Biologia
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Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo en biología para el grado 11 del Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Incluye 20 actividades relacionadas con los sistemas del cuerpo humano, la reproducción humana, enfermedades de transmisión sexual, evolución y selección natural, y biotecnología. Las actividades consisten en realizar escritos, gráficos y consultas sobre estos temas. El documento también lista cuatro referencias bibliográficas y cibergráficas relacionadas con
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Contenido objetivos biologia 4to año
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Taller de recuperacion 500 bim 1
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TALLER PRACTICO-ENSAYO
El documento describe una actividad práctica sobre la célula en biología realizada por estudiantes de sexto grado. Los estudiantes primero conceptualizaron la célula y sus partes a través de lecturas y videos. Luego, observaron muestras de células vegetales y animales utilizando un microscopio para identificar las diferencias. Finalmente, los estudiantes concluyeron que el laboratorio escolar es un recurso didáctico importante para la formación científica que permite la observación y experimentación directa.
Segunda semana ujarrás
El documento describe la importancia de los científicos y su contribución al desarrollo en áreas como la agricultura, la genética, la medicina y la química. Menciona a varios científicos costarricenses que han realizado investigaciones significativas en estas áreas, como Clodomiro Picado Twight en medicina, Jorge Arturo Jiménez Ramona en genética, y Leda María Meléndez Howell en micología.
ENSAYO
Este documento describe una actividad práctica sobre la enseñanza de la célula en biología. El docente explica que utiliza enfoques como el aprendizaje vivencial y el aprendizaje invertido. Los estudiantes observan muestras de células vegetales y animales bajo el microscopio, dibujan lo que ven, y analizan las diferencias entre los tipos de células. El docente concluye que el laboratorio escolar es un recurso didáctico importante para la formación científica de los estudiantes, y que aprender
ENSAYO
El documento describe una actividad práctica sobre las células llevada a cabo por estudiantes de sexto grado. Los estudiantes aprendieron sobre las características y partes de las células vegetales y animales a través de la observación de muestras al microscopio y dibujos. Realizaron actividades como identificar palabras desconocidas y responder preguntas sobre las diferencias entre células. El docente concluye que el laboratorio escolar es un recurso didáctico importante para la enseñanza de las ciencias naturales que permite
Unicel y pluricel actividad
Los seres vivos pueden ser pluricelulares u unicelulares. Los seres pluricelulares como el jaguar y el maguey están formados por millones de células, mientras que los seres unicelulares como la ameba y la oscilatoria carecen de núcleo definido y están formados por una sola célula. El documento proporciona instrucciones para completar un mapa conceptual y un cuadro sobre las diferencias entre seres pluricelulares y unicelulares.
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Este documento presenta información sobre histología, incluyendo el microscopio, procesos histológicos, tipos de colorantes y una tabla de colorantes. Explica que la histología estudia la estructura microscópica y función de los tejidos, requiriendo el uso de microscopios y tinción de tejidos. Describe diferentes tipos de microscopios y los pasos para el estudio de muestras, así como los principales tipos de colorantes histológicos y ejemplos de su uso.
Guia primer periodo biología séptimo 2017
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Programa biología ii 2012 (1)
Este documento presenta el programa de Biología II para el segundo año en la escuela EEM N°3. Cubre seis unidades: 1) la unidad química de la vida, 2) las células, 3) el origen de la vida, 4) la evolución, 5) la historia de la vida en la Tierra, y 6) la diversidad de los seres vivos. También incluye contenidos de educación sexual integral y recomienda bibliografía para los estudiantes. Dos profesores enseñarán los diferentes cursos.
7 guia#6 tercer periodo biología séptimo 2017
Este documento presenta una guía sobre la locomoción en organismos unicelulares. Incluye preguntas introductorias, enlaces a videos explicativos, ejercicios de aplicación y preguntas sobre tipos de esqueletos, movimientos en euglenas y diferencias entre cilios, flagelos y seudópodos. También incluye actividades de afianzamiento, evaluación y compromisos de investigación sobre huesos, músculos y proyectos relacionados con el tema.
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Taller no. 3 clases de celulas
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Reducing Student Barriers: The Impact of Adopting OER at Scale
Katrice Hawthorne and Karen Vignare - Open Education Conference, Nov. 18-20, 2015, Vancouver, Canada.
106th caa bill
The document discusses proposed amendments to the Indian Constitution regarding the regulation of cooperative societies. Key points:
1. The proposed bill aimed to insert new provisions regulating cooperative societies, including capping board member numbers and terms.
2. State governments would be allowed to co-opt up to two nominees to cooperative society boards and define penalties for certain cooperative society offenses.
3. Revisions were recommended following a committee review, including placing cooperative provisions elsewhere in the Constitution instead of with local governance and prohibiting board supersessions when government shareholding is under 51%.
