Bosquejo Del Juego Pacman
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Este documento presenta una guía para un juego educativo para niños en el que el objetivo del personaje principal es comer alimentos nutritivos y evitar la comida chatarra. El jugador debe mover a la mariposa a través de un laberinto lila usando las teclas direccionales para encontrar alimentos y ganar puntos mientras evita la comida chatarra que hace que el personaje llore y pierda puntos. El documento también pide a los estudiantes que describan su propio juego educativo potencial con un escenario, lista de eventos y personajes
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Diseño del Proyeco Rocío Goyenaga
Este es un diseño de la planificación del proyecto en Scrach, realizado en el taller de los 200 días. Consiste en un juego de laberinto.
PlanificacióN Cinthia
El documento describe un juego estilo Pacman. Explica que el personaje principal debe perseguir alimentos sanos a través de un laberinto, moviéndose con las flechas del teclado. Otros personajes incluyen frutas, verduras y la cabeza de un gato. Al contacto entre personajes se ganan o pierden puntos. Se pide diseñar un juego similar describiendo el escenario, una lista de eventos y los personajes y sus acciones.
Bosquejo Del Juego Martha Fdez
El documento presenta un juego educativo sobre alimentación saludable. El personaje principal Doki navega por un laberinto comiendo alimentos, lo que afecta a una niña que cambia de tamaño o envía mensajes. El jugador controla a Doki usando flechas para moverse y comer alimentos que suman o restan puntos. El objetivo es comer sólo alimentos saludables dentro de un tiempo límite.
Juego Sandra
El documento presenta una guía para un juego educativo en el que los estudiantes deben crear. El juego consiste en un laberinto cuadrado donde un personaje (niño) debe moverse utilizando teclas para comer alimentos saludables y evitar los no saludables. Al tocar los alimentos saludables gana puntos y se convierte en una carita feliz, mientras que al tocar los no saludables pierde puntos y se convierte en una carita triste. El juego termina cuando el niño encuentra la caja de leche.
Reglas del juego. 2ª edición mejorada.
Este documento presenta las reglas para jugar al juego de mesa "Diseña tu sociedad". Los jugadores (4-7) deben crear la mejor sociedad posible defendiendo los intereses de los personajes que les han sido asignados al azar. En cada turno se saca una carta de derecho y los jugadores deben llegar a un consenso sobre cómo regular y proteger ese derecho en su sociedad. Al final, todas las sociedades se compararán para elegir cuál es la mejor.
Sindrome de down
El documento describe dos juegos para estimular los sentidos de la audición y la vista en los niños. El primer juego, "El arca de Noé", involucra a los niños con los ojos vendados que imitan animales y tratan de encontrar a su pareja solo usando su audición. El segundo juego, "Veo, veo", tiene a un niño elegir un objeto que los demás tratan de adivinar haciendo preguntas de "sí" o "no". Ambos juegos buscan estimular partes sensoriales específicas de los niños a trav
Planificación juego SCRATCH
El documento presenta una guía para un juego educativo en el que el objetivo es que un niño personaje recoja diferentes tipos de alimentos mientras recorre un laberinto. El juego se programará en Scratch para que el niño se mueva a través del laberinto al presionar teclas y gane puntos al comer frutas, verduras, carnes y legumbres que encuentre. El documento incluye preguntas sobre los detalles del juego y pide al estudiante que dibuje el escenario y describa los eventos y personajes de su
Cuestionaria inicial grupal
Este documento discute la geografía como una ciencia que estudia la relación entre el medio físico y los seres humanos. Explica que la geografía puede ayudar a los estudiantes a comprender los cambios en su entorno y la importancia de la acción humana. También menciona que los estudiantes deben aprender sobre los fenómenos geográficos para predecirlos y comprender por qué ocurren. Finalmente, enumera algunas fuentes de información como cartografía y climogramas que podrían utilizarse para estudiar y enseñ
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Planificación juego SCRATCH
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Planificación juego de pacman
En el juego el personaje principal come alimentos saludables para ganar puntos y si come alimentos chatarra pierde puntos y vidas.
