El documento resume 7 semanas de actividades en la Institución Educativa Colegio Loyola. Cada semana se describen las actividades realizadas cada día, incluyendo trabajos en equipo, presentaciones, películas, y clases normales con diferentes profesores.

1. Semana #1 del 13 al 16 de enero2015:
Martes: Saludos de bienvenida a la Institución Educativa Colegio Loyola,
se realizó la distribución de rutas escolares de acuerdo a los lugares en
que el estudiante vivía.
Miércoles: Se hizo énfasis en el trabajo en equipo, dando explicación
sobre los roles que cada integrante posee en su respectivo grupo de
trabajo, también se revisaron páginas web de compañeros, estudiantes y
proyectos de investigación.
Jueves: Se hizo distribución de estudiantes de diferente grupo y a cada
grupo se le asigno un profesor y también un guía el cual dictaría la
actividad propuesta, se desarrolló la actividad en pequeños equipos de
trabajo y luego se socializo en el auditorio.
Viernes: Nos reunimos de nuevo con los equipos de trabajo a realizar una
actividad propuesta por los docentes.
Semana #2 – 19 – 23 de enero 2015:
Lunes: Llegamos directamente al auditorio a ver una película relacionada
con el trabajo colaborativos, se dieron también instrucciones para el
trabajo que se iba a realizar.
Martes: nos dieron aviso a la actividad que se realizaría sobre un tema en
general para cada grupo en este caso micro proyecto “Chikungunya”.
Miercoles: tuvimos una asesoría de parte del profesor Hernani y la
profesora Nery, sobre el tema del “Chikungunya”.

2. Jueves: se realizó la cartelera sobre los temas indicados, en este caso el
“Chikungunya”.
Viernes: se socializo sobre el micro proyecto el “Chikungunya”.
Semana #3 – 26 – 30 de enero 2015:
Lunes: se distribuyeron los grupos, el grado y el director de grupo
correspondiente, nos definimos hacia el salón correspondiente y se realizó
una pequeña presentación de cada uno de los alumnos del salón.
Martes: se empezaron las clases normales con cada profesor asignado del
área correspondiente, y se les dio una pequeña bienvenida a dos personas
que acompañarían al colegio todo el año.
Miercoles: se realizaron las clases comunes y corrientes, con los horarios
provisionales.
Jueves: se realizaron las clases normales, con el horario previsto para
este día.
Viernes: se realizaron clases comunes y corrientes, con los horarios
provisionales.
Semana #4 – 2 – 6 de febrero 2015:
Lunes: la entrada a la institución fue a las 8:30 am lo cual solo se dieron
algunas clases.
Durante la clase de tecnología desarrollamos y organizamos los quipos de
trabajo
Martes: se hizo la celebración por el cumpleaños número 5 del colegio y no
se recibieron horas de clase
Semana #5 – 9 – 13 de febrero 2015:

3. Lunes: En TECNOLOGIA hicimos bitácoras de las semanas que llevábamos
estudiando, y las semanas restantes las terminamos en la clase de
tecnolab (martes)
Semana #6 – 16-20 de febrero 2015:
Lunes: Durante la clase de tecnología se desarrolló una actividad por
mesas de trabajo, la cual consistía en analizar un cuento desarrollar uno
nuevo.
-Me pareció muy interesante este trabajo ya que nos puede ayudar mucho
en cuanto trabajo colaborativo.
Martes: En la clase de tecnolab se continuó con el trabajo de tecnología
(La reflexión del cuento)
-En este trabajo nos ayuda a ver un poco mas los puntos de vista de cada
integrante del equipo como debilidades y fortalezas de cada uno.
Semana #7- 23- 27 de febrero2015:
Lunes: Se organizó y se terminó la actividad propuesta la semana anterior
el cuento
Lunes marzo 9 de 2015
La profesora no ayudo dando ideas para algunos trabajos de biología y
matemáticas en Excel.