Este documento describe una propuesta para implementar una plataforma educativa digital para estudiantes de primaria. La plataforma usaría tablets para brindar acceso a contenido educativo a través de juegos y lecturas interactivas. El objetivo es adaptar la enseñanza a los estilos de aprendizaje de la Generación Z usando evaluaciones continuas, tareas personalizadas y recompensas.

1. Plataforma educativa digital
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

2. Antecedentes:
Generación Z
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

3. Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

4.  Aprendizaje a través de plataforma educativa
 Acceso por medio de tablets
 Entorno de juegos educativos donde el alumno
encuentra las diferentes materias de su grado
 Libros de lecturas para diagnosticar problemas
lectores
 Diseñado en base a metodologías de aprendizaje para
que el niño capte la información
 Retos y recompensas para los niños
 Supertics (competencias a nivel internacional)
Primaria 2014-2015
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

5. Ejercicios
en clase
Evaluación
continua
Tareas en
casa
Planeación
de clase
Premios
sección de
juegos
Proceso educativo
Corrección
Automática
De ejercicios
Planeación
Personalizada
En base al
Avance del
alumno
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

6. Temarios
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

7. Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

8.  Disfrutar el entorno de aprendizaje
 Acceso a teoría secuenciada
 Personaliza su avatar
 Se recompensa con puntos y premios
 Aprende mediante juegos
 Aumenta su creatividad y participación
 Aumenta su confianza
Beneficios para el alumno
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

9.  Compartir el uso de Apps educativos entre alumnos
 Herramientas multimedia para idiomas
 Enseñar herramientas de comunicación y sus
cuidados
Otras ventajas
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

10.  Se puede accesar en cualquier dispositivo digital con
internet
 En el plantel se tendrá acceso por medio de un
servidor especial sin internet para evitar distractores
 El internet será únicamente para el profesorado
 Se podrá accesar en casa una vez actualizado el
contenido del servidor a su cuenta por internet.
Acceso y dispositivos
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

11.  ¿Cuánto tiempo estarán usando las tablets en el aula?
 Las tablets únicamente se utilizarán para hacer ejercicios sobre los temas
vistos y las evaluaciones. Las clases seguirán siendo en grupo con
interacción entre alumnos, trabajando con material, manualidades,
investigaciones, usando libretas, etc.
 ¿Qué características deben tener las tablets?
 Memoria RAM mínimo 1Gb y sistema android 3.2 o superior
 ¿Llevarían y traerían la tablet o se queda en la escuela?
 Las llevan y las traen (CARGADAS al 100%)
 ¿Tendrían internet en la tablet? NO
 ¿Hay alguna opción de precio bajo para compra de tablets?
 Está un presupuesto de tablets aprox. A 1,300 pesos siempre y cuando se
junte una solicitud de 100 unidades.
 La lista para registrarse se encuentra con la subdirectora Lupita.
PREGUNTAS FRECUENTES
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

12.  Requerimientos para dispositivos:
 - Si es tablet que traiga funda (tipo libro o de goma) y mica para
evitar que se rayen o se mojen.
 Si tengo ipad o minilap ¿se pueden usar para la plataforma? SI
 Tamaño sugerido mínimo: 7 pulgadas (para no cansar la vista)
PREGUNTAS FRECUENTES
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com

13.  http://www.didakids.com/web/index.php
 http://www.institucio.org/llaut/alumnes/22632--libros-
o-tablets-
 http://www.youtube.com/watch?v=cWUTCPwl5hY
 http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_Z
 http://konexiondocente.mx/los-estilos-de-aprendizaje-
de-la-generacion-z
Referencias
Ing. Mónica Glez. Ledezma ing.moni.computo@gmail.com