temas fundamentales en bioquímica como el agua, pH, biomoléculas, estructuras supramoleculares, priones, viroides y virus. Explica las características del agua, su importancia en los seres vivos, y conceptos como pH y amortiguadores. También define las principales biomoléculas como proteínas, carbohidratos y lípidos, e introduce conceptos sobre priones, viroides y virus.
Este documento describe las biomoléculas y bioelementos que constituyen los seres vivos. Explica que el agua es el componente más abundante y desempeña funciones estructurales, disolventes y de regulación térmica. También clasifica los bioelementos en primarios como el carbono, hidrógeno y oxígeno; y secundarios como sodio, potasio y calcio. Finalmente, clasifica las biomoléculas en inorgánicas como el agua y sales minerales, y orgánicas como lípidos, proteínas
El documento describe los bioelementos y biomoléculas que constituyen la materia viva. Explica que los bioelementos primarios como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno representan el 96% de la materia viva, mientras que los secundarios como el fósforo, azufre, calcio y sodio representan el 3.3%. Los oligoelementos como el hierro y zinc constituyen menos del 0.1%. Estas sustancias forman las biomoléculas orgánicas e inorgánicas que cumplen funciones
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas, que incluyen el agua, sales minerales y gases. Explica que el agua representa entre el 70-90% del peso de los organismos y desempeña funciones estructurales y de transporte. Las sales minerales, como el sodio, potasio, calcio y magnesio, mantienen el equilibrio osmótico y ácido-base. Los gases como el oxígeno y dióxido de carbono participan en procesos como la respiración y fotosíntesis.
Explicación de la estructura y composición de la molécula del agua, propiedades físicas y químicas, reacciones, esquema y diferentes clases de aguas con sus aplicaciones.
Este documento describe los niveles de organización biológica y los bioelementos y biomoléculas que componen los seres vivos. Explica que hay 27 bioelementos principales que forman el 96% de la materia viva, como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno. También habla de los bioelementos secundarios y oligoelementos y su importancia para el funcionamiento de los seres vivos. Además, analiza las propiedades del agua y su abundancia y funciones vitales en los organismos.
Este documento describe los principales constituyentes químicos de los seres vivos. Explica que el carbono, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno y el fósforo son los elementos más abundantes, representando más del 96% de la composición de los seres vivos. Además, analiza las biomoléculas inorgánicas y orgánicas más importantes, incluyendo el agua, cuyas propiedades como disolvente universal y la capacidad de formar puentes de hidrógeno la hacen esencial para
Este documento describe la fisiología renal y los procesos de excreción y osmorregulación en los organismos. Explica que los riñones regulan la composición de los líquidos corporales mediante la excreción selectiva de desechos como la urea, reteniendo sustancias importantes como aminoácidos y glucosa. También discute cómo la evolución de mecanismos de regulación hidrosalina permitió la transición de organismos acuáticos a terrestres al hacer más eficiente la función renal.
Este documento resume los principales temas relacionados con la materia viva. Explica los niveles de organización biológica, desde el nivel atómico hasta el nivel de población. También describe los bioelementos y biomoléculas inorgánicas como el agua y las sales minerales, así como las principales biomoléculas orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Se clasifican y explican las características y funciones de estos componentes de los seres vivos.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que son componentes fundamentales de los seres vivos. Explica que los bioelementos son elementos químicos naturales que participan en la integración y funcionamiento de los organismos vivos. Describe las biomoléculas inorgánicas como el agua, sales y minerales, y las orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Resalta que las biomoléculas cumplen funciones estructurales, de almacenamiento de energía y transporte de
Este documento describe las biomoléculas inorgánicas más importantes en los seres vivos: el agua y las sales minerales. Explica que el agua constituye entre un 70-90% del peso de los seres vivos y desempeña funciones vitales como disolvente, termorregulador y transportador debido a sus propiedades físico-químicas. También describe que las sales minerales se presentan en forma precipitada en huesos y conchas o disuelta participando en procesos metabólicos y de regulación.
