Este documento presenta varios sets de LEGO Education WeDo dirigidos a estudiantes de primaria. Incluye sets para introducir WeDo que vienen con piezas de construcción, software y actividades. También presenta paquetes de expansión para construir modelos más grandes, así como sets complementarios de temas como máquinas simples, energía renovable y servicios de emergencia. El objetivo es motivar a los estudiantes a aprender ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas y lenguaje a través de la construcción y programación de modelos
Este documento presenta una guía rápida para el uso del sistema educativo LEGO Education WeDo. Explica que WeDo permite a los estudiantes construir y programar modelos LEGO conectados a una computadora usando software. Incluye información sobre el plan de estudios cubierto, los componentes del paquete completo (juego de construcción, software y paquete de actividades), instrucciones para los primeros pasos, una descripción del software y detalles sobre una actividad de ejemplo sobre un caimán hambriento.
El documento proporciona una guía rápida para el uso del set de construcción y software LEGO Education WeDo. Explica los componentes del pack completo, los primeros pasos para familiarizarse con el sistema, una descripción general del software, y una actividad de ejemplo para construir y programar un modelo de caimán mecánico.
Este documento presenta información sobre el programa educativo LEGO® Education WeDo 2.0. Explica las tres fases del proceso de proyectos WeDo 2.0 (explorar, crear y compartir), cómo enseñar ciencias a través de WeDo 2.0 utilizando prácticas científicas, formas de evaluar el progreso de los estudiantes y usar los ladrillos LEGO en un contexto de pensamiento computacional.
Este documento presenta información sobre un taller de robótica educativa con Lego WeDo. Explica que la robótica en las escuelas busca integrar diferentes áreas del conocimiento para que los estudiantes desarrollen habilidades a través de la resolución de problemas. Luego describe las características del set Lego WeDo, cómo funciona el software y las actividades incluidas. Finalmente, propone desafíos prácticos para que los estudiantes apliquen lo aprendido.
Este documento describe un proyecto para crear un equipo de robótica educativa para participar en la competencia internacional FIRST LEGO League (FLL). La FLL involucra a jóvenes de 10 a 16 años que construyen y programan robots autónomos de LEGO Mindstorms para completar misiones. También deben investigar un desafío científico anual y presentar su solución. El objetivo de este proyecto es formar un equipo para competir en la temporada 2014 de la FLL.
Este documento describe las teorías del construccionismo de Seymour Papert y su aplicación en el aprendizaje mediante la construcción de proyectos con Wedo, un entorno de programación y robótica educativa de Lego. Explica las fases del diseño, construcción, programación, prueba, documentación y compartición de proyectos, y presenta como ejemplo la construcción y programación de un trompo inteligente.
Este documento proporciona una introducción al sistema LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica los componentes clave como el ladrillo NXT, sensores, motores y software, y cómo conectarlos y utilizarlos. También describe cómo construir, programar y probar robots, así como registrar y analizar datos de los experimentos.
Este documento describe el sistema LEGO MINDSTORMS Education, que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de manera divertida y participativa mediante la construcción y programación de robots. El sistema incluye un ladrillo NXT inteligente, sensores, motores y software educativo. Los estudiantes trabajan en equipo para diseñar, construir y probar robots, desarrollando habilidades valiosas para el futuro.
Este documento presenta una guía rápida para el uso del sistema educativo LEGO Education WeDo. Explica que WeDo permite a los estudiantes construir y programar modelos LEGO conectados a una computadora usando software. Incluye información sobre el plan de estudios cubierto, los componentes del paquete completo (juego de construcción, software y paquete de actividades), instrucciones para los primeros pasos, una descripción del software y detalles sobre una actividad de ejemplo sobre un caimán hambriento.
El documento proporciona una guía rápida para el uso del set de construcción y software LEGO Education WeDo. Explica los componentes del pack completo, los primeros pasos para familiarizarse con el sistema, una descripción general del software, y una actividad de ejemplo para construir y programar un modelo de caimán mecánico.
Este documento presenta información sobre el programa educativo LEGO® Education WeDo 2.0. Explica las tres fases del proceso de proyectos WeDo 2.0 (explorar, crear y compartir), cómo enseñar ciencias a través de WeDo 2.0 utilizando prácticas científicas, formas de evaluar el progreso de los estudiantes y usar los ladrillos LEGO en un contexto de pensamiento computacional.
Este documento presenta información sobre un taller de robótica educativa con Lego WeDo. Explica que la robótica en las escuelas busca integrar diferentes áreas del conocimiento para que los estudiantes desarrollen habilidades a través de la resolución de problemas. Luego describe las características del set Lego WeDo, cómo funciona el software y las actividades incluidas. Finalmente, propone desafíos prácticos para que los estudiantes apliquen lo aprendido.
