2. Este bloque constituye una inducción al curso. En este se presenta el plan didáctico, la
organización y gestión del curso, contemplando los aspectos pedagógicos, sociales, técnicos y
administrativos orientados a desarrollar las habilidades de aprender a aprender, el aprendizaje
autónomo, la construcción individual y grupal de conocimientos, gracias al trabajo colaborativo
y cooperativo. Todo ello en virtud de potenciar los procesos cognitivos en los estudiantes.
PACIE se desarrolla de acuerdo al siguiente proceso secuencial:
Bloque
PACIE
3. Sección de
Comunicación: sobre el
proceso y operatividad
del aula.
Tiempos y
fechas
claras.
Orden y
Ubicación
Sección de Información:
sobre el curso, el tutor y
la evaluación.
Sección de Interacción:
social, de apoyo y
aprendizaje
cooperativo.
4. Es un espacio en el que el tutor hace énfasis en el inicio de cada bloque, fijando fechas de las
evaluaciones y dando todas las pautas para la misma. El tutor es el único que puede crear
participar en este espacio y crear temas, el estudiante sólo debe limitarse a leer. De tener
alguna duda deben dirigirse a los foros que se encuentran en la sección de Interacción.
5. Participamos a los
estudiantes por
medio de una guía
como está
estructurado el curso
Por medio de un
video o una imagen
se le da una
bienvenida a los
estudiantes, junto
con una presentación
de quien lleva la
tutoría del curso.
6. Se informa a los
participantes
como serán
evaluados y la
ponderación de
cada una de esas
actividades
En este espacio
se explica como
configurar el
perfil individual.
7. El lugar perfecto para compartir un
chisme, un chiste, una historia, una Un rincón que nos permite estar en
anécdota, un juego, entre otros contacto permanente con todos los
compañeros donde podremos
interactuar, para poder resolver
problemas, aclarar dudas y
apoyarnos mutuamente
8. El bloque cero es la clave para
lograr un verdadero
aprendizaje significativo y
colaborativo
“Educa y tortura con amor” Ing. Pedro Camacho