El documento describe los principales términos relacionados con el estudio de las biomoléculas y macromoléculas. Explica que las biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos, clasificándolas en inorgánicas como el agua, sales minerales y gases, y orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Describe las propiedades y funciones principales del agua como biomolécula inorgánica más abundante en los seres vivos.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que constituyen los seres vivos. Explica que los bioelementos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno se unen para formar biomoléculas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. También describe las propiedades y funciones del agua y las sales minerales que son biomoléculas inorgánicas esenciales para la vida.
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas que constituyen los seres vivos. Explica que los bioelementos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno se unen para formar biomoléculas como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. También describe las propiedades y funciones del agua y las sales minerales como biomoléculas inorgánicas esenciales para la vida.
Los bioelementos, el agua y las sales minerales 2013Alberto Hernandez
El documento describe las propiedades del agua y su importancia para los seres vivos. El agua es el compuesto más abundante en los organismos y existe en tres formas: circulante, intersticial e intracelular. La molécula de agua es polar debido a la desigual distribución de carga entre el oxígeno y los hidrógenos, lo que le permite formar puentes de hidrógeno y da lugar a propiedades como su alta tensión superficial y fuerza de cohesión.
Este documento describe los componentes y características de la materia viva. Discuta los bioelementos y biomoléculas que constituyen los seres vivos, así como las fuerzas que mantienen unidas sus estructuras. También describe la estructura y organización celular de procariotas y eucariotas, así como las características de complejidad, orden y capacidad de replicación que posee la materia viva.
Aquí podrás encontrar un breve resumen sobre el concepto de Bioquímica y su división, de la composición química de la materia viva y del equilibrio acido básico
Este documento describe los bioelementos y biomoléculas presentes en los seres vivos. Explica que los 27 elementos biogénicos se unen para formar moléculas como el agua, sales minerales, glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Se detalla que el agua es la molécula más abundante en los organismos y desempeña funciones metabólicas, estructurales y de transporte gracias a sus propiedades físico-químicas como su polaridad y capacidad de formar puentes de hidró
El documento describe las principales biomoléculas que componen los organismos vivos como proteínas, lípidos, carbohidratos, agua e iones. Explica que estas biomoléculas se agrupan en siete categorías y describe brevemente sus características y funciones clave, como el transporte de sustancias y la regulación de procesos metabólicos. También menciona algunas enfermedades que pueden ocurrir cuando hay un exceso o falta de estas biomoléculas en el organismo, como trastornos de almacenamiento de lí
El documento resume diferentes conceptos astronómicos como la unidad astronómica (aproximadamente 150 millones de km, la distancia media entre la Tierra y el Sol), el año luz (la distancia que recorre la luz en un año, equivalente a unos 9 seguidos de 15 ceros metros) y los descubrimientos de Galileo utilizando uno de los primeros telescopios en 1609 como las lunas de Júpiter y los anillos de Saturno. También describe los principales movimientos de los planetas como la traslación alrededor del Sol,
El documento resume la formación y componentes del sistema solar. Explica que el sistema solar está compuesto principalmente por el Sol y los planetas, incluyendo datos sobre sus características físicas. También describe los satélites naturales que orbitan los planetas, así como otros cuerpos menores como asteroides, cometas y meteoritos.
1) El documento describe la historia y desarrollo de la tabla periódica de los elementos, incluyendo las contribuciones de científicos como Döbereiner, Newlands, Meyer y Mendeleev. 2) Mendeleev fue pionero en organizar los elementos de forma sistemática basándose en sus masas atómicas y propiedades periódicas, y predijo la existencia de elementos aún no descubiertos. 3) Más tarde, Moseley determinó que el número atómico, no la masa atómica, es la propiedad fundamental para ordenar
Este documento describe la historia de la química desde la prehistoria hasta la química moderna. Se divide en varios períodos clave como la antigüedad griega, la alquimia, la iatroquímica y el periodo del flogisto. Destaca figuras como Aristóteles, Paracelso y Lavoisier, quien es considerado el fundador de la química moderna gracias a sus estudios pioneros sobre la combustión y la ley de conservación de la masa. El documento también resume las contribuciones de la alquim
El documento habla sobre el uso de adverbios y preposiciones en el presente perfecto. Explica que se usan adverbios como "already", "just", "still", y "yet" para referirse al tiempo. También explica el uso de las preposiciones "since" y "for", dando ejemplos de cada adverbio y preposición.