Archivos Históricos
El documento lista varios bancos de imágenes y archivos de diferentes países. Incluye sitios web sobre ciencia, automovilismo, fotografía libre de derechos y archivos históricos de gobiernos como India, Israel, Chile, Canadá y Escocia. También enumera archivos musicales, archivos nacionales de varios países de América como Argentina, bibliotecas virtuales y archivos históricos dedicados a documentos de ese país.
Cuestionario powepoint
La hidráulica es la ciencia que estudia las propiedades mecánicas de los líquidos y su aplicación. Está relacionada con ciencias como la hidrología, hidrogeología e hidrografía. Se construyeron las primeras ruedas hidráulicas en la Edad Antigua y el principio más importante de la hidráulica es el de Pascal. La electrónica estudia los circuitos eléctricos y sus componentes como resistencias, condensadores y bobinas. Comenzó con el diodo de vacío inventado por Fleming
Hábitos saludables y hábitos tóxicos semana antidroga alcalá del valle
Presentación de apoyo a la charla sobre hábitos tóxicos y hábitos saludables, en el contexto de la Semana contra la Droga 2015 en Alcalá del Valle (Cádiz)
Cuestionario ciencia completo
Este documento contiene preguntas sobre ciencia del estado y derecho constitucional. Aborda temas como las definiciones de estado, los orígenes del estado como la gens y la tribu, las primeras constituciones del Ecuador, las clasificaciones y características de las constituciones, las fuentes del derecho constitucional como la constitución y la doctrina, y los modelos de control constitucional.
Banco de preguntas y problemas
El documento describe los principales componentes hardware y software de una computadora. Entre el hardware se encuentran la pantalla, el mouse, el teclado, el gabinete, la tarjeta madre, la fuente de poder y las tarjetas controladoras. El software incluye programas y códigos que permiten la interacción con el hardware. También define unidades de medida como bits, bytes y otros para describir el almacenamiento de datos.
Banco De Preguntas
El documento presenta una guía sobre cómo crear y utilizar un banco de preguntas en Moodle. Explica que un banco de preguntas permite crear y editar preguntas de manera individual o colaborativa para usarlas en lecciones, exámenes cortos y exámenes. Detalla los pasos para acceder al banco de preguntas, crear y organizar categorías y preguntas, importar y exportar preguntas, y utilizar las preguntas creadas en exámenes.
Protocolo de habitos alimenticios y consumo de comida chatarra
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los hábitos alimenticios y el consumo de comida chatarra en niños de 6 a 12 años de la primaria Ignacio M. Altamirano. El estudio analizará los hábitos alimenticios, en particular el consumo de comida chatarra, con el objetivo de informar a los padres sobre los posibles efectos de una mala alimentación. La hipótesis es que el consumo de comida chatarra es el principal hábito alimenticio de los niños estudiados. El marco teóric
Habitos alimenticios
Los hábitos alimentarios se definen como los hábitos adquiridos a lo largo de la vida que influyen en nuestra alimentación. Una dieta equilibrada y variada que incluya alimentos de todos los grupos en cantidades suficientes, acompañada de ejercicio físico, promueve la salud. Los hábitos alimentarios también están influenciados por factores culturales, religiosos, económicos y educativos.
Hábitos alimentarios saludables
Este documento proporciona información sobre hábitos alimentarios saludables. Explica conceptos como la pirámide de alimentos, la dieta mediterránea y los diferentes grupos de alimentos. Resalta la importancia de incluir frutas, verduras, cereales integrales, proteínas magras y agua en la dieta, mientras se limita el consumo de grasas saturadas, azúcares y comida rápida. También enfatiza la práctica regular de ejercicio físico.
