Este documento describe la enseñanza del cálculo en la educación primaria, con un enfoque en la adición y sustracción. Los objetivos son ofrecer un marco general sobre la enseñanza del cálculo, describir el significado de las operaciones de adición y sustracción, y plantear elementos para un aprendizaje correcto de las técnicas de cálculo aditivo y sustractivo.

1. EL CÁLCULO EN LA
ENESÑANZA PRIMARIA.
LA ADICIÓN Y LA
SUSTRACIÓN.

2. INTRODUCCIÓN.
• En este capítulo y en el sig. analizaremos el
papel de todos los tipos de
cálculo, incluyendo por supuesto la
calculadora, desde un punto de vista
matemático y didáctico.
• También se pondrá mayor interés en los
errores y dificultades más frecuentes que
manifiestan los alumnos en el aprendizaje del
cálculo, analizando su origen y su posible
tratamiento.

3. OBJETIVOS.
• Ofrecer un marco general sobre la enseñanza
del cálculo en la Edu. Primaria.
• Describir el significado de las operaciones de
adicción y sustracción.
• Plantear distintos elementos de reflexión
acerca del diseño de actividades para un
correcto aprendizaje de las técnicas de
cálculo adictivo y sustractivo.

4. Algunas consideraciones previas sobre
el trabajo del cálculo en la enseñanza
elemental.
Objetivo de la enseñanza elemental de la
enseñanza es el de enseñar a resolver
problemas.
Se trata de enseñar las operaciones, no sólo
el cálculo.
Se debe enseñar los distintos tipos de
cálculo: escrito, mental y con calculadora.