Este documento describe un proyecto para crear un equipo de robótica educativa para participar en la competencia internacional FIRST LEGO League (FLL). La FLL involucra a jóvenes de 10 a 16 años que construyen y programan robots autónomos de LEGO Mindstorms para completar misiones. También deben investigar un desafío científico anual y presentar su solución. El objetivo de este proyecto es formar un equipo para competir en la temporada 2014 de la FLL.
Este documento describe las teorías del construccionismo de Seymour Papert y su aplicación en el aprendizaje mediante la construcción de proyectos con Wedo, un entorno de programación y robótica educativa de Lego. Explica las fases del diseño, construcción, programación, prueba, documentación y compartición de proyectos, y presenta como ejemplo la construcción y programación de un trompo inteligente.
Este documento proporciona una introducción al sistema LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica los componentes clave como el ladrillo NXT, sensores, motores y software, y cómo conectarlos y utilizarlos. También describe cómo construir, programar y probar robots, así como registrar y analizar datos de los experimentos.
Este documento describe el sistema LEGO MINDSTORMS Education, que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de manera divertida y participativa mediante la construcción y programación de robots. El sistema incluye un ladrillo NXT inteligente, sensores, motores y software educativo. Los estudiantes trabajan en equipo para diseñar, construir y probar robots, desarrollando habilidades valiosas para el futuro.
El documento presenta un cuaderno de trabajo de robótica que introduce las piezas básicas de una bandeja de robótica para que el lector las conozca y aprenda sus nombres.
El documento habla sobre el inventario de elementos de un kit de robótica. Explica que es importante considerar el inventario inicial y el inventario final de los elementos del kit. Además, menciona que el HUB controla los sensores y motores a través del software WeDo y que los sensores de inclinación e movimiento detectan cambios en la posición y movimiento de objetos.
Este documento es una guía del profesor para el uso del kit de construcción LEGO Education WeDo. Explica que el kit está diseñado para estudiantes de primaria y que su objetivo es enseñar conceptos de ciencia e ingeniería a través de la construcción y programación de modelos mecánicos. Incluye información sobre los componentes del kit, el software, las lecciones introductorias y las actividades temáticas propuestas.
Este informe de laboratorio describe 4 prototipos construidos por 5 estudiantes utilizando piezas LEGO durante un curso de introducción a la ingeniería. Los estudiantes construyeron una grúa mecánica, un tractocamión, un buscador y un montacargas manual, midiendo el tiempo de construcción y mejorando su estrategia en cada prototipo, como dividir las tareas y hacer un inventario de piezas.
Este documento presenta una introducción al sistema LEGO MINDSTORMS NXT. Explica los componentes clave del kit NXT como los sensores, motores, puertos y batería. También describe cómo conectar y programar estos componentes, ya sea con o sin un ordenador, para crear robots programables.
Este documento presenta un proyecto de programación LEGO Mindstorms NXT que incluye la creación de un robot educador capaz de reproducir sonido, utilizar una pantalla y moverse hacia adelante, hacia atrás y acelerar.
programas creados con el
Asistente de programación.
Educator: programas creados con el
Robot Educador.
My Blocks: bloques personalizados
que ha creado.
2-Archivos de sonido
[Sound files]:
archivos de sonido que
ha descargado desde
su ordenador.
3-Archivos de datos
[Data files]:
otros tipos de datos
que ha descargado
desde su ordenador.
Este manual proporciona una introducción a los componentes y funciones de LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica cómo instalar las baterías en el ladrillo NXT, conectar los sensores, motores y lámparas, e introduce el software y cómo construir, programar y probar robots.
El documento introduce los conceptos de detección de obstáculos mediante sensores táctiles y ultrasónicos en robots. Explica que los murciélagos usan sonar emitiendo ondas de sonido y detectando su rebote para evitar colisiones sin tocar objetos, al igual que los sensores ultrasónicos en robots. Estos envían ondas de sonido y detectan su rebote sin necesidad de contacto, a diferencia de los sensores táctiles que requieren tocar un objeto. Finalmente, introduce una actividad para detectar obstáculos usando ambos sensores
Este documento propone un proyecto para crear el primer videojuego de los alumnos de primaria utilizando Scratch y Lego. El objetivo es acercar la robótica y programación a los estudiantes de una manera divertida e integrada con otras asignaturas. El proyecto se implementaría durante todo el curso escolar a través de varias fases que incluyen la construcción de robots, programación en Scratch y presentación del videojuego terminado.
Este documento presenta un plan para difundir un proyecto que enseña a estudiantes de primaria a crear su primer videojuego usando Scratch y Lego. El plan describe los objetivos de dar a conocer el proyecto en escuelas, las estrategias de marketing como redes sociales y eventos, y un calendario de implementación que incluye capacitación de maestros y presentaciones para familias.