El documento describe varias plantas peruanas en peligro de extinción, incluyendo el tejo, cuya corteza se usa para medicamentos contra el cáncer, y la mitad de las variedades de magnolia que contienen sustancias purificantes usadas en medicina tradicional. Más de 400 especies de plantas curativas están en peligro debido a factores como el cambio en el uso de la tierra y las malas prácticas agrícolas. La uña de gato y el árbol de la quina, símbolo nacional del Perú
El agua es indispensable para la vida y cubre dos terceras partes del mundo. Sus propiedades hacen que sea necesaria para funciones vitales como el cerebro y para usos como beber, cocinar y limpiar. La contaminación del agua proviene de fuentes urbanas, industriales y agropecuarias y amenaza la disponibilidad de este recurso fundamental.
El documento habla sobre el aparato excretor humano y los sistemas excretores en otros animales. Describe la función de la excreción para eliminar desechos del cuerpo y los componentes clave del sistema urinario humano como los riñones y la nefrona.
Este documento describe la evolución histórica de la tabla periódica de los elementos desde sus primeros desarrollos hasta su forma actual. Científicos como Döbereiner, Newlands, Meyer y Mendeleev hicieron contribuciones clave al ordenar los elementos de acuerdo a sus propiedades periódicas. Más adelante, Moseley determinó que el número atómico, y no la masa atómica, era la propiedad fundamental para la organización de la tabla periódica.
Las enzimas son proteínas que aceleran las reacciones químicas en el cuerpo al catalizar las reacciones entre sustratos y productos a través de su sitio activo. Se encuentran en la sangre, líquidos intestinales, boca y estómago, y son importantes para proporcionar energía al cuerpo a través de las rutas metabólicas y la digestión de alimentos. Un déficit de enzimas puede causar síntomas gastrointestinales como malas digestiones e hinchazón.
La unidad astronómica es aproximadamente igual a la distancia media entre la Tierra y el Sol, que es de unos 150 millones de kilómetros. Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año y equivale a unos 9,5 billones de metros, y se usa para medir distancias entre estrellas y galaxias. Galileo fue el primero en usar un telescopio para observar los cuerpos celestes en 1609, descubriendo las lunas de Júpiter y los anillos de Saturno.
Los tejidos son agrupaciones de células que cumplen funciones definidas y forman órganos. Existen cuatro tipos principales de tejidos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso. El tejido conectivo es el más abundante, formado por células poco diferenciadas en una matriz extracelular que une, nutre y protege a los demás tejidos. La enfermedad de Lupus Eritematoso Sistémico es una vasculitis de causa desconocida que afecta los capilares y vasos de peque
El documento habla sobre la célula como la unidad básica de los seres vivos. Explica que la célula es la unidad estructural, funcional, de origen y hereditaria de los organismos. También menciona a los descubridores de la célula y de la teoría celular, y enumera las principales partes de una célula como el ADN.
El documento resume la formación y componentes del sistema solar. Explica que el sistema solar está compuesto principalmente por el Sol y los planetas, incluyendo planetas interiores como Mercurio, Venus, Tierra y Marte, y planetas exteriores como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También describe los satélites naturales que orbitan los planetas, así como otros cuerpos menores como asteroides, meteoritos y cometas.
Paradigma Positivista y la Investigación EducativaCrisyanet Falla
Este documento describe los paradigmas en investigación científica. Define el paradigma como una visión del mundo dominante que provee modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Explica que los paradigmas cuantitativo y cualitativo se diferencian en su propósito, naturaleza del conocimiento y métodos. También describe las características del paradigma positivista, como el uso de métodos cuantitativos y la aspiración de establecer leyes generales que expliquen los fenómenos de manera objetiva e independiente del sujet
ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICOCrisyanet Falla
El documento presenta una estructura conceptual para el pensamiento científico. 1) Distingue entre la naturaleza de la ciencia, los procesos de la ciencia y la práctica de la ciencia. 2) Explica que los procesos incluyen procesos descriptivos como observar y procesos explicativos como formular hipótesis. 3) El objetivo es facilitar la comprensión del pensamiento científico entre docentes.
