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4º ESO (Apuntes extraídos del Manual de literatura española de Felipe B.Pedraza y Milagros Rguez. Tomo IX)
TEMAS Y CARACTERÍSTICASDELAS NOVELASDE AZORÍN
Temasprincipales
1. La preocupaciónporel tiempo(que se convierte en obsesión),teñidade melancolía.
2. El carácter reiterativode lasvivenciashumanas.
3. Ideade la muerte.
4. Detallesde lavidacotidiana (figuras,objetos,paisajes) descritosconemociónlírica.
Humanizaciónde losobjetos:Losobjetosaparecendotadosde alma,de vidapropiay
descritoscon maticespsicológicos.
5. Pasiónporel paisaje (de Castillayde Levante),descritoconmultitudde matices
cromáticos.
6. La voluntad.
Característicasde lanovelaazoriniana
1. Crea lanovela impresionista:
a. Hecha de retazos,de detalles nimiosseleccionadosporque le resultan
significativos.
b. Las novelasparecen esbozos,proyectosde algo inacabado.
c. Están constituidasporcuadroso escenassueltas.
2. Es tambiénuna“antinovela”,porque prescinde de losingredientestípicosdel género.
a. Prescinde del argumento.No“pasa”casi nada.
b. No hayintriga.Solose plasman sensaciones,se divaga. Nonarra.
c. El ritmoeslento.Todotranscurre sosegaday silenciosamente.
d. Escasa acción interrumpidaporconstantes digresiones ydescripciones.
e. Estéticasemejante alade sus artículosy ensayos.
3. Es una novelapoemática
a. Intensolirismo
b. Uso abundante de recursosestilísticos.
4. Falsosdiálogos: sonen realidad largosmonólogosdedicadosala exposiciónde ideas.
Uno de losinterlocutoresadoptaunaactitudpasiva,meramente receptiva.
5. Presenciaimportante de lamujer,ala que rinde verdaderoculto.Excesode
idealizaciónde lafigurafemenina y,encambio,desinterésporlamaternidadyel sexo:
huye del temaamor-pasión-sexo.
Lenguay estilo
1. Rechazode todo losuperfluoybuscalos elementosexpresivosesenciales.Frases
simples,coordinadasyyuxtapuestas.Huye de lascomplejasconstrucciones
subordinadas.Gradualmente,se vahaciendomásescuetohastallegaral laconismo.Su
prosa se ha definidocomo“de acotaciónescéncia”.
2. Elementos sensoriales:
a. Predominiode lassensaciones visuales.
b. Importanciade las impresiones acústicas(cantode losgallosy los pájaros,rumor
de las fuentesyríos,bramidodel viento,sonidode relojesycampanasque marcan
el paso del tiempoenlospueblos…)
3. Descripcionesdetalladasde ritmomuylento. Enumeracionesde objetosenel orden
enque la miradalos va percibiendoyseleccionando.Frecuentescuadrossacadosde la
naturaleza.
4. Preocupaciónporel léxico:
a. Amorpor las vocespatrimoniales.
b. Arcaísmos relacionadosconlaviday costumbresde lospueblos (yantar,sobrado,
enfoscarse).
c. Cultismos,a vecesrebuscados.
d. Neologismosde creaciónpropia(mediante derivación):patinoso,sombrajoso,
negroso,decolorido,borachez…
e. Galicismos.
f. Búsquedade laprecisiónléxica,preocupaciónpordesignarlascosasporsu
nombre exacto.
g. Abundanciade adjetivos (confrecuenciausadoscomoC.PREDICATIVO) yde
diminutivosconvalorafectivo.
5. Elementosrítmicos enla prosa:
a. Predominiodelendecasílabo
b. Frecuenciade heptasílabos,octosílabosyotrosmetros.
c. Uso del paralelismoyde lasconstruccionesbimembres,trimembresy
polimembres.
