Dra. Reyna Franco.
Profa de la FD_UNAM
Tema: Herramientas Web 2.0
El presente material refiere a las herramientas web 2.0. Se da un panorama general del tema y se habla de sus características, implementación y riesgos, lo que hace de esta gran herramienta un elemento de aportación y utilidad para la educación.
Dra. Reyna Franco.
Profa de la FD_UNAM
Tema: Herramientas Web 2.0
El presente material refiere a las herramientas web 2.0. Se da un panorama general del tema y se habla de sus características, implementación y riesgos, lo que hace de esta gran herramienta un elemento de aportación y utilidad para la educación.
WEB 2.0 Llamada red social.
Informática educativa son datos procesados y ordenados para mejorar procesos de enseñana aprendizaje.
SW educativo son procedimientos que hacen posible una aplicación específica.
Информационный бюллетень национальной неформальной сети «Жанырык по проекту «Усиление потенциала родителей детей с ограниченными возможностями» («Empowering parents of children with disabilities»), в партнёрстве с Министерством труда и социального развития КР, Ассоциацией родителей детей-инвалидов (АРДИ), г. Бишкек, “Семьей каждому ребенку” г. Ош и “Нур-Бала” г. Талас, реализуемого при финансовой и технической поддержки ИККО Кооперейшн/Керк ин Акти.
WEB 2.0 Llamada red social.
Informática educativa son datos procesados y ordenados para mejorar procesos de enseñana aprendizaje.
SW educativo son procedimientos que hacen posible una aplicación específica.
Информационный бюллетень национальной неформальной сети «Жанырык по проекту «Усиление потенциала родителей детей с ограниченными возможностями» («Empowering parents of children with disabilities»), в партнёрстве с Министерством труда и социального развития КР, Ассоциацией родителей детей-инвалидов (АРДИ), г. Бишкек, “Семьей каждому ребенку” г. Ош и “Нур-Бала” г. Талас, реализуемого при финансовой и технической поддержки ИККО Кооперейшн/Керк ин Акти.
Integrar, expandir y asegurar el desarrollo de competencias para el acceso y participación de la población en la Sociedad de la Información y del Conocimiento
la web 2.0 es un modo de concebir el uso de Internet, que con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías, favorece que la Organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella.
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LIBRO DE CONTABILIDAD FINANCIERA, ESTE TE AYUDARA PARA EL AVANCE DE TU CARRERA EN LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
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Convocatoria de becas de Caja Ingenieros 2024 para cursar el Máster oficial de Ingeniería de Telecomunicacion o el Máster oficial de Ingeniería Informática de la UOC
1. LA WEB 2.0 Y LAS TIC
HECHO POR:
BRAYAN PIGUABE
CURSO: 2DO “B”
2. LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
No hace falta mucha imaginación para intuir las posibilidades educativas que
se derivan del planteamiento de la Web 2.0. En efecto, a partir de sus
innumerables servicios y aplicaciones, tanto los docentes como los estudiantes
pueden crear, distribuir y compartir sus propios contenidos con una calidad,
versatilidad y amplitud de difusión enormes.
3. PRINCIPIOS GENERALES DE LA WEB 2.0
• Orientado a Internet. Todo está en la web. Sólo hace falta un navegador
web y una conexión a Internet.
• Comunidades de usuarios. La Web 2.0 es una actitud y no una tecnología.
Su empleo supone la participación bajo las directrices de las “4 C”:
Comunicarse, Compartir, Colaborar y Confiar. Los usuarios son creadores
de contenidos y no solamente meros consumidores.
• Perpetua Beta. En constante revisión.
• Gratuidad. En la mayoría de los casos su uso es gratuito en un contexto
personal o educativo.
• Personalización. Los servicios y gestores CMS se pueden adaptar a las
necesidades del usuario al permitir la personalización de muchas de sus
opciones.
4. • Integración y conexión. Los contenidos multimedia soportados por los distintos
servicios se integran fácilmente en las páginas de los CMS (embed) y además
son directamente enlazables (link).
• Propagación viral. La información nueva se difunde rápidamente gracias a la
suscripción RSS, agregadores, trackbacks, pings, redes sociales, etc.
• Etiquetado social. El usuario asigna libremente las etiquetas y categorías a los
artículos, imágenes, audios, marcadores, podcasts, vídeos, etc.
• Iniciativa descentralizada. Las redes sociales (Facebook, Ning, Tuenti, …)
proporcionan la posibilidad de crear y mantener fácilmente un espacio de
encuentro entre personas con intereses comunes.
5. Las TIC
Son un conjunto de Herramientas, servicios, redes, softwares, dispositivos,
elementos y técnicas digitales que se usan en el tratamiento y transmisión
de la información por medio de la informática, Internet y las
Telecomunicaciones para acceder, almacenar, procesar, sintetizar, transmitir
y presentar información.
6. ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?
Es importante el estudio de las Tics en el proceso de la enseñanza-
aprendizaje, porque en realidad todas las actividades humanas, como
las Laborales, Académicas, Negocios, Relaciones, Internacionales, etc.
Están concentradas en la revolución de las Tecnologías de Información y
Comunicación.
7. LOS ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES DE LAS TICS SON:
Hardware: Constituye a todos los elementos electrónicos
o mecánicos que conforman un aparato. también se los
conoce como terminales, que son:
• Móviles
• Ordenadores
• Radios
• Televisión
• Tablet PC
• Smartphone
• Pizarras digitales
• Proyectores
8. Generadores de
Información.
Almacenamiento y
Transmision de
Informacion.
Herramientas Ofimaticas
•Word - Writer
•Excel - Calc
•Powertpoint - Impress
Editores de Imagen
•Photoshop
•Coreldraw
Multimedia
•Imagen, sonido y video
Web
•Servidores web
Multimedia
•YouTube
Redes Sociales
•Facebook
•Instagram
Ofimática Web
•Office Web - Google Docs.
Software: Programa que hace referencia al conjunto de instrucciones que le indica al
hardware lo que debe realizar.
Se clasifica en:
•
9. ¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?
• Generar información.
• Permite la Globalización.
• Transformaciones socioculturales.
• Impacto social
• Procesos de interacción informativa y formativa.
• Interacción entre el usuario y la información para mejorar
la comunicación.
• Generar y presentar información a través de las
herramientas multimedia.
• Aprender a Interactuar, buscar y compartir experiencias y
conocimientos.
10. CONCLUSIONES:
• Las Tecnologías de la Información y las Comunicación son indiscutibles y
están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la
que debemos convivir.
• Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran
fuente de información, un proceso rápido y fiable, canales de
comunicación inmediata e interactividad.
• La WEB 2.0 como esta basada en la creacion y actualizacion de redes
Sociales, la cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes
del mundo, sea que nos conozcamos o no
• En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social