Este documento define los Recursos Educativos Abiertos (REA) y describe los recursos necesarios para implementarlos, incluyendo contenido educativo como cursos completos, materiales de cursos y objetos de aprendizaje, así como software y licencias abiertas. También discute brevemente el estado actual de los REA en América Latina y hace recomendaciones para mejorar el apoyo a los REA a través de políticas públicas.

1. By Opensourceway
CCBYSA
http://tinyurl.com/mu755r4
Zemos98
CC BYNCSA
http://tinyurl.com/k5do2pb
El Derecho de Autor y
los REA
Carolina Botero
Julio de 2014
Monterrey

2. myCCstickershavearrived!!!bylaihiuavailableat
http://www.flickr.com/photos/laihiu/290630500/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence
ClaudioandCarolina.ByOso
http://tinyurl.com/mq5u4bg
CCBYNCSA,2004

3. ¿Qué son los Recursos
Educativos Abiertos?

4. Recursos para
implementarlos
Contenido
educativo
Text on OER slides are licensed GNU
FDL v1.2
http://www.gnu.org/licenses/fdl.html
Michael Reschke cba
Herramientas

5. Recursos para
implementarlos
Contenido
Educativo
Cursos completos,
materiales de cursos,
contenidos para
módulos, objetos de
aprendizaje,revistas,
colecciones,
OCW
Herramientas

6. Recursos para
implementarlos
Contenido
Educativo
Cursos completos,
materiales de cursos,
contenidos para
módulos, objetos de
aprendizaje,revistas,
colecciones,
OCW
Software para apoyar la creación,
entrega, uso y mejora del contenido
para aprendizaje abierto, incluye
búsqueda y organización del
contenido, sistemas de gestión de
contenidos y aprendizaje,
herramientas de desarrollo de
contenidos y comunidades de
aprendizaje en línea.
Herramientas

7. Recursos para
implementación
Contenido
Educativo
Cursos completos,
materiales de cursos,
contenidos para
módulos, objetos de
aprendizaje,revistas,
colecciones,
OCW
Software para apoyar la creación,
entrega, uso y mejora del contenido
para aprendizaje abierto, incluye
búsqueda y organización del
contenido, sistemas de gestión de
contenidos y aprendizaje,
herramientas de desarrollo de
contenidos y comunidades de
aprendizaje en línea.
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Licencias abiertas
(propiedad
intelectual) para
promover la
publicación abierta
de materiales, y
contenidos
Herramientas

8. Recursos para
implementación
Contenido
Educativo
Cursos completos,
materiales de cursos,
contenidos para
módulos, objetos de
aprendizaje,revistas,
colecciones,
OCW
Software para apoyar la creación,
entrega, uso y mejora del contenido
para aprendizaje abierto, incluye
búsqueda y organización del
contenido, sistemas de gestión de
contenidos y aprendizaje,
herramientas de desarrollo de
contenidos y comunidades de
aprendizaje en línea.
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Licencias abiertas
(propiedad
intelectual) para
promover la
publicación abierta
de materiales, y
contenidos
Herramientas

9. ¿Qué hace que un recurso educativo sea
ABIERTO?
La habilidad para:
• Accederlo
• Compartirlo— Copiarlo, Distribuirlo, Mostrarlo
• Adaptarlo — Representarlo, Distribuirlo
• Modifircarlo— Mezclarlo
La apertura de un recurso aumenta con los permisos que se
le asocian.
Más permisos = Más abierto

13. 15

14. Pronto en Colomb

15. Creative Commons ES
•Una Organización norteamericana sin ánimo de lucro
desde 2001
•Su proyecto más conocido es el de las licencias que
surgen en 2002
•Además Science Commons, Learning Resource
Metadata Initiative, Public Domain (zero license), etc.
•Se asocia con herramientas que favorecen el acceso
desde la estructura legal del derecho de autor
•Existen afiliados en xxx países de América Latina
18