Este documento describe los beneficios de la robótica educativa en el currículo escolar. Explica que la robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática y ayuda a desarrollar la creatividad de los estudiantes. También discute el enfoque de "aprender haciendo" propuesto por Seymour Papert, donde los estudiantes construyen su conocimiento a medida que construyen prototipos de robots. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de cómo la robótica se puede integrar en las clases de matemá
El documento habla sobre máquinas simples como palancas, ruedas y ejes, y engranajes. Explica que las palancas pueden ser de primera, segunda o tercera clase dependiendo de la posición relativa del punto de apoyo, la carga y el esfuerzo. También describe cómo las ruedas y ejes, así como los engranajes, pueden ser usados para cambiar la dirección o velocidad de una fuerza.
Este documento describe cómo los estudiantes pueden aprender a programar utilizando la aplicación Learn to Mod en combinación con el juego Minecraft. Learn to Mod usa bloques de código visuales para enseñar a los estudiantes de 1o a 3o de la ESO a crear mods (modificaciones) para Minecraft, lo que les permite personalizar aspectos del juego como personajes y escenarios. La aplicación ofrece tutoriales gratuitos y una licencia educativa que permite a los estudiantes probar sus creaciones en el juego Minecraft de forma multijugador.
Este documento describe el sistema LEGO Mindstorms Education NXT, incluyendo sus componentes principales como el ladrillo NXT, motores, sensores y software. Explica cómo construir, programar y probar robots utilizando este sistema de robótica educativa.
Este documento ofrece consejos para organizar y cuidar las piezas de los kits de robótica, incluyendo hacer inventario antes y después de trabajar, evitar prestar piezas entre grupos, devolver cualquier pieza encontrada, y ordenar las piezas para facilitar el conteo y prevenir su pérdida.
El documento presenta un reconocimiento de piezas de LEGO realizado por un estudiante. El estudiante completó con éxito la tarea de reconocimiento de piezas de LEGO y recibió felicitaciones de su profesor.
El documento habla sobre LEGO MINDSTORMS Education, una nueva generación de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de manera divertida y participativa mediante la construcción de robots con LEGO y su programación. Explica las etapas de construir, programar y probar un robot usando el software y las instrucciones provistas.
El documento habla sobre LEGO MINDSTORMS Education, una nueva generación de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de manera divertida y participativa mediante la construcción de robots con LEGO y su programación. Explica las etapas de construir, programar y probar un robot usando el software y ladrillos LEGO MINDSTORMS Education.
El documento presenta un cuaderno de trabajo de robótica que introduce las piezas básicas de una bandeja de robótica para que el lector las conozca y aprenda sus nombres.
El documento habla sobre el inventario de elementos de un kit de robótica. Explica que es importante considerar el inventario inicial y el inventario final de los elementos del kit. Además, menciona que el HUB controla los sensores y motores a través del software WeDo y que los sensores de inclinación e movimiento detectan cambios en la posición y movimiento de objetos.
Este documento es una guía del profesor para el uso del kit de construcción LEGO Education WeDo. Explica que el kit está diseñado para estudiantes de primaria y que su objetivo es enseñar conceptos de ciencia e ingeniería a través de la construcción y programación de modelos mecánicos. Incluye información sobre los componentes del kit, el software, las lecciones introductorias y las actividades temáticas propuestas.
Este informe de laboratorio describe 4 prototipos construidos por 5 estudiantes utilizando piezas LEGO durante un curso de introducción a la ingeniería. Los estudiantes construyeron una grúa mecánica, un tractocamión, un buscador y un montacargas manual, midiendo el tiempo de construcción y mejorando su estrategia en cada prototipo, como dividir las tareas y hacer un inventario de piezas.
Este documento presenta una introducción al sistema LEGO MINDSTORMS NXT. Explica los componentes clave del kit NXT como los sensores, motores, puertos y batería. También describe cómo conectar y programar estos componentes, ya sea con o sin un ordenador, para crear robots programables.
Este documento presenta un proyecto de programación LEGO Mindstorms NXT que incluye la creación de un robot educador capaz de reproducir sonido, utilizar una pantalla y moverse hacia adelante, hacia atrás y acelerar.
programas creados con el
Asistente de programación.
Educator: programas creados con el
Robot Educador.
My Blocks: bloques personalizados
que ha creado.
2-Archivos de sonido
[Sound files]:
archivos de sonido que
ha descargado desde
su ordenador.
3-Archivos de datos
[Data files]:
otros tipos de datos
que ha descargado
desde su ordenador.
Este manual proporciona una introducción a los componentes y funciones de LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica cómo instalar las baterías en el ladrillo NXT, conectar los sensores, motores y lámparas, e introduce el software y cómo construir, programar y probar robots.
