El niño expuesto al fracaso escolar repetido no lograra desarrollar sentido de suficiencia, seguridad en si mismo, confianza en sus capacidades.... No lo estamos equipando con HABILIDADES PARA LA VIDA
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A continuación se presenta las características de los Esteres, propiedades físicas y químicas, su método de obtención, usos, importancia y nomenclatura
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Características de una persona autoritaria por Johanna Caizatoa
1. Universidad Central Del Ecuador
Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación
Carrera De Pedagogía En Las Ciencias Experimentales:
Química Y Biología
DIDACTICA DE LA QUIMICA I
INTEGRANTES:
MIKAELA ACOSTA
JOHANNA CAIZATOA
SEMESTRE:
SÉPTIMO «A»
AUTORITARIO
2. Habilidades cognitivas
Tiene mucha
atención a cada
detalle
Su memoria
es excelente
No tiene
autoconciencia
de sus errores
Resuelve
problemas por
si solo sin la
opinión de los
demás
Interpreta todo
a su manera
3. Habilidades socio-afectivas
Enfrenta sin ningún
impedimento y sin
resolver conflictos a
fondo
Es difícil mantener
relaciones
interpersonales
No comunica sus
sentimientos e
ideas abiertamente
Tomar
decisiones por
si solo.
Evitar conductas de
riesgo, por miedo a
cometer algún error.
4. Habilidades meta cognitivas
Relaciona hechos
pasados para
mejorarlos en el
presente
Su observación es
muy superficial
Describe
detalladamente
las cosas
Compara las personas o
trabajos y no le importa
la susceptibilidad de los
demás
5. Características
del estudiante
El liderazgo
no se
cuestiona
Minusvalorando
el trabajo y
las
habilidades
de los otros
Ostentando
méritos
La creencia
de que uno
tiene la
razón "por
defecto"
Tendencia
hacia la
agresividad
Las
exigencias
constantes
6. Característica de la enseñanza
(PROFESOR)
El profesor sabe más que el alumno
El profesor determina los intereses de alumno.
El profesor define la comunicación posible con los
alumnos.
El docente debe proteger a los alumnos de
cometer errores.
El profesor puede y debe juzgar al alumno.
7. Característicasde su Estilo
Lealtad ciega
a
determinados
valores,
costumbres e
idearios
El
etnocentrismo
en las
personas
autoritarias
Mis logros
siempre serán
mejores que
los tuyos
Liderazgo
agresivo
Prejuicios y
pensamientos
rígidos