Traducción Unit 5
Este documento describe los principios fundamentales de la democracia y cómo funciona la democracia en España. Explica que la democracia da el poder supremo al pueblo y respeta los derechos individuales. En España, la Constitución de 1978 establece un sistema democrático con separación de poderes entre las ramas legislativa, ejecutiva y judicial. También describe cómo España se organiza a nivel estatal y autonómico, y los servicios sociales que proporciona a los ciudadanos a través de los impuestos.
Hábitos saludables ef
El documento describe los hábitos saludables, incluyendo hábitos higiénicos individuales y colectivos, hábitos alimenticios, y hábitos saludables relacionados con el deporte. Los hábitos higiénicos individuales incluyen la limpieza diaria, ropa limpia y segura, mientras que los hábitos higiénicos colectivos implican mantener limpias las instalaciones deportivas y respetar el entorno. Se recomienda una alimentación equilibrada con cuatro comidas diarias y evitar alimentos poco nut
Habitos de vida saludables
Este documento describe hábitos de vida saludables como alimentarse bien siguiendo una pirámide alimenticia, hacer ejercicio regularmente, evitar fumar, consumir drogas o bebidas alcohólicas en exceso, y cuidar la salud bucal mediante limpiezas dentales regulares.
PlanificacióN Laura B
El documento describe un juego educativo sobre alimentación saludable. En el juego, el personaje principal debe recorrer un laberinto recolectando alimentos. Los alimentos saludables aumentan la vida y puntos del personaje, mientras que los alimentos no saludables los reducen. El documento incluye preguntas sobre el objetivo del personaje, el escenario, los controles y los otros elementos del juego.
Alfonso Barahona
El documento describe un juego en el que el personaje principal debe atravesar un laberinto comiendo alimentos. Si come alimentos nutritivos, cambia su apariencia y aumenta un corazón de tamaño. Si come alimentos no nutritivos, se convierte en un fantasma. El jugador controla el personaje usando teclas direccionales. El documento luego pide al lector que dibuje y describa su propia versión del juego Pac-Man.
PlanificacióN Wendy
El documento describe un juego educativo sobre nutrición en el que el personaje principal debe alimentarse moviéndose a través de un laberinto usando las teclas direccionales para evitar la comida chatarra y comer comida sana, lo que le hace crecer, mientras que la comida chatarra le hace cambiar de forma. Se pide al lector que diseñe su propia versión del juego describiendo el escenario, los eventos, personajes y sus acciones.
Bosquejo
El documento describe un juego de Pacman. El personaje principal debe desplazarse a través de un laberinto y capturar alimentos mientras evita a otros personajes. El jugador controla el movimiento del Pacman usando las direccionales. El juego lleva un registro de la puntuación a través de una variable que se modifica cuando el Pacman toca otros elementos en el laberinto. El documento pide al lector que dibuje y describa su propia versión del juego de Pacman.
Bosquejo
El documento describe un juego de Pacman. El personaje principal debe desplazarse a través de un laberinto y capturar alimentos mientras evita a otros personajes. El jugador controla el movimiento del Pacman usando las direccionales. El juego lleva un registro de la puntuación a través de una variable que se modifica cuando el Pacman tiene contacto con otros elementos en el laberinto. El documento pide al lector que dibuje y describa su propia versión del juego de Pacman.
Planificación del Pacman
El documento describe un juego educativo sobre nutrición. El personaje principal camina a través de un laberinto buscando alimentos. Si come uno saludable, crece de tamaño y muestra un mensaje sobre sus beneficios; si come uno no saludable, permanece igual y muestra un mensaje sobre sus perjuicios. El jugador controla al personaje usando teclas direccionales. El objetivo es acumular puntos comiendo alimentos saludables y evitar los no saludables.
Alimentos
El documento presenta una guía para crear un juego estilo Pacman. Explica que el objetivo del personaje principal es recolectar manzanas saludables en un laberinto mientras evita ser atrapado por fantasmas. Describe los elementos del juego como el laberinto, los personajes (Mario, manzanas, hamburguesas y fantasmas) y sus interacciones. También incluye una lista de eventos para el juego propio y describe los personajes y sus acciones.