El documento introduce los conceptos de detección de obstáculos mediante sensores táctiles y ultrasónicos en robots. Explica que los murciélagos usan sonar emitiendo ondas de sonido y detectando su rebote para evitar colisiones sin tocar objetos, al igual que los sensores ultrasónicos en robots. Estos envían ondas de sonido y detectan su rebote sin necesidad de contacto, a diferencia de los sensores táctiles que requieren tocar un objeto. Finalmente, introduce una actividad para detectar obstáculos usando ambos sensores
Este documento propone un proyecto para crear el primer videojuego de los alumnos de primaria utilizando Scratch y Lego. El objetivo es acercar la robótica y programación a los estudiantes de una manera divertida e integrada con otras asignaturas. El proyecto se implementaría durante todo el curso escolar a través de varias fases que incluyen la construcción de robots, programación en Scratch y presentación del videojuego terminado.
Este documento presenta un plan para difundir un proyecto que enseña a estudiantes de primaria a crear su primer videojuego usando Scratch y Lego. El plan describe los objetivos de dar a conocer el proyecto en escuelas, las estrategias de marketing como redes sociales y eventos, y un calendario de implementación que incluye capacitación de maestros y presentaciones para familias.
Este documento describe los beneficios de la robótica educativa en el currículo escolar. Explica que la robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática y ayuda a desarrollar la creatividad de los estudiantes. También discute el enfoque de "aprender haciendo" propuesto por Seymour Papert, donde los estudiantes construyen su conocimiento a medida que construyen prototipos de robots. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de cómo la robótica se puede integrar en las clases de matemá
El documento habla sobre máquinas simples como palancas, ruedas y ejes, y engranajes. Explica que las palancas pueden ser de primera, segunda o tercera clase dependiendo de la posición relativa del punto de apoyo, la carga y el esfuerzo. También describe cómo las ruedas y ejes, así como los engranajes, pueden ser usados para cambiar la dirección o velocidad de una fuerza.
Este documento describe cómo los estudiantes pueden aprender a programar utilizando la aplicación Learn to Mod en combinación con el juego Minecraft. Learn to Mod usa bloques de código visuales para enseñar a los estudiantes de 1o a 3o de la ESO a crear mods (modificaciones) para Minecraft, lo que les permite personalizar aspectos del juego como personajes y escenarios. La aplicación ofrece tutoriales gratuitos y una licencia educativa que permite a los estudiantes probar sus creaciones en el juego Minecraft de forma multijugador.
Este documento describe el sistema LEGO Mindstorms Education NXT, incluyendo sus componentes principales como el ladrillo NXT, motores, sensores y software. Explica cómo construir, programar y probar robots utilizando este sistema de robótica educativa.
Este documento ofrece consejos para organizar y cuidar las piezas de los kits de robótica, incluyendo hacer inventario antes y después de trabajar, evitar prestar piezas entre grupos, devolver cualquier pieza encontrada, y ordenar las piezas para facilitar el conteo y prevenir su pérdida.
El documento presenta un reconocimiento de piezas de LEGO realizado por un estudiante. El estudiante completó con éxito la tarea de reconocimiento de piezas de LEGO y recibió felicitaciones de su profesor.
El documento habla sobre LEGO MINDSTORMS Education, una nueva generación de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de manera divertida y participativa mediante la construcción de robots con LEGO y su programación. Explica las etapas de construir, programar y probar un robot usando el software y las instrucciones provistas.
El documento habla sobre LEGO MINDSTORMS Education, una nueva generación de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de manera divertida y participativa mediante la construcción de robots con LEGO y su programación. Explica las etapas de construir, programar y probar un robot usando el software y ladrillos LEGO MINDSTORMS Education.
LEGO MINDSTORMS Education permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida mediante el diseño, construcción, programación y prueba de robots utilizando piezas LEGO y tecnología LEGO MINDSTORMS. Los estudiantes trabajan en equipo para resolver problemas de ingeniería y desarrollan habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, preparándolos para el éxito futuro.
Este documento proporciona una introducción a la neumática. Explica que la neumática utiliza aire comprimido para realizar un trabajo, y ha sido utilizado durante miles de años. Describe algunas ventajas de los sistemas neumáticos, como su pequeño tamaño, ligereza y potencia. También describe cómo funciona un sistema neumático básico utilizando contenedores de aire y compresión. Finalmente, presenta varias actividades prácticas que los estudiantes pueden realizar para explorar más a fondo los principios de
El documento presenta LEGO MINDSTORMS Education, una plataforma de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de una manera divertida y participativa mediante el diseño, construcción y programación de robots con piezas LEGO y componentes electrónicos. El software y los materiales curriculares proporcionan a los estudiantes oportunidades para desarrollar habilidades de resolución de problemas y para la colaboración en proyectos de ingeniería.
El documento describe varios conjuntos de LEGO para enseñar principios de máquinas y mecanismos. Incluye un set de máquinas sencillas tempranas para explorar conceptos básicos y un set de máquinas sencillas y motorizadas con instrucciones para 10 modelos. También presenta un nuevo conjunto de energía renovable para experimentar con energía solar, eólica y hidráulica usando paneles solares y medidores de energía.
