Este documento resume las actividades realizadas en un colegio durante varias semanas de enero y febrero de 2015. En la primera semana, los estudiantes recibieron la bienvenida y organizaron grupos de trabajo. También se presentaron proyectos anteriores y el manual de convivencia. En la segunda semana, vieron una película sobre el trabajo en equipo y se les asignaron temas para microproyectos. Presentaron sus avances en carteleras y exposiciones. En semanas posteriores, tuvieron clases sobre diferentes asignaturas donde abordaron

1. SEMANA DEL 13 AL 16 DE ENERO DEL 2015
 Saludo de bienvenida y organización de rutas
 Entrega de talleres y organización del grupo con el colegio para elaborar
trabajos de las leyes y las normas.
 Actividad con cordones, videos sobre proyectos anteriores, se dan a
conocer las funciones del comité científico y quienes hacen parte, también
conocer un poco del manual de convivencia de la institución y algunas
exposiciones de los grupos de 10 y 11º.
 Reunión de padres de familia sobre la Jornada Única y resolver dudas a los
estudiantes sobre el mismo tema.
SEMANA DEL 19 AL 23 DE ENERO DEL 2015
 Película sobre el trabajo en equipo y charla sobre ella y también del trabajo
colaborativo.
 Dieron tema por grupo para micro proyecto y después nos distribuimos por
grados en los respectivos salones, después nos dijeron el horario del resto
de la semana.
 Informarnos sobre el tema del micro proyecto y buscar un problema,
desarrollarle una pregunta, los objetivos y la metodología
 Realizamos las carteleras para el micro proyecto y socializamos en el
grupo.
 Nos distribuimos con los grados sexto, séptimo y octavo para las
exposiciones de los micro proyectos y los demás grados expusieron en el
auditorio delante de todo el colegio.

2. SEMANA DEL 26 AL 30 DE ENERO DEL 2015
 Organizaron los directores de grupo y nos fuimos a los
respectivos salones,allí mi grupo (8º1) nos presentamos y
formamos unos grupos temporales y nos dieron el horario de
clase.
 Tuvimos clase con Hernán (Sociales)quien nos puso un trabajo
sobre que debo mejorar y que propongo para que el grupo
mejore y también hablamos e hicimos un repaso sobre Europa.
 Robinsonnos mostró las rubricas de trabajo y nos colocó un
trabajo sobre lo que voy a hacer este año y que me impide
lograrlo, vimos un video de los compuestosquímicos inorgánicos
e hicimos un recorrido por el colegio en grupos sobre las
reproducciones que hay en el colegio.
 Nos presentaron las dos personas que nos iban a acompañar
durante este año en inglés; En la clase de física Julián nos dio
una charla sobre el trabajo en equipo, en tecnolab informamos a
nuestros compañeros sobre elproyecto que tenemos y en
emprendimiento nos pusieron a hacer una propuestade
servicios públicos domiciliarios.
 En Lengua Castellana hicimos una presentaciónsobre un
compañero,lo compartimos yestamos leyendo un libro (leímos
el primer capítulo).
 En Ingles Denesha nos dio la clase, jugamos silla caliente para
ella conocernos.
 Eb clase de tecnologiahicimos un dibujo sobre nuestros
pensamientos y valores y formamos los equipos de trabajo por
los gustos de proyectos.
 En clase de ética y religión nos pidieronlo que necesitábamos.

3. SEMANA DEL 2 AL 6 DE FEBRERO DEL 2015
 En clase de Biologíahicimos unas observacionesa una flor, en
Lengua Castellana leímos el segundo y tercer capítulo del libro e
hicimos un trabajo sobre las siete puertas.
 Celebracióndel cumpleaños delcolegio,cada grupo le hizo un
regalo al colegio.
 En clase de inglés hicimos nuestra rutina diaria y en sociales
seguimos repasando sobre Europa.
 En la clase de tecnologíaLuz Marina nos enseñó y nos explicó
cómo hacer las bitácoras.
 Y en clase de química repasamos sobre la electronegatividad,
los enlaces químicos y sobre el número de oxidación de los
elementos químicos.
 En religión escribimoscada uno quien es Dios para nosotros e
hicimos un dibujo sobre lo que quería ser en el futuro.