Estas bitácoras describen las clases de la profesora Temis durante agosto, septiembre y octubre. La autora aprendió sobre los párrafos y sus tipos, realizó trabajos sobre libros como "Me llamo Mozart", y vio películas para introducir temas como el Romanticismo. También tomó notas, ayudó a compañeros con resúmenes, y presentó con su equipo sobre el Romanticismo y Realismo.

1. BITÁCORAS AGOSTO
22/ AGOSTO 27
En la clase del miércoles la profesora Temis, saludó como siempre muy alegre, tenía unos libros
los cuales repartió, nos dijo que los libros eran para hacer un trabajo poniendo en práctica los
conocimientos acerca del párrafo, yo escogí libro llamado “ Me llamo…Mozart” este libro donde se
narraba la vida de uno de los genios de la música en primera persona, me causo varios problemas
al realizar el trabajo ya que encontraba todos los párrafos introductorios, me leí todo el libro y sólo
encontraba párrafos de este tipo, pero disfrute mucho la clase.
Al llegar el lunes, otra clase llena de conocimiento me esperaba, en esta clase hicimos un repaso
en general de que era el párrafo y sus tipos, aprendí y entendí bien cada uno de ellos, no pude
estar toda la clase ya que tenía concierto y me tenía que ir, pero a pesar de no estar toda la clase
aprendí mucho.

2. BITÁCORAS
SEPTIEMBRE 3 A
SEPTIEMBRE 6
El día lunes la
profesora Temis llegó, muy alegre anunciando que iba a dar asesoría para nuestros proyectos de
investigación y que íbamos a comenzar un tema nuevo “El Romanticismo” para hacer una
introducción a esto nos colocó a ver una película basada en el libro “La María” de Jorge Isaac, nos
dijo que estuviéramos muy pendientes de los detalles de la película, y eso fue lo que hice, cada vez
la historia me parecía más interesante y estuve tomando nota de algunos detalles que me
parecieron importantes, el tiempo no iba a alcanzar para ver el final pero muchos hicimos lo
posible para verlo, muchos hicieron indisciplina durante la película, al parecer no les importaba
pero otros si estuvimos con toda la atención.
A la siguiente clase no estuve ya que estaba de viaje en Tunja-Boyacá, fue muy emocionante estar
en esta ciudad, pero a la vez sabía que estaban aprendiendo mucho en la clase.
BITÁCORAS
SEPTIEMBRE 10 A
SEPTIEBRE 14

3. Comenzamos a ver más a fondo el tema del Romanticismo y había algo nuevo llamado el
Realismo, el texto que leíamos se llama “LA REPÚBLICA” mientras una de mis compañeras de
mesa, leía el texto, yo tomaba nota, porque me parecía muy interesante, luego la profesora Temis,
dijo que había que hacer un resumen grupal y con este hacer un comic para exponerlo en clase,
con ayuda de mis apuntes, hacíamos el resumen y mis compañeros no tenían muy claro el tema
así que los ayudaba a que lo comprendieran, pero fue un buen resumen aunque en la primer clase
no nos alcanzó el tiempo, teníamos muy pocas cosas copiadas, en la siguiente avanzamos pero no
mucho, aun así el tema me encantó, me parecía muy interesante.
BITÁCORAS 17 DE
SEPTIEMBRE A
SEPTIEMBRE 21
El día lunes la profesora no lo dio para completar bien el resumen del tema del romanticismo y el
realismo, ese día mi equipo y yo lo logramos completar.
El día miércoles estuve muy indispuesta y no estuve en las clases, pero me enteré que hicieron una
especie de actividad de escucha, y luego de eso hacían un cuento con lo que había escuchado.

4. BITÁCORAS DE
SEPTIEMPRE 24 A
SEPTIEMBRE 28
El día lunes todos mis compañeros comenzaron a socializar sus cuentos todos tan diferentes, me
preguntaba porque muchos se imaginaron muerte, solo esperaba para ver que era en realidad, me
sorprendí con la profundidad de las historias y aún mas con lo que era en realidad el video, era
una historia muy bonita, triste y conmovedora y no tenía que ver con muerte, me preguntaba que
hubiese escrito yo, en el lugar que ellos estuvieron ese día.
A la siguiente clase comenzaron las exposiciones acerca de el romanticismo y el realismo el primer
grupo en exponer no lo hizo muy bien personalmente no les entendí, sobre que hablaban, la
profesora tampoco así que los colocó a repetir la exposición a la siguiente clase.

5. BITÁCORAS OCTUBRE 1
A OCTUBRE 5
Comenzaron las exposiciones, lo hicieron los compañeros que la ocasión anterior no lo hicieron
muy bien, pero la verdad no mejoraron mucho, luego continuaron compañeros de otro equipo,
pero leyeron mucho y eso no les ayudó mucho, así que tampoco les fue muy bien, luego de esto
salimos mis compañeros y yo estábamos muy preparados cuando…¡ no nos daba la página donde
teníamos el comic! Yo estaba muy asustada y me estaba desesperando, pero no sentamos y
comenzamos a solucionar los problema, mientras eso ocurría salieron otros compañeros salieron
la exponer lo hicieron bien eran los mejores que había visto, luego de esto salimos a mi parecer lo
hicimos bien la profesora nos dijo que muy que era de los mejores que habían salido, quedamos
muy satisfechos. Luego salió un compañero que lo hizo muy bien ,no tuve preguntas, me gustó
mucho.
A la siguiente clase salió una compañera a exponer sola, tuvo varios errores ,pero no estuvo
pésimo, antes de esto había salido unos compañeros de un equipo estaban confundidos así que
hice esas observaciones, porque así podían confundir a los demás compañeros. Luego la profesora
Temis salió a explicar el tema y ya todas las cosas estaban claras, leímos algunos textos de
diferentes periodos Neoclasicismo, romanticismo y realismo todo era tan distintos uno del otro,
ahora si podía afirmar que entendía el tema, fue una muy buena clase.