Descargado 98 veces
Más contenido relacionado
Similar a Capitulo 2 bertalanffy
Capitulo 2 bertalanffy
- 1. ANÁLISIS CAP. 2DE BERTALANFFY “El significado de la TGS”
- 2. En pos deuna TGS La ciencia moderna se caracteriza por la especialización. PSICOLOGÍA QUÍMICA BIOLOGÍA FÍSICA Sin embargo han surgido problemas y concepciones similares en campos muy distintos.
- 3. Visión mecanicista • • • • Fragmentación Procesos parciales Descomposición Partesy procesos aislados • Entidades atómicas • Unidades ANTES Visión sistémica • Orden y organización que unifican. • Interacción dinámica de las partes. • Totalidad. • Complejidad organizada • Sistemas AHORA
- 4. Modelos, principios yleyes aplicables a sistemas en general sin importar sus propiedades particulares ni las de los elementos.
- 5. PROPIEDADES GENERALES DESISTEMAS ISOMORFISMOS (similaridades estructurales en diferentes campos) En todos los casos se aplica, por ejemplo, la ley exponencial de crecimiento.
- 6. TGS.- Su temaes la formulación y derivación de aquellos principios que son válidos para los sistemas en general. Ciencia general de la TOTALIDAD.
- 7. UTILIDAD TGES Dar modelosutilizables y transferibles entre diferentes campos, evitar vagas analogías así como la inútil repetición de esfuerzos.
- 8. 1.- Se basaen hechos triviales como el de que las matemáticas de alguna clase son aplicables a diferentes clases de problemas. 2.- Persigue analogías vagas y superficiales. La TGS NO 3.- Carece de valor explicativo. 4.- Reduccionismo
- 9. Metas de laTGS. # 1 INTEGRACIÓN en las varias 1.- Hay una tendencia hacia la ciencias, naturales y sociales.
- 10. Metas de laTGS. # 2 2.- Tal integración gira en torno de una TEORÍA SISTEMAS. TGS GENERAL DE LOS
- 11. Metas de laTGS. # 3 3.- La TGS puede ser un recurso importante para buscar una TEORÍA EXACTA en los CAMPOS NO FÍSICOS
- 12. Metas de laTGS. # 4 4.- Acercarse a la meta de la UNIDAD DE LA CIENCIA, al elaborar principios unificadores que corren verticalmente por el universo de las ciencias.
- 13. Metas de laTGS. #5 5.- Conducir a una INTEGRACIÓN en la instrucción científica.
- 14. 5.- Sistemas CERRADOS Aisladosdel medio circundante. Entropía al equilibrio. 5.- Sistemas ABIERTOS Continua eliminación e incorporación de materia, manteniéndose en ESTADO UNIFORME.
- 15. Ejemplos que ilustranla TGS. Principio de EQUIFINALIDAD 5.- Sistemas CERRADOS SI SE ALTERAN LAS CONDICIONES INICIALES O EL PROCESO, EL ESTADO FINAL CAMBIARÁ TAMBIÉN. 5.- Sistemas ABIERTOS SE ALCANZA EL MISMO ESTADO FINAL PARTIENDO DE DIFERENTES CONDICIONES INICIALES Y POR DIFERENTES CAMINOS.
- 16. Entropía en sistemascerraos y abiertos.
- 17. TGS vinculada conla Teoría de la COMUNICACIÓN. INFORMACIÓN (Noción General de la Teoría de la Comunicación)
- 18. TGS vinculada conla Teoría de la COMUNICACIÓN. Reacción Energía Corriente INFORMACIÓN informa corresponde Corriente ENERGÍA
- 19. TGS vinculada conla Teoría de la COMUNICACIÓN. Reacción Suspensión de energía informa Corriente INFORMACIÓN sentido opuesto Corriente ENERGÍA
- 20. TGS vinculada conla Teoría de la COMUNICACIÓN. Por lo tanto, la información en general no es expresable en términos de energía.
- 21. ¿La información entérmino de decisiones? ¿animal? R: no ¿planta? R: sí ¿planta con flores? R: sí ¿silvestre? R: No LOGARITMO DE LA BASE 2 DE LAS DECISIONES. Entropía negativa o información.medida del orden o de la organización.
- 22. Otro concepto dela Teoría de la Comunicación RETROALIMENTACIÓN ESTÍMULO-RECEPTOR-MENSAJE-APARATO DE CONTROL-MENSAJEEFECTOR-RESPUESTA-RETROALIMENTACIÓN
- 23. HOMEOSTASIA o MANTENIMIENTODEL EQUILIBRIO (fenómeno biológico que corresponde al modelo de retroalimentación) ESTÍMULO-RECEPTOR-MENSAJE-APARATO DE CONTROL-MENSAJE-EFECTORRESPUESTA-RETROALIMENTACIÓN
- 24. TELEOLOGÍA.- Capacidad deadaptación del sistema. ESTADO CRÍTICO – NUEVO COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO (ensayo y error)
- 25.
- 26. EJEMPLO DE LAAPLICACIÓN DE LA TGS LEY MALTHUSIANA + población, - recursos. 1 LEY VOLTERRA Una población se alimenta de otra. LEY OLIGOPOLIO -organizaciones,+ conflicto. LEY INESTABILIDAD Fluctuaciones cíclicas LEY DIMENSIONES ÓPTIMAS +crecimiento, + largo camino comunicación.