Ca mg presentation -lt2
Magnis ir kalcis – draugai ir varžovai vienu metu. Kalcis padeda susitraukti skeleto ir lygiesiems (vidaus organų ir kraujagyslių) raumenims, o magnis priešingai – padeda jiems atsipalaiduoti. Magnis kontroliuoja reikalingo kalcio kiekio patekimą į ląsteles. Organizme turi būti tam tikras kalcio ir magnio santykis, tik esant šiai sąlygai, magnis geriau įsisavinti kalcį ir stabdo jo per didelį šalinimą.
http://dhp.coral-club.com/ru/4043520.html
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-5g-u5-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-5g-u5-sesion25Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
El documento presenta las instrucciones para una sesión de clase sobre la construcción de sismógrafos caseros. Se instruye al maestro a preparar materiales como plumones y cartulinas, y a organizar a los estudiantes para que construyan prototipos siguiendo las instrucciones del libro de texto. Los estudiantes simularán sismos, evaluarán los prototipos, estandarizarán las escalas de medición, y llevarán un registro diario de la actividad sísmica.La Décimo Tercera Remuneración
Definición, Creación, quienes tienen derecho, sanciones por incumplimiento, fechas de pago, forma de pago y declaración.
Great Journeys An Overview
This document discusses an initiative called "Great Journeys" at Christchurch School aimed at improving the school's education program and culture. The initiative seeks to 1) develop an experiential, skills-based 21st century curriculum, 2) align all school departments with the mission, 3) enhance communication and marketing, 4) improve co-curricular programs and student life, 5) strengthen school culture and relationships, 6) focus on sustainability, and 7) obtain financial resources. The initiative uses the school's location on the Rappahannock River as a metaphor for students' journeys of self-discovery and aims to prepare students for an uncertain future through meaningful, real-world learning experiences.
Trabajo de vacaciones de invierno en pps
Marco pasó sus vacaciones de invierno visitando a familiares y amigos, divirtiéndose en el cine, jugando al fútbol, comiendo en lo de sus abuelos, asistiendo a un cumpleaños, intentando aprender a manejar aunque descubrió que no se le da bien, reencontrándose con su primo después de años y comiendo torta con amigos. Aunque disfrutó sus vacaciones, se entristeció cuando terminaron.
DISC-James_2015
James Gallagher's DISC behavioral style profile indicates a natural style that is cautious, stable, and deliberate in decision-making, while his adaptive style shows higher decisiveness, urgency, and risk-taking. The report provides insights into his behavioral tendencies, communication preferences, and tips for maximizing his potential based on his behavioral dimensions as assessed through the DISC model.
Reunião geral
O documento descreve as atividades e discussões de uma reunião geral realizada em maio de 2011 no Colégio Nacional. Os tópicos centrais incluem: 1) o foco nas tipologias de conteúdo como referência para sala de aula e avaliação; 2) observação de aulas e reuniões com professores e coordenadores para discutir o processo de ensino-aprendizagem; 3) análise de questões de testes diagnósticos aplicados a diferentes séries e disciplinas.
Portfolio Laura Pasos
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The Principle of the Separation of Powers
The basic principle of the Democracy: "The Separation of the three Powers" and their Bodies.
Concurso # 008 2017
Este documento es un cartel de concurso de horas para estudiantes de Tecnología de Alimentos en el CITA. Se solicitan estudiantes para nueve proyectos diferentes que requieren entre 5 y 15 horas de asistencia cada uno entre el 1 de febrero y el 7 de agosto de 2017. Los requisitos para los estudiantes incluyen ser estudiante regular de la UCR, tener buen rendimiento académico y estar matriculado en al menos 9 créditos. La fecha límite para postularse es el 14 de febrero de 2017.
Onion decreases the ovariectomy-induced osteopenia in young adult rats
This study investigated whether an onion-enriched diet could prevent bone loss caused by ovariectomy in rats. Rats were divided into groups: sham surgery control, ovariectomy only, ovariectomy with alendronate treatment, and ovariectomy with diets containing 3%, 7%, or 14% onion powder. After 6 weeks, the 14% onion diet group and alendronate group showed higher bone volume and fewer signs of bone loss and weakness compared to the ovariectomy only group. The onion diet protected bone in a dose-dependent manner, though the alendronate treatment was slightly more effective. This suggests that an onion-enriched diet can help counteract bone loss caused by estrogen deficiency.
Aula Guardando o coração
O documento discute como guardar o coração segundo a palavra de Deus, listando seis coisas a se retirar do coração como impureza, avareza e mentira. Também explica que o coração controla o que falamos, vemos e servimos, e que guardar o coração é se preparar para orar a Deus de forma sincera.