GuíA Tercer Grado
El documento presenta una guía para crear un juego estilo Pacman. Explica que el objetivo del personaje principal es recolectar manzanas saludables en un laberinto mientras evita ser atrapado por fantasmas. Describe los elementos del juego como el laberinto, los personajes (Mario, manzanas, hamburguesas y fantasmas) y sus interacciones. También incluye una lista de eventos para el juego propio y describe los personajes y sus acciones.
GuiasDidacticas-AdrianaAraya
Planeamiento de un juego de "pacman" en Scratch, para desarrollarse con la guía didáctica para III Grado.
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Este documento describe los principios fundamentales de la democracia y cómo funciona la democracia en España. Explica que la democracia da el poder supremo al pueblo y respeta los derechos individuales. En España, la Constitución de 1978 establece un sistema democrático con separación de poderes entre las ramas legislativa, ejecutiva y judicial. También describe cómo España se organiza a nivel estatal y autonómico, y los servicios sociales que proporciona a los ciudadanos a través de los impuestos.
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El documento describe los hábitos saludables, incluyendo hábitos higiénicos individuales y colectivos, hábitos alimenticios, y hábitos saludables relacionados con el deporte. Los hábitos higiénicos individuales incluyen la limpieza diaria, ropa limpia y segura, mientras que los hábitos higiénicos colectivos implican mantener limpias las instalaciones deportivas y respetar el entorno. Se recomienda una alimentación equilibrada con cuatro comidas diarias y evitar alimentos poco nut
Habitos de vida saludables
Este documento describe hábitos de vida saludables como alimentarse bien siguiendo una pirámide alimenticia, hacer ejercicio regularmente, evitar fumar, consumir drogas o bebidas alcohólicas en exceso, y cuidar la salud bucal mediante limpiezas dentales regulares.
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El documento describe un juego de Pacman. El personaje principal debe desplazarse a través de un laberinto y capturar alimentos mientras evita a otros personajes. El jugador controla el movimiento del Pacman usando las direccionales. El juego lleva un registro de la puntuación a través de una variable que se modifica cuando el Pacman toca otros elementos en el laberinto. El documento pide al lector que dibuje y describa su propia versión del juego de Pacman.
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GuíA Tercer Grado Ana Isabel
El documento presenta un juego tipo Pacman en el que el personaje principal debe comer alimentos saludables para ganar puntos mientras se desplaza por un laberinto. Cuando come un alimento, una niña grita "¡Qué rico!". El jugador controla al personaje usando teclas direccionales. El juego incluye una puntuación y contadores. Se pide al estudiante diseñar su propia versión del juego describiendo los eventos, personajes y objetos que aparecerán.
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PlanificacióN RáNdall
El documento describe un juego de Pacman. Explica que el personaje principal (Pacman) debe buscar y comer alimentos en un laberinto azul para sobrevivir, moviéndose con las flechas del teclado. Los otros personajes son diferentes tipos de alimentos, y si Pacman se come uno saludable gana puntos, mientras que si se come uno no saludable pierde puntos. El jugador debe dibujar su propio escenario de Pacman, describir una lista de eventos y personajes para su propio juego.
Giancrlo Anexo 1 Plantilla Para El Bosquejo Del Juego
El documento describe los requisitos para crear un juego estilo Pacman donde el personaje principal (Estrella) debe navegar por un laberinto recolectando alimentos saludables (Banano y Uvas) para ganar puntos, mientras evita alimentos no saludables (Papitas y Big Mac) que causan una "indigestión" y terminan el juego, a menos que el Doctor permita continuar. El jugador controla la Estrella usando flechas direccionales y el objetivo es maximizar los puntos antes de que terminen.
