Este documento presenta el sílabo de un curso para capacitar a docentes en el uso de herramientas de la Web 2.0. El curso enseñará a los docentes cómo crear material educativo digital usando aplicaciones como XMind, Cronos, Kubbu, Zooburst y AtubeCatcher para incorporar las TIC en sus clases de manera flexible e interactiva y dinamizar el aprendizaje de los estudiantes. El curso se llevará a cabo en enero y febrero de 2015 y cubrirá temas como mapas conceptuales, líneas

1. CAPACITACIÓN DOCENTES 2015
Web 2.0 para Docentes CEBA Javier
Heraud
Magno Vargas Rodríguez
DAIP

2. SILABO
I. DESCRIPCION
En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha vuelto
un requisito indispensable en el quehacer docente. Las herramientas que la Web 2.0 nos
proporciona hoy en día se han convertido en elementos que todo docente debe aprovechar en
el desarrollo de sus sesiones de clase. Estas herramientas deben convertirse en instrumentos
facilitadores dentro de las fases del proceso de enseñanza – aprendizaje; instrumentos que
permitan hacer más flexible e interactivo el proceso.
Este curso está orientado a mostrar a los docentes diversas herramientas educativas que se
pueden aprovechar en cada una de las fases del proceso de enseñanza – aprendizaje. Las
herramientas lograrán que el docente pueda crear y diseñar material educativo dinámico,
flexible y eficaz, que sirva como soporte a su quehacer docente, logrando incorporar el uso de
las TIC en sus sesiones de aprendizaje.
II. LOGRO
Al finalizar el curso el docente será capaz de elaborar material educativo digital que podrá
utilizarlo en las diferentes fases del proceso de aprendizaje, logrando dinamizar su actividad
docente y consiguiendo que sus alumnos interactúen con nuevas formas de actividades
educativas incorporando el uso de las TIC en el aula.
III. METODOLOGIA
El curso se desarrollara en los meses de enero y febrero 2015 y a lo largo del año y se dictará de
acuerdo con los horarios establecidos.
Recursos:
 Sílabo del curso
 Computadora personal
 Manual del curso
 Archivos de trabajo
IV. CONTENIDO ANALITICO
CAPITULO Nº 1 Web 2.0
Logro: Reconoce a la Web 2.0 como parte importante en la educación actual.
Temas Habilidades
Web 2.0
 ¿Qué es Web 2.0?
 Características
 Importancia
 Requisitos para el uso didáctico de la Web 2.0
 Servicios que componen la Web 2.0
 Aplicaciones educativas
Al finalizar el capítulo el alumno:
 Identificar los conceptos
básicos de la Web 2.0
 Reconoce los servicios que
brinda
 Observa experiencias
educativas exitosas con el uso
de la Web 2.0

3. CAPITULO Nº 2 aplicaciones educativas
Logro: Emplea programas educativos en línea para generar actividades educativas integradoras
Temas Habilidades
XMIND
 ¿Qué es XMIND?
 Descargar XMIND portable
 Utilizar los comandos de XMIND para elaborar mapas
conceptuales
CRONOS
 ¿Qué es CRONOS?
 Descarga e instalación
 Creación de una línea de tiempo
 Configurar el tiempo
 Insertar imágenes
 Guardar
 Cargar
KUBBU
¿Qué es KUBUU?
 Registrarse e iniciar sesión
 Creación de crucigramas
 Guardar crucigrama
 Editar crucigrama
 Desarrollar crucigrama en línea
 Impresión de crucigrama
ZOOBURST
 ¿Qué es ZOOBURST?
 Registrarse e iniciar sesión
 Creación de cuentos digitales: Construir el
cuento, agregar imágenes, crear una nueva
página, añadir narración a la página, añadir
narración a la imagen, formato del texto.
 Editar el cuento
 Guardar el libro
 Añadir a la galería
AtubeCatcher
 ¿Qué es AtubeCatcher?
 Descarga e instalación
 Entorno de trabajo
 Descarga de videos
 Conversión de formato
Al finalizar el capítulo el alumno:
 Emplea aplicaciones educativas
para insertarlas en su práctica
docente.
 Descarga e instala aplicaciones
educativas.
 Elabora líneas de tiempo de
forma rápida y sencilla.
 Crea crucigramas online e
impresos utilizando el aplicativo
Kubuu.
 Crea cuentos digitales online
utilizando el aplicativo Zooburst
 Descarga videos de Internet y
modifica su formato.