El documento describe los tres tipos de tejido muscular: esquelético, cardiaco y liso. El tejido muscular esquelético forma los músculos voluntarios que se unen a los huesos y permiten el movimiento. El tejido cardiaco se encuentra en el corazón y es involuntario. El tejido liso se localiza en las paredes de los órganos internos y vasos sanguíneos y su contracción es involuntaria.
El tallo es el órgano vegetal que sustenta las hojas, flores y frutos. Cumple funciones como la asimilación, el sostén, la conducción de savia y la reserva de sustancias. Se clasifican los tallos por su consistencia, duración, situación y forma. Existen modificaciones de tallos como rizomas, cormos, bulbos, cladodios, espinas, zarcillos y estolones. Los tallos tienen utilidad para la alimentación humana y animal, la medicina e industrias como la alimentaria, textil
This document lists several types of trees including el tallo, lupuna, canela, and cedro. It appears to be an inventory or categorization of different tree species but provides no other context or details about the trees.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. ELEMENTOS QUÍMICOS
De los 92 elementos químicos que existen en la
naturaleza, unos 70 se encuentran en los seres vivos.
De estos sólo unos 22 se encuentran en todos en
cierta abundancia y cumplen una cierta función.
7. BIOELEMENTOS PRIMARIOS
Representan en su conjunto el 99% del total.
Son indispensables para formar las biomoléculas orgánicas o principios inmediatos
(glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos), es decir las moléculas que forman
parte de los seres vivos.
Son: C, H, O, N, P y S.
BIOLEMENTOS SECUNDARIOS
Representan en su conjunto el 0,9% del total. Aunque se encuentran en menor
proporción que los primarios, son también imprescindibles para los seres vivos.
En medio acuoso se encuentran siempre ionizados.
Son: Na+ , K+ , Ca2+ , Mg2+ , Cl-.
BIOELEMENTOS TERCIARIOS O OLIGOELEMENTOS
Son aquellos bioelementos que se encuentran en los seres vivos en un porcentaje menor del
0.1%. Reciben el nombre de bioelementos terciarios o de elementos de traza o vestigiales
Se clasifican en:
Indispensables: se encuentran en todos los seres vivos
Mn, Fe, Co, Cu, Zn
Variables: solamente los necesitan algunos organismos.
B, Al, V, Mo, I, Si
12. BIOELEMENTOS
OLIGOELEMENTOS ESENCIALES – FUNCIONES
http://1.bp.blogspot.com/_4F6vT36NhLs/S5QC5w8LPZI/AAAAAAAAAB4/ZqPl7UPSYtg/s400/fotosintesis2.jpg
http://biomodel.uah.es/model3j/hemo.gif
http://www.mipediatra.com/imagenes/molusco2-tra.gif
http://www.iqb.es/d_mellitus/paciente/manual1/manual03.gif
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/images/ency/fullsize/19517.jpg
Mn Forma parte de enzimas del metabolismo
de proteínas, factor de crecimiento y
participa en procesos fotosintéticos
Fe Necesario en la hemoglobina (transporte
de oxígeno) y en citocromos (enzimas de
la respiración celular)
Co Necesario para la síntesis de vitamina B12
o cobalamina (formación de sangre) y
enzimas necesarias para fijación de
nitrógeno
Cu Forma la hemocianina, la molécula de
transporte de oxígeno en invertebrados
(crustáceos, arácnidos y moluscos)
Zn Abundante en el cerebro, en los órganos
sexuales y en páncreas. Forma parte de
la insulina
13. BIOMOLÉCULASBIOMOLÉCULAS
Están formadas por elementos biogénicos o
biomoléculas
Reciben el nombre de principios inmediatos
ya que pueden obtenerse fácilmente mediante
técnicas sencillas (filtraciones, disoluciones,
ultracentrifugaciones, precipitación química,
etc.)
