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CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL CONSEJO
INTERNACIONAL DE ENFERMERAS (CIE)
Es una guía para actuar
sobre la base de los
valores y necesidades
sociales y solo tendrá
significado como
documento vivo si se
aplica a las realidades de
la Enfermería
El Consejo Internacional
de Enfermeras (CIE)
adoptó por primera vez
un Código internacional
de ética para enfermeras
en 1953
1. La Enfermera Y Las
Personas
2. La Enfermera Y La
Práctica
3. La Enfermera Y La
Profesión
4. La Enfermera Y Sus
Compañeros De Trabajo
ELEMENTOS
DEL CÓDIGO
La Enfermera
y las
personas
 La enfermera promoverá un
entorno en el que se respeten
los derechos humanos, valores,
costumbres y creencias
espirituales de la persona, la
familia y la comunidad.
 Se cerciorará de que la persona
reciba información precisa,
suficiente y oportuna, de manera
culturalmente adecuada, en la
cual fundamentará el
consentimiento de los cuidados y
el tratamiento correspondiente.
 Mantendrá confidencial
toda información personal
y utilizará la discreción al
compartirla.
 Defenderá la equidad y la
justicia social en la distribución
de los recursos, en el acceso a
los cuidados de salud y en los
demás servicios sociales y
económicos.
La enfermera y la práctica
 La enfermera será personalmente responsable y deberá
rendir cuentas de la práctica de enfermería y del
mantenimiento de su competencia mediante la formación
continua.
 Mantendrá un nivel de salud personal que no comprometa
su capacidad para dispensar cuidados.
 Al dispensar los cuidados, la enfermera se cerciorará de que el
empleo de la tecnología y los avances científicos son
compatibles con la seguridad, la dignidad y los derechos de
las personas.
 Tratará de fomentar y mantener una cultura de la práctica
profesional que favorezca el comportamiento ético y el
diálogo abierto.
LA ENFERMERA Y LA
PROFESIÓN
A la enfermera incumbirá la
función principal práctica clínica,
gestión, investigación y
formación de enfermería
Contribuirá activamente al
desarrollo de conocimientos
profesionales basados en la
investigación
• Fijar normas para la práctica,
investigación, formación y gestión de
enfermería.
ENFERMERAS EN
EJERCICIO Y GESTORAS
• Proporcionar oportunidades de
enseñanza y aprendizaje en fijación de
normas para la práctica, investigación,
formación y gestión de enfermería.
DOCENTES E
INVESTIGADORAS
• Colaborar con otros para fijar normas
para la formación, práctica,
investigación y gestión de enfermería.
ASOCIACIONES
NACIONALES DE
ENFERMERAS
LA ENFERMERA Y SUS
COMPAÑEROS DE
TRABAJO
mantendrá una relación
respetuosa de cooperación con
las personas con las que trabaje
en la enfermería y en otros
sectores.
Adoptará las medidas adecuadas
para preservar a las personas,
familias y comunidades cuando
un compañero u otra persona
pongan en peligro su salud.
• Crear conciencia de las funciones
específicas y de aquellas que se
superponen, de las posibles tensiones
interdisciplinarias además de crear
estrategias para la gestión de conflictos
ENFERMERAS EN
EJERCICIO Y GESTORAS
• Desarrollar la comprensión de las funciones
de los demás trabajadores.
DOCENTES E
INVESTIGADORAS
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  • 1. CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL CONSEJO INTERNACIONAL DE ENFERMERAS (CIE) Es una guía para actuar sobre la base de los valores y necesidades sociales y solo tendrá significado como documento vivo si se aplica a las realidades de la Enfermería El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) adoptó por primera vez un Código internacional de ética para enfermeras en 1953 1. La Enfermera Y Las Personas 2. La Enfermera Y La Práctica 3. La Enfermera Y La Profesión 4. La Enfermera Y Sus Compañeros De Trabajo
  • 3. La Enfermera y las personas  La enfermera promoverá un entorno en el que se respeten los derechos humanos, valores, costumbres y creencias espirituales de la persona, la familia y la comunidad.  Se cerciorará de que la persona reciba información precisa, suficiente y oportuna, de manera culturalmente adecuada, en la cual fundamentará el consentimiento de los cuidados y el tratamiento correspondiente.  Mantendrá confidencial toda información personal y utilizará la discreción al compartirla.  Defenderá la equidad y la justicia social en la distribución de los recursos, en el acceso a los cuidados de salud y en los demás servicios sociales y económicos.
  • 4. La enfermera y la práctica  La enfermera será personalmente responsable y deberá rendir cuentas de la práctica de enfermería y del mantenimiento de su competencia mediante la formación continua.  Mantendrá un nivel de salud personal que no comprometa su capacidad para dispensar cuidados.  Al dispensar los cuidados, la enfermera se cerciorará de que el empleo de la tecnología y los avances científicos son compatibles con la seguridad, la dignidad y los derechos de las personas.  Tratará de fomentar y mantener una cultura de la práctica profesional que favorezca el comportamiento ético y el diálogo abierto.
  • 5. LA ENFERMERA Y LA PROFESIÓN A la enfermera incumbirá la función principal práctica clínica, gestión, investigación y formación de enfermería Contribuirá activamente al desarrollo de conocimientos profesionales basados en la investigación • Fijar normas para la práctica, investigación, formación y gestión de enfermería. ENFERMERAS EN EJERCICIO Y GESTORAS • Proporcionar oportunidades de enseñanza y aprendizaje en fijación de normas para la práctica, investigación, formación y gestión de enfermería. DOCENTES E INVESTIGADORAS • Colaborar con otros para fijar normas para la formación, práctica, investigación y gestión de enfermería. ASOCIACIONES NACIONALES DE ENFERMERAS
  • 6. LA ENFERMERA Y SUS COMPAÑEROS DE TRABAJO mantendrá una relación respetuosa de cooperación con las personas con las que trabaje en la enfermería y en otros sectores. Adoptará las medidas adecuadas para preservar a las personas, familias y comunidades cuando un compañero u otra persona pongan en peligro su salud. • Crear conciencia de las funciones específicas y de aquellas que se superponen, de las posibles tensiones interdisciplinarias además de crear estrategias para la gestión de conflictos ENFERMERAS EN EJERCICIO Y GESTORAS • Desarrollar la comprensión de las funciones de los demás trabajadores. DOCENTES E INVESTIGADORAS • Estimular la cooperación con otras disciplinas relacionadas. ASOCIACIONES NACIONALES DE ENFERMERAS