IMAT 2018

1. Colabora:
ZeroAcoso
La tecnología al
servicio de la
convivencia
escolar
Isabel Baixauli Gimeno

2. Colabora:
ZeroAcoso
Isabel Baixauli Gimeno
¿Quieres participar en el taller?
Descárgate la App ZeroAcoso
Busca el colegio Demo School High
Realiza la encuesta
Escribe lo que quieras
https://frontend.zeroacoso.org/

3. Colabora:

4. Colabora:
Abordamos el acoso desde tres
ángulos:
-El silencio que lo envuelve
-El grupo que lo permite
-El refuerzo social que recibe el
acosador
Dotando a los alumnos de una
cultura de rechazo a la violencia y
a los que la promueven.
Atajando el motivo: La ley del silencio

5. Colabora:
• Canal de comunicación bidireccional, anónimo y
confidencial contra el acoso escolar.
• Es la tecnología al servicio del Plan de Convivencia
(Test de clima, informes, estadísticas)
• Sistema de recogida de datos
• ZeroAcoso no es otro protocolo antibullying
Mucho más que
una plataforma tecnológica
“Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena”
Mahatma Gandhi

6. Colabora:
¿Cómo lo hacemos?
La clave es la posibilidad de intervención inmediata
- Formación a profesores y alumnos en el programa
mas ajustado a cada caso
- Medición del clima escolar
- Ayuda anónima en tiempo real desde dentro del
propio centro.
- Posibilidad de mejorar el entorno directo de las
víctimas.
- Datos y estadísticas para tomar decisiones

7. Colabora:
01
Los alumnos ven cómo
utilizar el sistema en los
carteles distribuidos por el
Centro
0202
03
04
Los alumnos
inician la
conversación
utilizando el la
vía que más les
guste
El equipo de
convivencia del
colegio recibe una
notificación de
“Nueva
Conversación
Iniciada”
El equipo
responsable de
convivencia
contesta los
mensajes desde un
cómodo panel de
control
Formación. Flujo de ComunicaciónFormación. Flujo de Comunicación

8. Colabora:
✓ El centro puede lanzar las encuestas a través del panel de control
✓ Los alumnos utilizan la app para contestarlas y añadir comentarios
✓ El centro tiene los datos resultantes en tiempo real en su panel de
control
Medición: Encuesta de clima escolar
“Lo que no se mide
no se pude mejorar”
Paul Drucker

9. Colabora:
Comunicación bidireccional anónima y confidencial
✓ Los alumnos inician la conversación en cualquier momento y lugar
✓ Los asesores del centro contestan desde el panel de control
✓ Los asesores también categorizan las conversaciones (tipo de acoso), inicio de las
acciones y frecuencia de las mismas
Comunicación bidireccional anónima y confidencial

10. Colabora:
Estadísticas generadas, se pueden tomar acciones
preventivas y correctivas para cortar esas
dinámicas antisociales y evitar así que los casos
se hagan más graves o evolucionen a casos de
acoso.
Los centros educativos, … podrán identificar :
• Tipo de acoso
• Horas y fechas clave
• Destinatiario
• Localización
• Frecuencia e intensidad
• Histórico de conversaciones
Datos y Estadísticas en tiempo real para tomar decisiones informadas

11. Colabora:
• Canal de comunicación bidireccional, anónimo y
confidencial.
• Soporte ideal para lanzar encuestas de clima
escolar en nuestro centro
• Recogida de información
• Es el Big Data de la información del Plan de
Convivencia de nuestro centro.
• Vamos a encontrar informes y comparativas de
la evolución de la convivencia en nuestro centro
(Cuestionarios de evaluación de Planes de
convivencia)
¿Qué aporta ZeroAcoso a un centro educativo?
www.zeroacoso.org
ZeroAcoso se convierte
en la fuente de datos

12. Colabora:
@zeroacoso https://www.facebook.com/zeroacoso
www.zeroacoso.orginfo@zeroacoso.org