El documento describe las actividades realizadas por un grupo de estudiantes durante 10 semanas de clases. En la primera mitad del período escolar, los estudiantes se presentaron, formaron equipos de investigación, eligieron temas de proyectos y aprendieron a usar herramientas tecnológicas como blogs, correo electrónico y Microsoft Word. En la segunda mitad, continuaron trabajando en presentaciones de PowerPoint y videos, y la profesora les enseñó a usar estas herramientas de manera efectiva.

1. Primer periodo
Semana1
Bueno en esta semana nos presentaron con la I.E colegio
Loyolaparalacienciaylainnovación, nosconocimosconlos
profesores y encontramos nuevos amigos, también nos
dieron información sobre el transporte escolar, hicimos
actividadesparaintegrarnosyconocernosmásunosaotros.
Semana2
En esta semana se hicieron muchas actividades de trabajo en
equipo y en grupo, también actividades de trabajo

2. colaborativo como exposiciones, etc. Hicimos una actividad
la carrera de obstáculos, donde debíamos completar una
informaciónhayse puedever muchoeltrabajocolaborativo.
En esta semana también continuamos con conocernos más y
aprendersobrenuestrocolegio.
Semana3
Bueno en esta semana empezamos a socializarnos con el
grupo y los profesores, también empezamos a convivir con
nuestro grupo y analizar a las personas para tener idea de
cómoformarnuestrogrupodetrabajo(investigación).
Semana4
Bueno en esta semana ya habíamos terminado de conformar
nuestros equipos de investigación. Empezamos a buscar una
problemática social en nuestra cotidianidad y nosotros

3. elegimos la discriminación musical, donde encuestamos a
varios estudiantes y deducimos que se veía muy poco esto,
luegolosocializamosconelgrupo.
Semana5
Bueno en esta semana ya teníamos nuestro equipo de
investigación conformado así que los profesores nos dijeron
que el tema que nos tocaba a nosotros era el tema de los
servicios públicos domiciliarios, así que debíamos buscar un
proyecto en ello. Y de ahí sacar nuestra pregunta
problemática para llegar a solucionar en el transcurso del
año.
Semana6
En esta semana hicimos un taller que era sobre el trabajo
colaborativo, debíamos elegir los roles para cada integrante
del equipo y colocar sus cualidades para luego informarle a
losprofesoreslosdiferenterolesdecadaintegrante.

4. Semana7
En esta semana ya habíamos conocido a la profesora te
tecnología Luz Marina, Ella nos dijo recursos para decorar
nuestras web como el voki, reloj, etc. También nos dio otros
recursos para hacer videos como Slidely, Wevideo y Vimeo
también nos enseñó otros recursos en los cuales se pueden
subir fotos también nos digeron que abriéramos un gmail y
nuestra web personal la debíamos crear en webnodé y
decorarladespuésdeterminarla.
Semana8y9
La profesora nos dijo que debíamos sacarle pantallazos a
nuestro blog y a la web de la profesora, también sacarle
pantallazosalgmailcomosecreaytodoslospasos,etc.
Luego nos explicó todas las herramientas y funciones de
Word para que nuestro trabajo quedare con una muy buena
y excelente presentación, tambien como realizar una
portada.

5. Después debíamos subir todas las actividades en nuestro
blog y llevarlo en una memoria USB para mostrársela a la
profesora.
Semana10
En esta clase nos terminaron de enseñar a cómo usar
Microsoft Word 2010, para organizar y modificar nuestros
pantallazos y tener una muy buena presentación, y nos
recordaron las actividades que debemos tener en nuestra
web, también nos dijeron las notas que ha sacado la
profesora.
Segundo periodo
Semana1
Buenoenestasemanaempezamos elsegundoperiodopero
nopudimosasistiralaclasedetecnologíaporqueestábamos
enunaferiallamadalaferiazonal.
Semana2

6. Buenoenestasemanalaprofesoradijoqueelgradooctavo
estáfallandomuchoasíquedecidióhacerunaactividadde
reflexiónconnuestraactitudynuestraformadehaceryque
enunahojacopiáramoslomalodenuestrapersonalidady
luegoquemarloparaolvidarnosdeesto.
Semana3
Buenoenestasemanalaprofesoranosenseñóamanejarun
pocoelPowerPoint,parahacernuestrasdiapositivasque
eran25ynosdijocomoinsertarmodificaryasínuevascosas
parahacerenlasdiapositivas.
Semana4
Buenoenestasemanalaprofesoraluzmarinanosdiolos
computadoresynosdiounaparejaconlaqueteníamosque

7. trabajarlosdijoparalosquenohanterminadola
presentaciónen PowerPoint,quelatermináramos,yparalos
queyateníamostodolistoquehiciéramosunapresentación
envideopodríaserenSlidelyomovieMakersobrenuestra
presentaciónenPowerPoint.
Semana5
Buenoenestasemanalaprofesoranosexplicósobrecomo
debíamosdesarrollarlasdiapositivasyelherbariotambién
nosdijoquedebíamosemplearMoviemakeryqueenuna
semananosariaevaluaciónsobreeltemavistoenclase.
Semana6
Enestaclaseperdimosclaseporquenostocabairaunas
obrasdelosgradosaltos
Semana7

8. Buenoenestasemanalaprofesoranosdiovariasactividades
quedebíamosdesarrollandoparahacerytenertiempopara
elanteproyectosobrelosvideosquedebíamosdesarrollar
paralapróximaclaseparanoatrasarnostantoconlasclases
perdidas.
Semana8