2. El aprendizaje colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo. Se desarrolla a través
de un proceso gradual en el que cada miembro y
todos se sienten mutuamente comprometidos con
el aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia.

3. Aprender a conocer, significa aprender a comprender el mundo que le
rodea, al menos lo suficiente para vivir con dignidad, para desarrollar
sus capacidades profesionales y para comunicarse con los demás,
combinando una cultura general suficientemente amplia con la
posibilidad de profundizar algunos conocimientos.
Aprender a hacer, consiste en no conformarse con adquirir sólo una
calificación profesional, sino un nivel de competencia para trabajar
en equipo y hacer frente a un gran número de situaciones.
Aprender a ser, es nutrirse de fuerzas y puntos de referencia
intelectuales permanentes, que faciliten la comprensión del mundo, y
el poder comportarse ante él como un elemento responsable y justo.
Aprender a vivir juntos, implica el desarrollo de la comprensión hacia
el prójimo y de la percepción de interdependencia al realizar
proyectos comunes y prepararse para tratar los conflictos.

4.  Ayuda a clarificar las ideas
Proporciona oportunidades para que los estudiantes adquieran
información e ideas.
Desarrolla destrezas de comunicación.
Provee de un contexto en el que el estudiante toma el control
de su propio aprendizaje en un
contexto social
Da validación a las ideas individuales

5. La instrumentación del aprendizaje colaborativo utilizando las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación puede llevar
a las personas a un estado de máxima participación y eficiencia
como a un estado de compleja insatisfacción e incomodidad, así
como también el grupo de participantes puede llevar a las máquinas
a un estado de saturación en el que la red se torna incapaz de
satisfacer la demanda en el intercambio de archivos, como en el
caso del uso de medios muy ricos en volumen de información.
En el diseño de sistemas colaborativos es necesario indagar sobre la
forma en que las personas interactúan y la manera en que funcionan
los recursos. Se debe tener en cuenta la forma de organización del
grupo, la ubicación de los participantes, las características de sus
computadoras, las de la red y del software disponible.