Pantalla Para El Bosquejo Del Juego.Lorena
El documento describe un juego educativo en el que el objetivo del personaje principal (un gato) es moverse a través de un laberinto recolectando alimentos para aumentar la puntuación. Al recoger alimentos saludables gana puntos, mientras que los alimentos chatarras restan puntos. El jugador controla al gato usando teclas de dirección, y debe terminar con la mayor puntuación posible antes de que finalice el tiempo.
PlanificacióN Kendy
El documento describe un juego en el que el personaje principal debe desplazarse por un laberinto comiéndose frutas y verduras para ganar puntos. Explica las reglas básicas del juego y pide al lector que piense en su propia versión de Pacman, describiendo el escenario, los eventos, personajes y sus acciones.
PlanificacióN Kendy
El documento describe un juego en el que el personaje principal debe desplazarse por un laberinto comiéndose frutas y verduras para ganar puntos. Explica las reglas básicas del juego y pide al lector que piense en su propia versión de Pacman, describiendo el escenario, los eventos, personajes y sus acciones.
PlanificacióN MaríA JesúS
El documento describe un juego en el que un ratón debe atrapar alimentos como queso y zanahorias en un laberinto, moviéndose a través de las flechas direccionales. Otros personajes en el juego son pastel, naranja y hamburguesa. Cuando dos personajes se tocan, se repelen y se colocan en otro lugar, o el jugador gana puntos. El documento luego pide al lector que piense en su propio juego de Pac-Man, dibujando un escenario y describiendo eventos, personajes y sus acciones.
PlanificacióN Erock
El documento describe un juego estilo Pacman en el que el personaje principal (Pacman) debe moverse a través de un laberinto recolectando frutas para ganar puntos y evitando comidas rápidas que hacen perder puntos. Explica que el jugador controla a Pacman usando teclas de dirección y que el juego incluye un contador de puntos. Solicita al lector que dibuje el escenario del juego, liste los eventos y describa los personajes y sus acciones.
Planificación Neftalí
El documento describe un juego tipo Pacman en el que el personaje principal debe comer la mayor cantidad de comida sana posible en un laberinto dentro de un tiempo límite para ganar puntos, mientras evita la comida mala que le quita vidas. Solicita ideas para diseñar un juego similar, incluyendo un dibujo del escenario, una lista de eventos y la descripción de los personajes y sus acciones.
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- 1. Guía Tercer Grado ANEXO 1 Empezamos con el fin en mente Observa con detenimiento el juego que te muestra el profesor y responde a cada una de las preguntas planteadas 1. ¿Qué debe hacer el personaje principal del juego? El personaje principal en este juego es una niña que trata de crecer cuando la mariposa come un alimento nutritivos y que llora cuando la mariposa come comida chatarra. 2. ¿Cómo es el área por donde se desplaza el personaje del juego? El área donde se desplaza es de color lila con las teclas direccionales 3. ¿Cómo hace el jugador para mover este personaje a través del laberinto? El jugador debe tratar de buscar alimentos nutritivos y comérselos para que la niña crezca y no llore a la vez acumular puntos y ganar vidas. 4. ¿Cuáles son los otros personajes que aparecen en el juego? Los otros personajes que aparecen en el juego son diferentes alimentos nutritivos y chatarras que aparecen en diferentes lugares del laberinto. 5. ¿Qué sucede cuando hay contacto entre dos personajes? Cuando la mariposa tiene contacto con otro personaje ya sea un alimento, la mariposa va caminando y el alimento se esconde para luego aparecer. 6. ¿Cómo se realiza la puntuación del juego? Por medio de una variable acumulamos puntos cuando va comiendo un alimento nutritivo y pierde puntos si se encuentra comida chatarra. Requerimientos para mi juego Ahora piensa en cómo será tu PACMAN, dibuja cómo se verá el escenario del mismo, describe una lista ordenada de los eventos que sucederán en el juego y escribe quiénes serán los personaje y qué harán Así se verá mi juego: ía Tercer Grado
- 2. Lista de eventos Descripción Nombres de los objetos Qué hace Reacciones