El documento describe un programa de e-learning que incluye una planificación educativa para desarrollar contenidos a través de estrategias de enseñanza efectivas y atractivas utilizando recursos innovadores. El programa consiste en secciones para exposición de información, actividades de autocrítica, construcción del conocimiento a través de discusión y análisis, y comprobación del aprendizaje a través de síntesis y verificación. Los estudiantes tendrán acceso a materiales y podrán generar nuevas ideas aplicables a su entorno, con super

1. Programa de Experto en Elearning
Participante: Ing. Yulimar Lugo
Enero 2013

2. Esta conformado por una planificación educativa
para el desarrollo de los contenidos, a través de
estrategias de enseñanza-aprendizaje eficaces y
atractivas, con la aplicación de recursos
innovadores que fortalezcan el logro de los
aprendizajes propuestos por el profesor.

3. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
de información, enlaces y documentos
SECCIÓN DE REBOTE
actividades de autocrítica y filtro.
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
del conocimiento, crítica, análisis y
discusión.
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
síntesis, comparación y verificación.

4. Los estudiantes tendrán disponibilidad del material
documental, para gestionar y fomentar sus
conocimientos, a través de la programación sugerida
por los profesores de FATLA. Generando nuevas ideas
o propuestas para ser aplicadas en su entorno.

5. Es un módulo donde se mantiene una supervisión
progresiva de los avances del estudiante en el
desarrollo de las tareas asignadas, donde el asesor
le sugiere al estudiante cuales son los elementos
que debe fortalecer y reconocer los aprendizajes
alcanzados.

6. Esta sustentado por un aprendizaje colaborativo,
conformado por el trabajo en equipo para la
resolución de propuestas hechas por los docentes.
Existiendo una interrelación entre los alumnos que
comparten un aula educativa a distancia.

7. La interactividad y apoyo del docente es necesario
en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la
educación a distancia, es de vital importancia
evaluar el nivel de aprendizaje y conocimiento
alcanzado por los estudiantes.

8. Para mayor detalle de la estructura de esta
metodología, ver el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=i2ggh0M5L-0
Estructura Ideal de un Entorno Virtual de Aprendizaje.
Autor: Prof. Pedro Camacho. Fatla.

9. Ing. Yulimar Lugo
E-mail: yulimarlugo@yahoo.com
FATLA PHOENIX