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El documento presenta las listas de útiles escolares para cada grado del Colegio Parroquial San Judas Tadeo, incluyendo cuadernos, materiales y útiles específicos requeridos, así como materiales de uso personal para cada nivel académico desde preescolar hasta onceavo grado. Se especifican los cuadernos necesarios para cada asignatura y grado, así como materiales comunes como lápices, colores, borradores, y materiales especializados según el nivel como calculadoras, delantales de laboratorio o USBs.
Tecnologia
Este documento presenta una guía de refuerzos para el área de Tecnología e Informática para el grado 11. Incluye deberes como crear una página web en HTML, comprender conceptos como software y hardware, y realizar tareas en Excel como aplicar fórmulas matemáticas e insertar gráficos. El estudiante debe completar las actividades y presentar un archivo de Excel guardado en USB que demuestre el uso de funciones de Excel como promedios, máximos y mínimos.
Quimica
Este documento presenta una guía de recuperación y refuerzos de química para el grado 11. Incluye 17 actividades para desarrollar conceptos clave como reacciones químicas, equilibrio químico, estructura de compuestos orgánicos, y metabolismo bioquímico. También recomienda varias fuentes bibliográficas para profundizar en estos temas. El trabajo deberá entregarse el 19 de noviembre respondido a mano en hojas tamaño carta.
Fisica
Este documento presenta un plan de recuperación y refuerzos en física para el grado 11 del Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Incluye 14 desempeños a demostrar relacionados con la termodinámica, el movimiento ondulatorio y los eventos electromagnéticos, así como 18 actividades y problemas para desarrollar sobre estos temas. También lista 3 referencias bibliográficas sobre física y especifica que el trabajo debe presentarse en hojas tamaño carta con respuestas manuscritas.
Estadistica
Este documento presenta una lista de 17 ejercicios de probabilidad y estadística para ser resueltos como tarea de recuperación. Los ejercicios involucran conceptos como probabilidad condicional, distribuciones de probabilidad, combinatoria y muestreo. El documento también incluye referencias bibliográficas para apoyar el desarrollo de la tarea.
Biologia
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo en biología para el grado 11 del Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Incluye 20 actividades relacionadas con temas de biología como la reproducción humana, la selección natural, los sistemas del cuerpo humano y la biotecnología. Las actividades consisten en realizar escritos, gráficos y consultas sobre estos temas. El documento también lista cuatro referencias bibliográficas y cibergráficas para apoyar la realización de las
Tecnologia
Este documento presenta las actividades de refuerzo para la asignatura de Tecnología e Informática para estudiantes de décimo grado. Incluye 15 preguntas sobre temas como Microsoft Excel, HTML, protoboard y herramientas tecnológicas. Los estudiantes deberán responder cada pregunta de forma manuscrita en hojas tamaño carta teniendo en cuenta la ortografía. El trabajo será evaluado para demostrar el desempeño del estudiante en conceptos clave de la asignatura.
Quimica
Este documento presenta un plan de recuperación y refuerzos en química para estudiantes de grado 10. Incluye objetivos de aprendizaje, actividades y ejercicios para practicar conceptos como estructura atómica, nomenclatura química, ecuaciones químicas y estequiometría. También presenta problemas sobre gases ideales, reacciones químicas y concentraciones para que los estudiantes demuestren y desarrollen sus habilidades en estas áreas de la química. Finalmente, proporciona una bibli
Matematicas
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo en matemáticas para el grado 10. Incluye desempeños como aplicar funciones trigonométricas en identidades y ecuaciones trigonométricas, y resolver problemas de triángulos oblicuángulos usando el seno y coseno. Las actividades consisten en construir un juego didáctico sobre funciones trigonométricas, definir las seis funciones, hacer problemas de triángulos rectángulos y aplicando el teorema del seno y coseno, y demostrar ident
Ingles
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo de inglés para el grado décimo en el Colegio Parroquial San Judas Tadeo. Incluye cuatro desempeños relacionados con el uso de tiempos verbales en inglés como el pasado, presente perfecto y pasado perfecto. Las actividades propuestas incluyen ver un video y escribir sobre él usando estructuras de tiempo pasado, escribir sobre los cambios de tecnología usando tiempos perfectos, y redactar un párrafo argumentativo sobre el uso
Geometria
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo de geometría para el grado 10. Incluye 10 tareas como consultar transformaciones en el plano, clases de ángulos, teorema de Tales, clases de triángulos y cuadriláteros, áreas sombreadas, y circunferencias, elipses y parábolas, con ejercicios para cada tema. Los estudiantes deben completar los ejercicios de forma manuscrita y estar preparados para sustentar su trabajo.
Fisica
Este documento presenta un conjunto de ejercicios de física para estudiantes de grado 10 como actividad de recuperación y refuerzo. Incluye 22 problemas sobre temas como movimiento, fuerza, gravedad, energía cinética, momento angular, presión y densidad. Proporciona también referencias bibliográficas para que los estudiantes investiguen más sobre los conceptos involucrados.
