El documento describe a Susana, una mujer de 45 años que dirige un centro de educación para adultos. Se recomienda el programa Grundtvig para apoyar la educación de adultos a través de proyectos interculturales, estrategias de aprendizaje y experiencias innovadoras. El programa incluye visitas e intercambios para el personal educativo de entre 1 día y 12 semanas para adquirir competencias a través de la observación, el intercambio de experiencias y la enseñanza.

1. 3

2.  Susana
 45 años
 Directora de un centro EPA
 Cargas familiares
 No movilidad geográfica
Programa recomendado:
GRUNDTVIG
My name
is Susana

3. El programa atiende a las necesidades de
enseñanza y aprendizaje tanto a
participantes como a instituciones como
organizaciones que imparten o facilitan
educación para adultos, que es el caso que
nos ocupa

4.  Fomentar proyectos que favorezcan el
diálogo intercultural
 Apoyar el desarrollo de estrategias
nacionales de aprendizaje
 Favorecer el desarrollo de experiencias
 Facilitar el desarrollo de prácticas
innovadoras
 (…)

5.  Anuncio en BOE (1800€)
 Fase técnica
 Fase económica
P= (PL-On)*60/PL-Ov
 El significado de las siglas de esta fórmula es el siguiente:
On = Oferta a valorar
Ov = Oferta más económica
PL = Precio de licitación

6.  Organización general (15 puntos): sistema de organización
que se propone y su tratamiento informático, medios
materiales con que cuenta la empresa para la realización
del contrato. Atención a los participantes (personalizada y
trato correcto).
 Sede (10 puntos): Alquiler de salas (características idóneas
y nivel de equipamiento para la actividad).
 Transporte (10 puntos): Traslados (rapidez, comodidad y
economía)
 Política de ahorro (5 puntos): capacidad de negociación de
la empresa con sus proveedores en cuanto a posibles
anulaciones o cancelaciones.

7.  Visitas e intercambios para el personal
educativo de personas adultas
 Entre 1 día y 12 semanas
 Adquisición de competencias
 Realizar e impartir formación
 Observación directa
 Intercambio de experiencias
 Enseñanza y colaboración
 (…)

9.  Depende de :
 Duración y tipo de actividad
 Destino
 Gastos de manutención, alojamiento, viajes

10. Realizado por: Bruno, Alberto, Álvaro yVanesa