Este documento describe varios aspectos clave de la práctica educativa. Discute las relaciones interactivas en el aula, incluyendo las relaciones afectivas, cognitivas y motrices. También cubre las variables que configuran la práctica educativa como las secuencias didácticas, los participantes, y los contenidos actitudinales, procedimentales y de aprendizaje. El objetivo principal es mejorar la práctica docente mediante el establecimiento de un ambiente que facilite el aprendizaje y la autoestima de los estudiantes.