16. •Una Sociedad de Gestión Colectiva de Derechos
•Un lugar para registrar o depositar obras
•Una alternativa opuesta al Copyright o “todos los derechos
reservados”
•Un despacho de abogados
•No busca “acabar” con el derecho de autor
Creative Commons NO ES
19

19. 22

20. 23

21. 24

22. 25

23. Metadatos?
26

24. CRICOS No. 00213J
27

25. CC se enfoca en lo que sí se puede
hacer

26. ABIERTO es más que GRATIS
La habilidad para:
• Accederlo
• Compartirlo— Copiarlo, Distribuirlo, Mostrarlo
• Adaptarlo — Representarlo, Distribuirlo
• Modifircarlo— Mezclarlo

27. 30

28. Pero, además creo que hay un problema
central
Cultura libre es lo que podemos hacer voluntariamente...
No siempre eso es lo que necesitamos, tiene que ser posible
ampliar ese espectro provocado por desequilibrio ...
Necesitamos más!!

29. OER en América Latina
¡Una ruta por descubrir!
Políticas públicas
Modelos colaborativos para los REA entre las institucio

30. Proyectos de
institución/comunidad/investigación

32. Proyecto de investigación para
estudiar una metodología de co-
creación colaborativa de Recursos
Educativos Abiertos (REA) con
docentes de educación básica y media
en el suroccidente colombiano.

33. Pero, hay políticas públicas
en la región para OER?

35. INVESTIGACION
EDUCACION

36. 39

37. 40

41. 44

42. 45

43. Recursos Educativos Abiertos
Cualquier material de enseñanza, aprendizaje o
investigación en el dominio público o
publicadas con una licencia abierta, para ser
utilizados, adaptados y distribuidos

44. “Gasto público en
América Latina. ¿Puede
servir a los propósitos de
la Declaración de París
sobre Recursos
Educativos Abiertos?
http://karisma.org.co/?p=3914

45. Países estudiados
●Recursos en papel y en digita
●Papel predominante de recurso
●Fuentes públicas o provistas
●REA según definido en Declara

46. Contexto General
●Crecimiento de inversión educativa
●Mayor gasto en administración y
funcionamiento
●Modelo de contratación pública
●Estado es consumidor del mercado editorial
●Materiales educativos mercado importante para
editoriales
●Promoción de TIC en la educación

47. Lo que encontramos
●Reproducción de modelo de adquisición del
mundo análogo al digital
●Desarrollo de recursos educativos no hace parte
de política del Estado
●Preocupación por la brecha digital = modalidad
1:1
●Dependencia del texto físico | predominan
pedagogías tradicionales
●Oportunidad para transformar relación

48. ●Reajustar modelo de
adquisición
●Potenciar sinergia entre
programas TIC en
educación y producción
de REA
●Desarrollar indicadores
de medición de impacto
●Desarrollar análisis
económico
●Producir mejor info, datos
e indicadores sobre gasto
By Jason Mrachina
http://tinyurl.com/nln3qqo
CCBYNCND
Recomendaciones

49. 52

52. - Capacitación personal de una semana en un programa de lo “abierto
- Capacitar a nuevos líderes en los valores y formas de implementar li
- Conectar líderes de lo abierto unos con otros
- Proveer acceso a expertos en una amplia variedad de campos de lo
- 20 participantes cada dos años
- Instructores desde varias áreas de lo abierto: educación, ciencia, acc
Cierran inscripciones en junio!!
https://creativecommons.org/weblog/entry/42736

53. Otros Recursos Recomendados
“made in Latam”
www.internetactiva.net
http://co.creativecommons.org/?p=1368
www.revistasabiertas.net
www.internetactiva.net
http://tinyurl.com/kqmwm8g

54. Gracias
Esta presentación adaptó diapositivas de presentaciones de
CCLearn, Cable Green, Amalia Toledo y Nathalie Espitia,
agregando elementos nuevos.
A menos que se informe de otra manera esta presentación está
licenciada CCBYSA 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/
Carolina Botero Cabrera, junio 2014
www.karisma.org.co/carobotero
carobotero@gmail.com
co.creativecommons.org
@carobotero @cccol57