6. Uso habitual del presente,inclusoparaaludira sucesosdel pasado.
7. Frecuenciade interrogacionesretóricas.

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Características de las novelas de Azorín

  • 1. 4º ESO (Apuntes extraídos del Manual de literatura española de Felipe B.Pedraza y Milagros Rguez. Tomo IX) TEMAS Y CARACTERÍSTICASDELAS NOVELASDE AZORÍN Temasprincipales 1. La preocupaciónporel tiempo(que se convierte en obsesión),teñidade melancolía. 2. El carácter reiterativode lasvivenciashumanas. 3. Ideade la muerte. 4. Detallesde lavidacotidiana (figuras,objetos,paisajes) descritosconemociónlírica. Humanizaciónde losobjetos:Losobjetosaparecendotadosde alma,de vidapropiay descritoscon maticespsicológicos. 5. Pasiónporel paisaje (de Castillayde Levante),descritoconmultitudde matices cromáticos. 6. La voluntad. Característicasde lanovelaazoriniana 1. Crea lanovela impresionista: a. Hecha de retazos,de detalles nimiosseleccionadosporque le resultan significativos. b. Las novelasparecen esbozos,proyectosde algo inacabado. c. Están constituidasporcuadroso escenassueltas. 2. Es tambiénuna“antinovela”,porque prescinde de losingredientestípicosdel género. a. Prescinde del argumento.No“pasa”casi nada. b. No hayintriga.Solose plasman sensaciones,se divaga. Nonarra. c. El ritmoeslento.Todotranscurre sosegaday silenciosamente. d. Escasa acción interrumpidaporconstantes digresiones ydescripciones. e. Estéticasemejante alade sus artículosy ensayos. 3. Es una novelapoemática a. Intensolirismo b. Uso abundante de recursosestilísticos. 4. Falsosdiálogos: sonen realidad largosmonólogosdedicadosala exposiciónde ideas. Uno de losinterlocutoresadoptaunaactitudpasiva,meramente receptiva.
  • 2. 5. Presenciaimportante de lamujer,ala que rinde verdaderoculto.Excesode idealizaciónde lafigurafemenina y,encambio,desinterésporlamaternidadyel sexo: huye del temaamor-pasión-sexo. Lenguay estilo 1. Rechazode todo losuperfluoybuscalos elementosexpresivosesenciales.Frases simples,coordinadasyyuxtapuestas.Huye de lascomplejasconstrucciones subordinadas.Gradualmente,se vahaciendomásescuetohastallegaral laconismo.Su prosa se ha definidocomo“de acotaciónescéncia”. 2. Elementos sensoriales: a. Predominiode lassensaciones visuales. b. Importanciade las impresiones acústicas(cantode losgallosy los pájaros,rumor de las fuentesyríos,bramidodel viento,sonidode relojesycampanasque marcan el paso del tiempoenlospueblos…) 3. Descripcionesdetalladasde ritmomuylento. Enumeracionesde objetosenel orden enque la miradalos va percibiendoyseleccionando.Frecuentescuadrossacadosde la naturaleza. 4. Preocupaciónporel léxico: a. Amorpor las vocespatrimoniales. b. Arcaísmos relacionadosconlaviday costumbresde lospueblos (yantar,sobrado, enfoscarse). c. Cultismos,a vecesrebuscados. d. Neologismosde creaciónpropia(mediante derivación):patinoso,sombrajoso, negroso,decolorido,borachez… e. Galicismos. f. Búsquedade laprecisiónléxica,preocupaciónpordesignarlascosasporsu nombre exacto. g. Abundanciade adjetivos (confrecuenciausadoscomoC.PREDICATIVO) yde diminutivosconvalorafectivo.
  • 3. 5. Elementosrítmicos enla prosa: a. Predominiodelendecasílabo b. Frecuenciade heptasílabos,octosílabosyotrosmetros. c. Uso del paralelismoyde lasconstruccionesbimembres,trimembresy polimembres. 6. Uso habitual del presente,inclusoparaaludira sucesosdel pasado. 7. Frecuenciade interrogacionesretóricas.