El documento describe un taller de capacitación para docentes sobre nuevos enfoques de enseñanza y aprendizaje. Señala que los estudiantes necesitan estar preparados para trabajos del siglo XXI sin saber con certeza en qué área competirán. Propone que aprendan divirtiéndose, haciendo retos con múltiples soluciones para desarrollar su capacidad de resolver problemas y trabajar en equipo. Finalmente, presenta dos kits LEGO para enseñar mecanismos simples y robótica mediante la exploración, investigación y sol
Este documento presenta información sobre un curso de robótica educativa para niños de 8 a 12 años. El curso utiliza kits LEGO Mindstorms para enseñar matemáticas a través de la construcción y programación de robots. El método de enseñanza se basa en tres pasos: aprender conceptos matemáticos, practicar mediante ejercicios guiados y crear proyectos de robótica para comprobar el aprendizaje. El curso busca desarrollar habilidades STEM y mejorar los resultados en matemáticas de los niños
El documento describe cómo los equipos de estudiantes pueden usar el sistema de construcción LEGO y la tecnología LEGO MINDSTORMS Education para diseñar, construir, programar y probar robots. Al trabajar juntos en proyectos de ingeniería, los estudiantes desarrollan habilidades como la creatividad, resolución de problemas, matemáticas y ciencia, así como también comunicación, organización e investigación.
Documento de Robotica para el colegio, donde aprenderas a relizar tus propios robot jugando, podrás hacer que tus robot se nuevan de diferentes maneras.
El documento habla sobre LEGO MINDSTORM NXT. Explica que LEGO MINDSTORM es una plataforma educativa de robótica que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través del diseño, construcción y programación de robots. Los estudiantes desarrollan habilidades como la creatividad, resolución de problemas, comunicación y organización. El documento también menciona algunos objetivos como aprender a construir estructuras con Lego, crear diseños en Lego Digital Designer, aprender a program
El documento habla sobre LEGO MINDSTORM NXT. Explica que LEGO MINDSTORM es una plataforma educativa de robótica que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través del diseño, construcción y programación de robots. Los estudiantes desarrollan habilidades como la creatividad, resolución de problemas, comunicación y organización. El documento también menciona algunos objetivos como aprender a construir estructuras con Lego, crear diseños en Lego Digital Designer, aprender a program
El documento presenta LEGO MINDSTORMS Education, un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida mediante el diseño, construcción, programación y prueba de robots utilizando piezas LEGO y tecnología. El documento describe los pasos para construir un robot siguiendo instrucciones, programarlo usando el software LEGO MINDSTORMS Education NXT y probarlo para ver si funciona como se esperaba, ajustando el robot o programa si es necesario.
Este documento presenta LEGO MINDSTORMS Education, un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través de la construcción, programación y prueba de robots. Explica que los estudiantes trabajan en equipo para diseñar, construir y programar robots siguiendo instrucciones provistas y desarrollan habilidades de resolución de problemas y pensamiento creativo.
El documento presenta LEGO MINDSTORMS Education, un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida mediante el diseño, construcción, programación y prueba de robots utilizando piezas LEGO y software de programación. El documento describe los pasos para construir un robot siguiendo instrucciones, programarlo usando el software LEGO MINDSTORMS Education NXT y probarlo para ver si funciona según lo planeado, realizando ajustes si es necesario.
LEGO MINDSTORMS Education permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida al diseñar, construir y programar robots utilizando piezas LEGO. Los estudiantes desarrollan habilidades como la resolución de problemas, la comunicación y la organización mientras trabajan en equipo en proyectos guiados. Lego Mindstorms Education también nos enseña sobre robótica, programación y el funcionamiento de los robots.
Este manual presenta un taller de robótica educativa para estudiantes. En la primera sesión, los estudiantes se organizan en grupos para construir un robot llamado "Cuadribot" usando piezas LEGO Mindstorms y instalan el software de programación. En la segunda sesión, los estudiantes aprenden a programar el robot para que se mueva hacia adelante, atrás, gire y doble a través de varios ejercicios prácticos. El manual incluye instrucciones detalladas para la construcción del robot y la programación de sus movim
Los campamentos de verano ofrecen actividades tecnológicas y de aprendizaje del inglés para niños y adolescentes, incluyendo la creación de videojuegos, aplicaciones móviles, programación con Java y Minecraft, robótica con Lego y Arduino, y animación stop motion. Las sesiones se llevan a cabo por las mañanas durante dos semanas en julio y agosto en instalaciones en Pamplona.
Este documento presenta la educación robótica educacional de Lego Mindstorms, la cual permite a los estudiantes conocer la tecnología de forma divertida y creativa mediante el diseño, programación y prueba de robots construidos con piezas de Lego. Explica que el robot se compone de un ladrillo NXT inteligente que actúa como cerebro, y diversos sensores como táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos que permiten al robot detectar su entorno y responder a estímulos.
