Biologia autoguardado
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El documento resume conceptos básicos de biología celular y genética, incluyendo que las células son las unidades estructurales y funcionales básicas de los organismos vivientes, compuestas por organelos que realizan funciones metabólicas específicas. Explica que mientras los protozoos están compuestos de una sola célula, los organismos superiores son multicelulares y sus células se especializan en diferentes funciones. Además, señala que la investigación histológica ha avanzado incorporando técnic
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Karenkaren
La célula es la unidad básica de todo ser vivo, puede ser unicelular u pluricelular, y está compuesta por un núcleo, citoplasma y membrana plasmática. Las células cumplen funciones vitales como almacenar y transmitir la información genética, y los organismos están formados por células, por lo que estas son fundamentales para la vida.
La celula
Trabajo porf. Alvaro Golekel
Semestre 2D
Yudith Castillo, Wendy Vasquez, Tatiana Guancha, Aida Mendoza, Jael Pacheco y Dorliska Cueto
triptico-celula-biologia
El documento describe las partes básicas de la célula, incluyendo la membrana celular, el citoplasma y el núcleo. Explica que existen dos tipos de células, animales y vegetales, y describe sus características distintivas, como que las células animales tienen membranas simples, carecen de plastidios y no realizan fotosíntesis, mientras que las células vegetales tienen membranas celulósicas, contienen plastidios como los cloroplastos y realizan fotosíntesis.
Presentacion biologia 1
Este documento describe los niveles de organización de la materia en los organismos vivos, incluyendo los átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas y organismos. Explica que las células son la unidad funcional básica y pueden ser procariotas u eucariotas. También describe los principales orgánulos celulares como la membrana plasmática, el núcleo y los mecanismos de transporte celular como la endocitosis y la exocitosis.
Transporte celular
Este documento describe los diferentes tipos de transporte celular, incluyendo el transporte pasivo como la difusión simple, difusión facilitada y ósmosis, así como el transporte activo primario y secundario que requieren energía. También explica brevemente la anatomía celular, fisiología celular y la importancia del transporte para la nutrición y eliminación de desechos celulares.
Triptico la célula
El documento describe los principales tipos de tejidos en el cuerpo humano: el tejido conectivo, el tejido adiposo, el tejido óseo, el tejido sanguíneo y el tejido nervioso. Explica que los tejidos se unen para formar órganos, los órganos se unen en sistemas y las células forman los tejidos más básicos.
La celula
El documento describe las células y sus tipos. Todos los seres vivos están compuestos de células, la unidad básica de la vida. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. Todas las células comparten características como la membrana, citoplasma y núcleo, pero también se diferencian en sus funciones especializadas. Las células se clasifican como procariotas u eucariotas dependiendo de si su núcleo está delimitado por una membrana.
Estudiante
La célula es la unidad más pequeña que puede vivir por sí sola y forma todos los organismos vivos y tejidos del cuerpo, teniendo como partes principales la membrana celular, el núcleo y el citoplasma. Las células no trabajan solas sino que se agrupan en tejidos con funciones similares y estos en órganos, trabajando todos de forma coordinada para mantenernos con vida.
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El documento describe las células y sus tipos. Todos los seres vivos están compuestos de células, la unidad básica de la vida. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. Todas las células comparten características como la membrana, citoplasma y núcleo, pero también se diferencian en sus funciones especializadas. Las células se clasifican como procariotas u eucariotas dependiendo de si su núcleo está delimitado por una membrana.
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La celula 500 palabras
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. Se cree que la primera célula apareció hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas en condiciones ambientales adecuadas.
La célula
Las células son la unidad básica de los organismos vivos, capaces de funcionar de forma autónoma. Todos los seres vivos están compuestos por una o más células, y varían en tamaño, forma y función. Aunque comparten membranas, metabolismo celular y material genético, las células se diferencian en su estructura y rol para formar tejidos y órganos complejos.
Celulas, tejidos y organos
Este documento describe las células, tejidos y órganos del cuerpo humano. Explica que las células son la unidad básica del cuerpo y contienen un núcleo, membrana y citoplasma. Los tejidos son grupos de células especializadas que trabajan juntas para realizar una función común. Los principales tejidos son epitelial, conjuntivo, cartilaginoso, adiposo, óseo, muscular y nervioso. Finalmente, los órganos son estructuras formadas por varios tejidos que traba
La celula lectura facil 5 primaria
Las células son las unidades fundamentales de los seres vivos y realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. Las células pueden ser animales o vegetales y contienen elementos como la membrana, el núcleo y los orgánulos. Los seres vivos pueden estar formados por una sola célula o por múltiples células.