20. FACTORES QUE DETERMINAN LA CANTIDAD DE AGUA
•ESPECIE: los organismos acuáticos contienen un porcentaje muy elevado de agua (99% en algunos
casos). Las especies de medios terrestres áridos tienen los
contenidos más bajos. El ser humano tiene un 63%.
•EDAD: la cantidad de agua disminuye con la edad, de esta manera los tejidos jóvenes tienen mayor
cantidad de agua que los viejos (endurecidos).
• TIPO DE TEJIDO: los tejidos con mayor actividad metabólica tienen más agua que los de sostén
(rígidos)
22. EL AGUA
El agua a temperatura ambiente es líquida, al contrario de lo que
cabría esperar si se considera que otras moléculas de similar peso
molecular, como el CO2 , son gases. La razón está en que la
molécula de agua aunque tiene una carga total neutra (igual
número de protones que de electrones ), presenta una distribución
asimétrica de sus electrones, ya que los dos electrones de los dos
hidrógenos están desplazados hacia el oxígeno, convirtiéndose en
una molécula dipolar: alrededor del oxígeno se concentra una
densidad de carga negativa, mientras que los núcleos de
hidrógeno quedan desnudos, desprovistos parcialmente de sus
electrones y manifiestan, por tanto, una densidad de carga
positiva.
ESTRUCTURA QUÍMICA
28. El agua, gracias a sus particulares características, realiza una serie de funciones
imprescindibles para la vida. Son:
Disolvente: la molécula de agua, por solvatación o hidratación iónica, facilita la
disolución de sales en cationes y aniones. Por ello es el medio donde se realizan
todas las reacciones químicas.
Reactivo: el agua interviene en muchas reacciones químicas como por ejemplo la
hidrólisis.
Transportadora: el agua es el medio de transporte desde el exterior al interior de los
organismos y en el propio organismo, así como en la ascensión de la savia bruta en
las plantas.
Estructural: las células que no poseen una pared rígida mantienen su forma y
volumen gracias a la presión que ejerce el agua.
Amortiguador mecánico: por ejemplo la presencia de agua en las articulaciones de
vertebrados evita el rozamiento de los huesos.
Termoreguladora: funciona como un amortiguador térmico debido a su alto calor
específico y de vaporización.
FUNCIONES
EL AGUA
29. SALES MINERALES
Las sales minerales son moléculas
inorgánicas de fácil ionización en presencia de
agua y que en los seres vivos aparecen tanto
precipitadas, como disueltas, como asociadas.
Las sales minerales disueltas en agua siempre
están ionizadas. Estas sales tienen función
estructural y funciones de regulación del pH,
de la presión osmótica y de reacciones
bioquímicas, en las que intervienen iones
específicos. Participan en reacciones químicas
a niveles electrolíticos.
33. PAPEL DEL AGUA EN LOS EQUILIBRIOS ÁCIDO BASE
El agua pura tiene la capacidad de disociarse en iones, por lo que en realidad se
puede considerar una mezcla de:
agua molecular (H2O )
protones hidratados (H3O+ ) e
iones hidroxilo (OH-)
Se entiende por presión osmótica la presión que sería necesaria para detener el
flujo de agua a través de la membrana semipermeable.
PAPEL DEL AGUA EN LOS EQUILIBRIOS OSMÓTICOS
36. PAPEL DEL AGUA EN LOS EQUILIBRIOS ÁCIDO BASE
Un ejemplo de disolución tampón es el sistema tampón fosfato, el cual
mantiene el pH interno celular en un valor de 7.2.
H2O + H2PO4- HPO4
2-
+ H3O+
Si en la célula aumenta la acidez la reacción se desplazaría hacia la
izquierda, y si disminuye, hacia la derecha, amortiguando así los
cambios de pH.
Otro ejemplo es el sistema tampón bicarbonato:
Si aumenta la concentración de hidrogeniones en el medio por cualquier
proceso químico, el equilibrio se desplaza a la derecha y se elimina al
exterior el exceso de CO2 producido. Si por el contrario disminuye la
concentración de hidrogeniones del medio, el equilibrio se desplaza a la
izquierda, para lo cual se toma CO2 del medio exterior.