Soy una persona que gracias al MINEDU perueduca aprendí todo lo que hoy comparto estoy en la obligación moral de compartir con ustedes parte de mi experiencia como docente de aula de innovación pedagógica (AIP/CRT).
Este documento presenta varios ejemplos de programas que utilizan Scratch 4 Arduino (S4A) para controlar una tarjeta Arduino de forma gráfica. Explica cómo instalar S4A y cargar el firmware en la tarjeta Arduino para habilitar la comunicación. Luego, describe una serie de ejemplos prácticos de programas S4A para controlar salidas digitales y analógicas de la tarjeta Arduino, incluyendo programas para encender y apagar un LED, variar su frecuencia con un sensor analógico, usar pulsadores, cont
Este documento presenta una introducción al software de diseño electrónico Fritzing. Explica que Fritzing permite a diseñadores y artistas crear y documentar proyectos electrónicos de manera fácil. Describe la interfaz de usuario de Fritzing, incluyendo la vista del proyecto, la librería de piezas y el creador de piezas. También resume el flujo de trabajo básico de Fritzing, que incluye construir un circuito real, recrearlo en Fritzing y cambiar entre vistas.
Este documento presenta una guía para construir un circuito electrónico usando el software Fritzing. Explica cómo comenzar un nuevo proyecto, organizar el entorno de trabajo, construir el circuito colocando y conectando las piezas adecuadas, editar las propiedades de los componentes, y exportar el circuito terminado a otros formatos. El objetivo es aprender las funciones básicas de Fritzing recreando de forma virtual un circuito ya construido en la práctica.
Este documento presenta la política de evaluación de aprendizajes de la Institución Educativa “Luis Aguilar Romaní”. Describe que la evaluación busca mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante la recolección y análisis de información. Señala que la evaluación es un proceso continuo, integral y participativo que involucra a docentes, estudiantes y padres, y que utiliza diferentes técnicas adaptadas a cada estudiante.
Este documento presenta los resultados de los postulantes que clasificaron a la etapa descentralizada de un concurso de nombramiento para educación secundaria-educación para el trabajo. Divide a los postulantes en tres grupos o tercios (superior, intermedio e inferior) dependiendo de sus puntajes y provee estadísticas como el puntaje promedio y número de plazas disponibles para cada región del país. El lector puede usar esta información para comparar su puntaje con los demás postulantes a nivel regional y nacional.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todos los países de la UE dejen de importar petróleo ruso para mediados de 2023.
Este documento describe el proceso de desarrollo de una escalera tijeral de madera como proyecto educativo. Incluye pasos como estudiar el mercado mediante encuestas, diseñar el tamaño y forma, formular un presupuesto, seleccionar materiales, realizar el trabajo de la madera con herramientas, ensamblar las uniones, encolar la estructura, lijar y sellar el producto final. El proyecto busca desarrollar capacidades de planificación, ejecución y evaluación de procesos productivos en madera sin fines
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. LEGO® Education WeDo™ - Sets para empezar
Set de Construcción
LEGO® Education WeDo™ 7+
Ayude a sus alumnos a construir y programar
modelos LEGO® que cobran vida cuando se
conectan a un ordenador. Incluye un motor,
sensor de movimiento, sensor de inclinación y
concentrador USB LEGO®.
9580 158 www
¿Por qué comprarme?
• Un enfoque interdisciplinario para la ciencia,
tecnología, matemáticas y lecciones de
lectoescritura.
• Proporciona 12 modelos interactivos dentro de
cuatro temas – Mecanismos asombrosos, animales
salvajes, juego de fútbol e historias de aventuras.
• Ideal para introducir la tecnología de la información
y comunicación, y elementos de control del
programa de estudios.
• Excelente para el aprendizaje basado en proyectos.
Software de LEGO® Education WeDo™
v.1.2 y paquete de actividades 7+
Software fácil de usar con actividades basadas
en 12 temas, ¡que brinda hasta 24 horas de
enseñanza y aprendizaje basados en proyectos
en un paquete!
El software para arrastrar y soltar, que usa la
tecnología de LabVIEW, se basa en íconos y brinda
un entorno de programación intuitivo. Incluye
la Guía digital para empezar con consejos para
construir y ejemplos de programación.
2000097 www
Acuerdo de licencia del sitio
de LEGO® Education WeDo™ 7+
Se requiere una licencia del sitio si se instala en
más de un ordenador.
2000094 www
¡INCLUYE 12 MODELOS
INTERACTIVOS!
Valores de aprendizaje
• Motive y aliente a los alumnos mientras se divierten
aprendiendo sobre ciencia, tecnología, ingeniería y
matemáticas (STEM), lengua y lectoescritura.
• Ciencia: para trabajar con máquinas simples,
engranajes, palancas, poleas y transmisión
de movimiento.