Generalidades de la celula
Las células se dividen en procariotas y eucariotas. Las procariotas no tienen núcleo verdadero ni organelas membranosas, mientras que las eucariotas sí tienen núcleo, organelas y otros componentes celulares como centríolos. Las células humanas son eucariotas y pueden variar en forma, tamaño y número de núcleos, pero generalmente tienen un solo núcleo por célula.
La célula clase 1
El documento resume la historia del descubrimiento de la célula y la formulación de la teoría celular. En el siglo XVII, Hooke y van Leeuwenhoek observaron células en plantas y microorganismos usando los primeros microscopios. En el siglo XIX, Schleiden, Schwann y Virchow establecieron los tres postulados fundamentales de la teoría celular: que la célula es la unidad básica de los seres vivos, es la unidad funcional y reproductiva de los mismos.
La célula- Fco. Javier Sienes
El documento habla sobre las células. Explica que la célula es la unidad básica de todo ser vivo y que toda célula procede de otra célula. Describe dos tipos de células: las procariotas, que carecen de núcleo diferenciado, y las eucariotas, que tienen el material genético encerrado en un núcleo. Finalmente, detalla las características de las células animales eucariotas, que carecen de pared celular y cloroplastos.
La celula
Las células son la unidad fundamental de todos los seres vivos. Pueden ser unicelulares, como las bacterias, u organismos pluricelulares como los humanos, animales y plantas. Existen dos tipos principales de células: procariotas y eucariotas. La biología estudia las células para comprender cómo funcionan los organismos complejos y qué falla en las enfermedades.
La celula
El documento resume la historia y características de las células. Explica que Robert Hooke observó por primera vez células en 1665 y que la teoría celular fue propuesta por Schwann y Schleiden en 1839. Describe las diferencias entre células procariotas y eucariotas, y entre células animales y vegetales, señalando que las células vegetales tienen pared celular y realizan fotosíntesis.
Pp juan
La célula es la unidad básica de todos los seres vivos. Está formada por una membrana, citoplasma y núcleo. En el citoplasma se encuentran diversos orgánulos como mitocondrias, retículo endoplasmático y aparato de Golgi que realizan funciones vitales como la producción de energía, síntesis de proteínas y transporte de materiales. Las células animales y vegetales comparten algunas características pero se diferencian en aspectos como la presencia de cloroplastos, vacuolas
Las celulas
Las células son la unidad básica de todos los seres vivos. Existen dos tipos principales de organización celular: las procariotas, que carecen de núcleo, y las eucariotas, que poseen un núcleo rodeado de membrana. Las células cumplen funciones vitales como la nutrición, relación con el medio y reproducción.
Ensayo sobre la celula victor yupangui
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Es una estructura compleja capaz de realizar funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. Las células varían en tamaño, forma y función, pero comparten características comunes como la membrana y el contenido interno. Los organismos pueden estar formados por una sola célula o por millones de células organizadas en tejidos y órganos. El estudio de las células es fundamental para comprender el funcionamiento del cuerpo humano en salud y enfermedad
P11 mi primer presentacion
Este documento describe la diferencia entre organismos unicelulares y pluricelulares. Los organismos unicelulares como las bacterias y protozoos consisten de una sola célula, mientras que los organismos pluricelulares como humanos y plantas contienen múltiples células especializadas. Aunque los organismos unicelulares son más numerosos, los organismos pluricelulares son los que nos resultan más familiares.
La estructura de la celula
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos a nivel celular. Explica que la célula es la unidad básica de la vida, que solo puede formarse a partir de otras células preexistentes, y que los organismos están compuestos ya sea por una sola célula o por múltiples células especializadas que dependen unas de otras. Además, introduce los conceptos de organismos unicelulares y pluricelulares.
La célul1
Las células son la unidad básica de los seres vivos y existen en dos tipos principales: eucariotas con núcleo definido y procariotas sin núcleo definido. La célula solo pudo ser estudiada en detalle después del desarrollo del microscopio, que permitió a los científicos descubrir sus componentes internos. Todos los organismos, ya sean unicelulares como bacterias o pluricelulares como animales y plantas, están compuestos de una o más células.
