1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL
SUPERIOR DE NEIVA
PARTICIPACIÓN EN
“CARNAVAL: RÍOS VIVOS”,
por la protección y recuperación del río Las Ceibas.
Neiva, octubre 4 de 2013
Organización convocante:
Fundación El Curíbano

2. De la cuenca del Río Las Ceibas
proviene el agua para el consumo
de la población urbana de Neiva

3. El problema ambiental
Altas pendientes
(erosionables)

4. Fragilidad
de los suelos

5. Malas prácticas
agrícolas,
siembra en
pendiente.

6. Malas prácticas
agrícolas,
siembra en
laderas en
sentido vertical.

7. Quemas.

8. Tala de árboles
y flora nativa.

9. A esta
problemática se
suma una más
grave, el
Gobierno
Nacional ha
autorizado la
exploración
petrolera en la
zona, mediante
procesos de
sísmica.

10. En la cuenca del Río las Ceibas, la Escuela
Normal Superior tiene 12 sedes rurales

11. En las que adelanta el Proyecto de Educación
Ambiental denominado “POR AMOR AL RÍO,
REFORESTAMOS, RECICLAMOS Y
EMBELLECEMOS”.

13. EL DÍA 5 DE OCTUBRE HA SIDO
DECLARADO EL DÍA DE LA CUENCA DEL
RÍO LAS CEIBAS, en reconocimiento a
la imperiosa necesidad de preservar la
fuente hídrica de vital importancia
para la ciudad de Neiva.

14. La fundación El
Curíbano, dedicada
al estudio de la
problemática
ambiental de Neiva,
con ocasión del día
de la Cuenca ha
organizado un
evento denominado
CARNAVAL RÍOS
VIVOS y ha invitado a
la Escuela Normal
Superior de Neiva a
participar en esta
interesante
celebración.

15. Las y los
estudiantes del
PFC llenos de
entusiasmo
preparan los
materiales para
el evento.

16. Cosen las letras
que el profesor
Vicente Iván
Cruz recortó en
su casa el día
anterior

17. Con las
orientaciones de
las profesora
Gloria María Alvis
y Martha Ruby
Tovar y los
profesores
Reinaldo Méndez y
Pablo Emilio
Bahamón
preparan los
disfraces alusivos a
la biodiversidad de
la cuenca del Río
Las Ceibas.

18. A este evento se suman generosamente los
estudiantes de 802, orientados por la profesora
de ciencias naturales Amparo Muñoz.
Los chicos comienzan a establecer relaciones
entre los contenidos de las ciencias naturales y
la realidad del contexto y consideran que su
participación está estimulada por la
comprensión de una problemática que merece
ser intervenida…

20. Participamos a
la ciudadanía de
un trabajo
colectivo
institucional de
educación
ambiental,
denunciamos y
anunciamos..
Centro de Convenciones
José Eustacio Rivera

21. El profesor
Pablo Emilio
Bahamòn ha
trabajado con
los estudiantes
del II semestre
el tema de la
locomotora
minera...

22. Inicia el
recorrido en El
Centro de
Convenciones
José Eustacio
Rivera

23. El estar
preparados y
preparadas para
para participar
da seguridades y
centra la
atención en lo
que se quiere
comunicar.

34. Se visibilizan en
el carnaval Ríos
Vivos las
escuelas rurales
ubicadas en la
cuenca del río
las Ceibas:

36. El Centro
Platanillal
Floragaita
Los Cauchos
El Vergel
Santa Helena

37. Pueblo Nuevo
Motilón
La Plata Motilón
Alto Motilón
Las Nubes
Tuquila

41. Se avanza
en el
recorrido y
el
entusiasmo
se
mantiene…

49. Avenida Tenerife con
carrera séptima,
primera presentación
dramatizada de los
procesos de
concesión del
territorio a empresas
extranjeras para la
explotación mineral
del suelo colombiano,
guiones elaborados
por los estudiantes
del II semestre
normalistas, con la
orientación del
profesor Pablo Emilio
Bahamón

57. Acto I
Familia
campesina: -
Bellos cultivos de
mi parcela.
Hermosos
bosques, aguas
cristalinas y
animalitos rodean
mi casa.

58. Ejecutivo : - Hay
oro negro acá.
¿Cuánto vale su
tierra para
sacarlo$$$
Familia campesina:
-Esto no tiene
precio, es de mis
ancestros y es
nuestro.
Ejecutivo: Tarde o
temprano será
nuestra.

59. Acto II
Ejecutivo: Buenos
días
Presidente.
¿Cuánto quiere
por la Cuenca del
Rio las Ceibas$$$
Presidente:
Puessssss$$$$$$$
4
Ejecutivo: Lo que
usted quiere.
Presidente: Trato
hecho.

60. Ejecutivo: General
salve usted la
patria. Saque a
esos campesinos.
General: SI
SEÑOR$$$
Soldados: Jejejeje
Vamos a sacar a
esos campesino de
sus tierras!!!

61. Acto III
Soldados: Todos
fuera!!!!
Familia: Estos
son nuestros
territorios.
Ejecutivo: Esto
es nuestro.
Lárguense de
aquí.

62. Acto IV

63. Acto IV
Familia: ¿Ahora
qué hacemos? No
nos vamos de
nuestra tierra.
Pueblo:¿Dónde
está el agua?
Nos han sacado de nuestros territorios por más de
cinco siglos, ahora explotan la tierra y se acaba…

82. Dos canciones de
Jorge Velosa que
han sido
aprendidas por los
y las estudiantes
de 802, II semestre
de normalistas y V
de bachilleres se
entremezclan con
las consignas
coreadas: Canto a
mi vereda y El
marranito.

88. El grupo con
mucha disciplina
se
mantiene…llega
hasta el final…
la gobernación!

93. …sin lugar al
cansancio ,
como parte del
cierre se
presenta la obra
para clamar de
nuevo la
urgencia de
conservar y
proteger el río
Las Ceibas.

98. Reconocimientos especiales a
quienes hicieron posible la participación activa
y consciente en el “ Festival Ríos Vivos”
Al Rector,
Libardo Perdomo Ceballos

99. A los profesores y profesoras,
Vicente Iván Cruz
Pablo Emilio Bahamòn
Reinaldo Méndez
Gloria María Alvis
Amparo Muñoz
Eduardo Plazas

100. A las y los estudiantes del Segundo Semestre
Normalistas.
A las y los estudiantes de 802
A las y los estudiantes del V semestre de
Bachilleres

101. A quienes con prontitud pusieron a disposición
los materiales requeridos
Al Señor Rector, Libardo Perdomo Ceballos
A la Almacenista, Biviana Arcila
Al profesor Vicente Ivàn Cruz Jeréz
Y a quien asesoró la elaboración de trajes,
profesora Martha Tovar

102. Programa de formación complementaria
Fotografías y producción:
Vicente Iván Cruz Jerez
y
María Nohemy Peña Buendía

103. Mediante este documento se trata
de recuperar el sentido de la
participación en actos sociales de
apropiación de la realidad y de
denuncia frente a las políticas
estatales que vulneran los derechos
civiles y atentan contra la
naturaleza….