• Tecnología: para aprender a programar, usar
medios de de software, diseñar y crear modelos
de trabajo.
• Matemáticas: para medir el tiempo y la distancia,
sumar, restar, multiplicar y dividir, calcular,
aleatoriedad, usar variables.
• Lenguaje y lectoescritura: Redacción narrativa y
periodística narración de cuentos, explicaciones,
entrevistas, interpretación.
RO-BOTICA. info@ro-botica.com. 934 143 581. Más información en www.ro-botica.com 03
5. 05
LEGO® Education WeDo™
Set para empezar Ideas Creativas 7+
Déle vida a la lectoescritura con el set Paisajes,
y el set Cuentos de hadas e historia. Cree modelos
de diseño como un dragón que ruge o un caballo
que galopa. Cada personaje le da vida a la historia y
los ladrillos adicionales le permiten crear una
escena completa.
Includes:
• 1 x set de Construcción LEGO® Education WeDo™
• 1 x software y paquete de actividades LEGO®
Education WeDo™
• 1 x set Cuentos de hadas e historia
• 1 x set Paisajes
1592
Set Paisajes 4+
Personalice sus modelos de LEGO® Education
WeDo™ Creando su propia escena. Construya
un diseño móvil y escriba una historia sobre él.
Use elementos especiales para describir y construir
su propio diseño. LEGO® Education WeDo™
se compra por separado.
1207
9385
Set Servicios de rescate 4+
Combine tres temas fantásticos con LEGO®
Education WeDoTM : Incendios, Policía y Hospital.
Fomente la creatividad en torno a los tres temas
mientras los niños descubren cómo cuidarse y
quiénes brindan asistencia de emergencia. LEGO®
Education WeDo™ se compra por separado.
9314 1490
LEGO® Education WeDo™ – Set de construcción y recursos
P1068
RO-BOTICA. info@ro-botica.com. 934 143 581. Más información en www.ro-botica.com
9. LEGO® MINDSTORMS® Education – Set básico, set de software y recursos
09
Valores clave de aprendizaje
• Para integrar matemáticas y ciencias usando
constantes físicas, unidades de medición, sistemas
de coordenadas, fórmulas mín., máx., medias
y lineales.
• Usar dispositivos de entrada y salida, producir
un set simple de instrucciones secuenciales para
vincular causa y efecto.
• Para desarrollar un sistema para monitorear y
controlar eventos.
• Para usar herramientas de predicción intuitivas
para obtener una experiencia directa para
hacer hipótesis.
• Para usar el proceso de investigación científica
al recopilar y analizar conjuntos de datos.
LEGO® MINDSTORMS®
Education Set básico 8+
Este set les permite a los alumnos construir y
programar soluciones robóticas para la vida real.
Incluye el ladrillo NXT programable, que brinda la
posibilidad de programar y registrar datos sobre el
ladrillo, tres motores Servo interactivos, sensores
ultrasónicos, de sonido, luz y dos sensores táctiles,
una batería recargable, cables de conexión e
instrucciones de construcción a todo color. El
software (2000080) y el cargador de batería (8887)
se venden por separado.
9797
437 www
¿Por qué comprarme?
• Se puede realizar el registro de datos a través del
ladrillo inteligente.
• Permite la creatividad en el diseño; los paquetes
complementarios brindan oportunidades
ilimitadas de construcción.
• Experiencia práctica con sensores, motores y
unidades inteligentes.
• Para desarrollar soluciones, seleccionar, probar
y evaluar.
• Aprenda a comunicar, compartir ideas y
trabajar juntos.
3 motores Servo interactivos:
Estos motores ofrecen
control preciso a través de
sensores de rotación
incorporados
Batería CD recargable:
Brinda una alternativa frente
a las baterías AA comunes.
Tiempo de carga estimado de 4
a 5 horas. Use el Transformador
8887 de 10 V CD para cargarla
Lámparas: Pueden programarse
para colocarle ojos a un modelo
o para diseñar un semáforo
Sensor táctil: Puede configurarse
para que se active al tocarlo,
chocarlo o soltarlo
Ladrillo NXT:
El cerebro del sistema,
donde pueden agregarse y
controlarse los sensores
Sensor de luz NXT: Permite
la construcción de un
robot que seguirá una
línea al monitorear la luz
ambiente y reflejada
Sensor de sonido NXT:
Detecta niveles de
sonido en la habitación
LEGO® MINDSTORMS®
Software Education NXT v2.1
(con registro de datos) 8+
Este software basado en íconos le permite al
alumno programar fácilmente sus robots y
registrar datos. Incluye 46 tutoriales desde el
nivel principiante a avanzado y una guía digital
de usuario paso a paso. El software se basa
en la tecnología LabVIEW, un estándar de la
industria.
2000080 www
LEGO® MINDSTORMS® Education
Education NXT Acuerdo de licencia
del sitio 8+
Se requiere una licencia del sitio para usar el
software NXT en más de un ordenador.