Estadistica
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo en estadística para estudiantes de grado 10. Incluye desempeños como realizar tablas de frecuencias y calcular medidas de tendencia central, así como actividades como realizar una encuesta, calcular la moda, mediana, cuartiles y percentiles, y varianza de datos agrupados y sin agrupar usando Excel. El trabajo deberá entregarse el 19 de noviembre en hojas manuscritas.
Español
Este documento presenta una guía de recuperación y refuerzos para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para estudiantes de décimo grado. Incluye desempeños para demostrar como comprender e interpretar textos de manera crítica y argumentativa, así como establecer relaciones entre datos e información personal. Propone actividades como analizar elementos literarios en un fragmento de "La tía Tula" de Miguel de Unamuno, construir un texto sobre lectura y habilidades comunicativas, analizar un texto de opinión, y realizar
Biologia
Este documento presenta una guía de recuperación y refuerzos para el área de Ciencias Naturales, asignatura de Biología para el grado 10. Contiene 17 preguntas sobre diversos temas biológicos como los reinos, características de los organismos, adaptaciones, ciclos biogeoquímicos y ecosistemas. El estudiante deberá responder cada pregunta por escrito utilizando la información de textos científicos y explicaciones de clase. El trabajo deberá entregarse el 19 de noviembre en hojas
Taller refuerzo y recuperacion urbanidad y civica 9
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo para el área de sociales y la asignatura de urbanidad y cívica para el grado 9. Incluye desempeños sobre el control de emociones y enfrentar conflictos, así como comprender la diversidad cultural. Los estudiantes deben elaborar un ensayo de dos páginas sobre la solución de conflictos familiares.
Taller refuerzo y recuperacion emprendimiento 9
Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo para el área de sociales y la asignatura de emprendimiento para el grado 9. Incluye tres desempeños a demostrar relacionados con identificar oportunidades para generar una empresa, estándares de calidad de productos e identificar medios de comunicación. También presenta cuatro actividades a desarrollar como consultar cómo elaborar una microempresa, hacer un ejemplo de empresa, elaborar un estándar de calidad y explicar cómo usar medios de comunicación. Finalmente, indica que el trabajo se present
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Biologia
- 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO RECUPERACION Y REFUERZOS 2015 ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGIA GRADO: 11 FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19/2015 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR. • Inferir de la síntesis de proteínas, su importancia de la diversidad en los seres vivos, y la formación de microorganismos, de las lecturas de textos científicos y explicaciones de clase y, argumentar su relevancia con su discurso verbal y escrito utilizando adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias. • Realizar búsquedas bibliográficas rigurosas y a partir de ellas formular hipótesis acerca del origen y evolución de un grupo de organismos, justificándolas a partir de la diversidad biológica como consecuencias de cambios ambientales, genéticos y de relaciones dinámicas entre los seres vivos; argumentándolas con producciones escritas propias y explicaciones orales en clase. • Analizar las implicaciones que tiene para el ambiente la alteración de los ciclos biogeoquímicos, para demostrar cuales son las causas y consecuencias del deterioro de los ecosistemas a través de la comprensión de datos estadísticos y gráficos, producciones escritas propias y debates acerca del tema. 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR 1. Realizar un escrito del proceso de gestación mes por mes 2. Cuáles son los síntomas de la sífilis 3. Cuáles son los síntomas de la gonorrea 4. Cuáles son los síntomas de los chancros 5. Cuáles son los síntomas de los clamydia 6. Cuáles son los síntomas del SIDA 7. Cuáles son los diferentes tipos de planificación familiar 8. que es la selección natural 9. cuáles son los tipos de selección natural 10. de qué depende la selección natural 11. describir la historia de la selección natural 12. Realizar un gráfico donde se muestren todos los músculos del ser humano 13. Como se llaman todos los tipos de articulaciones y que huesos unen 14. Realizar un gráfico donde se muestren todas las partes del sistema reproductor del ser humano 15. Realizar un gráfico donde se muestren todas las partes del sistema nervioso del ser humano 16. Realizar un gráfico donde se muestren todas las partes del sistema respiratorio del ser humano 17. Realizar un gráfico donde se muestren todas las partes del sistema digestivo del ser humano 18. Realizar un gráfico donde se muestren todas las partes del sistema circulatorio del ser humano 19. Que es la biotecnología y cuantos tipos hay 20. Consultar un proceso biotecnológico
- 2. 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. • Fisica elemental, luis leitod, normal. 2000 • Legorburu Igartua, Pedro y otros. Ciencias de la Naturaleza 8º. Santillana. Madrid. 1981. • Masachs, Valentín. Ciencias de la Naturaleza. Editorial Teide. Barcelona. 1965. • Mir, Marina y otros. Materia y vida. Editorial Teide. Barcelona. 1974. NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas.