Publicación en el marco de la exposición "jpg imagen o naturaleza" de Diego Vites. Con la colaboración de Pablo de Soto. Participan La Piscina Editorial, Federico López Silvestre, María Ptqk, Pablo Jarauta y Horacio González. Dirección Ania González | Zona C, Santiago de Comopostela. Con textos de Ania González, Federico López Silvestre, María Ptqk, Pablo Jarauta, Pablo de Soto. Editado por La Piscina, 2015.
El nuevo paradigma de la economía creativaFreire Juan
El nuevo paradigma de la economía creativa
El nuevo paradigma de la economía creativa supera los conceptos tradicionales de industria o clase creativa y supone nuevas formas de organización empresarial y de generación de valor que se oponen a los modelos propios de la lógica industrial del siglo 20. Esta economía tradicional se basaba en el “ordeno y mando” y las economías de escala como modelo de negocio, para lo que se organizaban fuertes burocracias jerárquicas que promovían un consumo de masas, en las que todos éramos iguales, mediante campañas de publicidad y ventas.
Por el contrario, en el mundo actual, donde la tecnología asegura eficiencia, es posible trabajar con multitudes en que cada persona es diferente y es posible ser rápidos, flexibles, de bajo coste y personalizar nuestras propuestas al mismo tiempo. La clave de la competitividad está en el uso inteligente de la tecnología, la capacidad de innovación y la flexibilidad para permitir la transformación continua. Esta economía creativa, el nuevo paradigma del siglo 21 destinado a imponerse, se organiza en constelaciones de startups y emprendedores que llegan a sus cliente de forma más efectiva, económica y personalizada. En este nuevo contexto el valor de la cooperación y lo abierto supera al de la competencia y la protección del conocimiento que ha prevalecido en el sigo anterior. Estas pequeñas organizaciones y profesionales adquieren escala creando redes que en parte se organizan sobre un entramado geográfico siendo locales y globales a la vez y se relacionan de modo no jerárquico con corporaciones e instituciones.
Publicación en el marco de la exposición "jpg imagen o naturaleza" de Diego Vites. Con la colaboración de Pablo de Soto. Participan La Piscina Editorial, Federico López Silvestre, María Ptqk, Pablo Jarauta y Horacio González. Dirección Ania González | Zona C, Santiago de Comopostela. Con textos de Ania González, Federico López Silvestre, María Ptqk, Pablo Jarauta, Pablo de Soto. Editado por La Piscina, 2015.
El nuevo paradigma de la economía creativaFreire Juan
El nuevo paradigma de la economía creativa
El nuevo paradigma de la economía creativa supera los conceptos tradicionales de industria o clase creativa y supone nuevas formas de organización empresarial y de generación de valor que se oponen a los modelos propios de la lógica industrial del siglo 20. Esta economía tradicional se basaba en el “ordeno y mando” y las economías de escala como modelo de negocio, para lo que se organizaban fuertes burocracias jerárquicas que promovían un consumo de masas, en las que todos éramos iguales, mediante campañas de publicidad y ventas.
Por el contrario, en el mundo actual, donde la tecnología asegura eficiencia, es posible trabajar con multitudes en que cada persona es diferente y es posible ser rápidos, flexibles, de bajo coste y personalizar nuestras propuestas al mismo tiempo. La clave de la competitividad está en el uso inteligente de la tecnología, la capacidad de innovación y la flexibilidad para permitir la transformación continua. Esta economía creativa, el nuevo paradigma del siglo 21 destinado a imponerse, se organiza en constelaciones de startups y emprendedores que llegan a sus cliente de forma más efectiva, económica y personalizada. En este nuevo contexto el valor de la cooperación y lo abierto supera al de la competencia y la protección del conocimiento que ha prevalecido en el sigo anterior. Estas pequeñas organizaciones y profesionales adquieren escala creando redes que en parte se organizan sobre un entramado geográfico siendo locales y globales a la vez y se relacionan de modo no jerárquico con corporaciones e instituciones.
Los avances tecnológicos y la cantidad de información a la que hoy en día estamos expuestos hacen necesaria la figura del proveedor tecnológico de servicios informáticos.
Esta charla es parte del curso "Herramientas Digitales" de la facultad de Ingeniería Comercial de la Universidad de los andes dictada por Ramón Salinas.
Abarca temas como los avances tecnológicos y su impacto en los medios, la aparición de las redes sociales, los cambios en las nuevas generaciones y las implicancias para distintas industrias.
Master Yourself @ Teamlabs (Demoday IronHack 20DEC13)Freire Juan
Presentación de Teamlabs y sus programas de aprendizaje en Hackshow, el Demoday de IronHack (Impact Hub Madrid, 20 Diciembre 2013)
http://ironhack.com/hackshow/
http://www.youtube.com/watch?v=YCroEUOxujQ&feature=youtu.be
Los avances tecnológicos y la cantidad de información a la que hoy en día estamos expuestos hacen necesaria la figura del proveedor tecnológico de servicios informáticos.
Esta charla es parte del curso "Herramientas Digitales" de la facultad de Ingeniería Comercial de la Universidad de los andes dictada por Ramón Salinas.
Abarca temas como los avances tecnológicos y su impacto en los medios, la aparición de las redes sociales, los cambios en las nuevas generaciones y las implicancias para distintas industrias.
Master Yourself @ Teamlabs (Demoday IronHack 20DEC13)Freire Juan
Presentación de Teamlabs y sus programas de aprendizaje en Hackshow, el Demoday de IronHack (Impact Hub Madrid, 20 Diciembre 2013)
http://ironhack.com/hackshow/
http://www.youtube.com/watch?v=YCroEUOxujQ&feature=youtu.be
Tecnologias sociales y Ecosistemas de aprendizaje (Julio 2013)Freire Juan
Tecnologías sociales y ecosistemas de aprendizaje.
Conferencia en Learning Week de la Universidad de Granada (LASI-Spain), organizado por grinUGR (Co-laboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades). #LASISpain
http://grinugr.org/noticias-de-eventos/juan-freire-y-los-ecosistemas-de-aprendizaje-y-tecnologias-sociales-en-grinugr/
Los futuros de los Content Curators (o de los comisarios digitales)
Curso Content Curator, Intermediario del Conocimiento: Nueva Profesión para la Web 3.0. Organizado por UPV/EHU y Tabakalera (San Sebastián, 5 Septiembre 2011)
Basado en:
http://nomada.blogs.com/jfreire/2011/08/el-conocimiento-no-se-gestiona.html
CONFERENCIA: Ciudad expandida: Modelos urbanos en el paradigma de las ecologías en red
Taller Walden 2.0, o Vida y Movilidad. Taller de Arquitectura de la XI Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo
http://xi.bienalarquitectura.es/es/eventos/walden-20-o-vida-y-movilidad-taller-de-arquitectura-de-la-xi-bienal-espanola-de-arquitectura
Universidad medios sociales_jfreire_nov10Freire Juan
Visibilidad on-line: La Universidad en los Medios Sociales.
En, Seminario sobre Gestión de la visibilidad on-line para las universidades: Internet como herramienta de promoción internacional organizado por la Fundación Universidad.es.
30 de noviembre de 2010 – Madrid
EL ARTE DEL ANÁLISIS DE DATOS: DE LAS HOJAS DE CÁLCULO A R
Curso de extensión en:
Instituto de Humanidades, Artes & Ciências Professor Milton Santos (IHAC)
Universidade Federal da Bahía (UFBA)
Abril 2010
Taller Ecología y Procomún (Laboratorio del Procomún, Medialab Prado 10 Feb10)Freire Juan
Taller Ecología y Procomún. Presentación de Karla Brunet y Juan Freire en Medialab Prado (Madrid) del grupo de trabajo “Ecología y procomún: Colaboración ciudadana y visualización de la información”. 10 de febrero de 2010.
http://medialab-prado.es/article/taller_ecologia_y_procomun
http://ecoarte.info/narrativas/
Herejías digitales y estrategias institucionalesFreire Juan
Mesa redonda: Internet como plataforma de creación y difusión de la cultura gallega
IX Congreso Internacional AIEG: Galiza nos contextos globais: perspectivas para o século XXI
Asociación Internacional de Estudios Galegos
http://www.estudosgalegos.org/
Conferencia: ¿Las personas debemos tener identidad digital? Cómo construirla.
Sesiones web del Departamento de Justicia de la Generalitat. 15a sesión. 18 Febrero 2009
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
5. Tiananmen China Birmania Ucrania POLÍTICA Estados Naciones Organizaciones internacionales? Ciudades ferales Global guerrillas Guerras globales Federalismo global Barcelona Nueva York Europa Los Angeles Lagos Asia Africa? BRICs
22. CULTURA Modernismo Postmodernismo Cultura de redes Hiper-realismo Hollywood Bollywood YouTube Flickr Nollywood TV 2.0? YouTube Remix JumpCut Eyespot Cultura snack Cultura puzzle Cultura emergente Remezcla Analógico Digital Híbrido
23. INTERNET Hiper-Local Spimes RFIDs ThingLink FabLabs GPS Everyware Computación ubícua Read/Write Urbanism Second Life Metaversos Wikipedia Wikis Locapedias Contextopedias Web 2.0 Web 2.1 Web 3.0 Mashups Gadget Widget Wadget Gidget
44. La vida en las redes: De la posmodernidad al hiper-realismo No existe el Quinto Estado (William Hutton) ni el Tercer Entorno (Javier Echevarría) http://www.visualcomplexity.com/ http://people.oii.ox.ac.uk/dutton/2007/10/16/the-fifth-estate-through-the-network-of-networks/ http://eadminblog.net/post/2007/10/24/la-proteccion-de-los-datos-en-el-tercer-entorno
45. El conocimiento es un flujo distribuido. No es un stock localizado en una plataforma “ The greatest non-technical issue is the mindset. We have to view information as a flow rather than as a thing. Online learning is a flow. It’s like electricity or water . It’s there, it’s available and it flows. It’s not stuff you collect…” Stephen Downes http://slides.diigo.com/list/djedit/coming-apart
46. Los usuarios como “comisarios” de conocimiento. Los nuevos ”brokers” http://slides.diigo.com/list/djedit/coming-apart