Niveles de la organizacion de la materia
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, desde los más pequeños como los átomos hasta los más grandes como la biosfera. Explica que cada nivel incluye al anterior y emerge propiedades nuevas, y que las interacciones entre los componentes de cada nivel determinan sus propiedades. Describe los principales niveles como células, tejidos, órganos, sistemas de órganos, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biosfera.
LA CELULA
El documento describe las células, la unidad básica de los seres vivos. Explica que todas las células proceden de otras células y comparten material hereditario. Describe las partes principales de la célula, como la membrana, el núcleo y el citoplasma. Además, distingue entre células procariotas y eucariotas, y señala las diferencias entre células animales y vegetales.
Unidad 4
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las moléculas hasta los ecosistemas. Explica que los seres vivos están compuestos por moléculas, macromoléculas, organelos celulares, células, tejidos, órganos, sistemas y organismos. Además, describe los principales componentes químicos de los seres vivos y las biomoléculas inorgánicas y orgánicas. Finalmente, resume las características de las células procariotas y eucariot
Pdf. de informatica
El documento describe la importancia del estudio de la célula en la carrera de enfermería. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y contiene el material genético. También describe los principales organelos celulares encontrados en células eucariotas y procariotas, así como los descubrimientos clave que llevaron al desarrollo de la teoría celular.
La célula
La célula es la unidad estructural y funcional básica de todos los seres vivos. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, cuyo ADN no está encerrado en un núcleo, y las eucariotas, que sí poseen un núcleo que alberga el material genético. Las células se componen de membrana plasmática, citoplasma y material genético. Las células se unen para formar tejidos, los cuales a su vez se organizan en órganos y sistemas para constituir
T1. La célula
Este documento introduce los conceptos básicos de anatomía y fisiología, comenzando con la célula como unidad fundamental del cuerpo. Explica que la célula es la unidad morfológica, fisiológica y genética de todos los seres vivos. Describe la estructura general de la célula eucariótica, incluyendo membrana, citoplasma y núcleo. También cubre los tipos de células como procariotas y eucariotas, así como la formación de tejidos, órganos, apar
Biblia de la celula
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel atómico hasta el ecosistema. Explica la teoría celular, definiendo la célula y clasificando los organismos en unicelulares y pluricelulares. También describe las tres funciones básicas de la célula: nutrición, relación y reproducción.
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Las células son la unidad fundamental de todos los seres vivos. Pueden ser unicelulares, como las bacterias, u organismos pluricelulares como los humanos, animales y plantas. Existen dos tipos principales de células: procariotas y eucariotas. La biología estudia las células para comprender cómo funcionan los organismos complejos y qué falla en las enfermedades.
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La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Es una estructura compleja capaz de realizar funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. Las células varían en tamaño, forma y función, pero comparten características comunes como la membrana y el contenido interno. Los organismos pueden estar formados por una sola célula o por millones de células organizadas en tejidos y órganos. El estudio de las células es fundamental para comprender el funcionamiento del cuerpo humano en salud y enfermedad
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Las células son la unidad básica de los seres vivos y existen en dos tipos principales: eucariotas con núcleo definido y procariotas sin núcleo definido. La célula solo pudo ser estudiada en detalle después del desarrollo del microscopio, que permitió a los científicos descubrir sus componentes internos. Todos los organismos, ya sean unicelulares como bacterias o pluricelulares como animales y plantas, están compuestos de una o más células.
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La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 3. Las células son estructuras muy organizadas constituidas, por organelos implicados cada uno de ellos en diferentes funciones. Los organismos son estructuras comunes a casi todas las células se denominan como órganos internos metabólicamente activos y realizan funciones esenciales y especificas célula
- 4. Mientras que las neuronas son de forma compleja, con numerosas prolongaciones delgadas que miden de 20 a 30 un de longitud, tienen forma poligonal y pared celular rígida
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- 7. NO DEJES QUE EL AYER OCUPE EL HOY. Investigación La investigación histológica (biología tisular) se ha desarrollado de manera explosiva en años recientes ya que al incorporar la biología molecular, inmunología y microscopia en todas sus modalidades: electrónica, enfoca, multifotonica, ha permitido el desarrollo de técnicas de investigación.
- 8. Sánchez González, D. J. (2006). Biología celular y molecular. Editorial Alfil, S. A. de C. V. López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09 Biografía Fuente de imágenes Google