2000078
CONSULTE LAS FUNCIONES
DEL SOFTWARE EN LA
PÁGINA 08
Sensor ultrasónico:
Puede detectar objetos
hasta un rango de 2,5 m
RO-BOTICA. info@ro-botica.com. 934 143 581. Más información en www.ro-botica.com
11. Más robots increíbles LEGO MINDSTORMS
Introducción a la robótica 11+
Hasta 24 horas de enseñanza, divididas en seis
proyectos principales y tres actividades de final
de proyecto. Brinda una guía paso a paso para
la ingeniería robótica con LEGO MINDSTORMS
Education. Desarrollado por Carnegie Mellon
University. Incluye guía para maestros.
2009797
Proyectos de robótica: Temas 11+
Hasta 24 horas de enseñanza, divididas en tres
proyectos basados en temas: Minería automatizada,
Perro guardián centinela y Medición automatizada
de árboles. Incluye guía para maestros. Proporciona
la siguiente etapa para los alumnos que han
completado 2009797 Introducción a la robótica.
2009798
Ingeniería robótica Volumen 1:
Introducción a la robótica móvil 12+
Hasta 45 horas de enseñanza, divididas en seis
proyectos principales, seis investigaciones, tres
proyectos para cualquier momento y actividades
para final de proyecto, brindando una introducción
paso a paso a la ingeniería robótica.
Incluye guía para maestros.
2009787
Ingeniería robótica Volumen 2:
Investigación guiada 12+
Hasta 60 horas de enseñanza, divididas en tres
proyectos de investigación integrales basados en
los temas Minería automatizada, Perro guardián
centinela, y Medición automatizada de árboles,
que siguen un enfoque de investigación guiada
auténtico. Incluye guía para maestros.
2009788
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LEGO® MINDSTORMS® Education – Set básico, set de software y recursos
11
Deje que sus alumnos pasen a la
siguiente etapa de LEGO® MINDSTORMS®
Education y agreguen más diversión al
aprendizaje.
Descargue las instrucciones
de construcción y ejemplos de
programación gratis para nueve modelos
sensacionales en LEGOeducation.com
Education Set de
recursos – ver pagina 10
RO-BOTICA. info@ro-botica.com. 934 143 581. Más información en www.ro-botica.com
15. LEGO® MINDSTORMS® Education–tecnología de la información y comunicación (ICT), diseño y tecnología (DT) e ingeniería
Para empezar con LEGO
MINDSTORMS® Education y TETRIX®
Todo lo que necesita para empezar con TETRIX®,
LEGO® MINDSTORMS® Education y LabVIEW
para LEGO® MINDSTORMS®.
El paquete incluye:
• LEGO® MINDSTORMS® Education
Set básico (9797)
• TETRIX® Education Set básico (TX39143)
• LEGO® MINDSTORMS® Education Cargador
de batería (8887)
• LabVIEW para LEGO® MINDSTORMS®
Un solo usuario (781779-03)
LME67
1
1
1
1
TETRIX®
PLEASE SUPPLY IMAGE
Una clase de 11 años evaluó un
robot TETRIX® hasta el límite. El
maestro construyó el robot con
TETRIX y LEGO® MINDSTORMS®
Education. ¡Fue tan resistente
que los alumnos incluso pudieron
sentarse en él y conducir por
el lugar! De este modo, los
alumnos pudieron aprender con
la experiencia práctica sobre
estructuras, distribución de peso y
programación.
Rob Widger – Gerente de
Education LEGO® Education
“
”
15
RO-BOTICA. info@ro-botica.com. 934 143 581. Más información en www.ro-botica.com
16. LEGO® MINDSTORMS® Education – Recursos para la clase y proyectos del plan de estudios
Incluye una guía integral
para empezar,
recursos del plan de estudios y
material de enseñanza.
TETRIX® Set de recursos 14+
Set básico para construir robots más grandes y
complejos y proyectos de ingeniería más completos
y desafiantes. El set incluye 40 elementos de
construcción de metal y se completa con un
recipiente para almacenamiento resistente.
TX31900
TETRIX® Education Set básico 14+
El Set básico de TETRIX® Education tiene todo lo
que necesita para construir robots TETRIX de metal
que pueden controlarse con el ladrillo inteligente
NXT de LEGO® MINDSTORMS®.
El set incluye una guía integral para empezar
con planes de clases y guías de construcción para
implementarlos fácilmente en el aula. Requiere
LEGO® MINDSTORMS® Education El set básico y
software se venden por separado.
El set también incluye:
• Sistema de construcción TETRIX
• Conectores TETRIX Hard Point
• Controlador de motor CD HiTechnic
• Controlador Servo HiTechnic
• Paquete de batería NiMH recargable de 12 V
TX39143
16 RO-BOTICA. info@ro-botica.com. 934 143 581. Más información en www.ro-botica.com