El documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como Edmodo, Animoto y Easel-ly que permiten el trabajo colaborativo y la creación de videos e infografías. También discute herramientas sincrónicas como eBuddY y WebEx para seminarios en línea y herramientas asincrónicas como foros y wikis para la comunicación diferida. Finalmente, analiza el uso de redes sociales académicas y laborales y sus ventajas como la interacción y difusión de información, aunque también señala posibles
El término 'Web 2.0' o 'Web social' comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
1. Ciclo de la
Tarea 2:
Comunicación e
Interacción
Social
• Presentado por:
• Fredy David pai Cortes
• Tutor : Fredy Alexander mojocoa
• Numero de grupo: 200610_1185
• 25-04-2018
2. WEB 2.0
• Es un concepto que se introdujo en el año 2003 y se
refiere l fenómeno surgido a partir de el desarrollo de
diversas aplicaciones en internet, son a aquellos sitios
web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario,
una de sus principales características es de que
permite interactuar y colaborase entre si. En los años
avenido evolucionando ya que permite ser mejor en la
comunicación mas velocidad de respuesta mas
tecnología y entre muchas cosas mas
3. HERRAMIENTAS DE LA
WEB 2.0
• Edmodo: Es una excelente herramienta para trabajo colaborativo. Con ella puedes
crear grupos, asignar tareas y gestionar el progreso de los alumnos. Está integrado con
Google Apps, Microsoft, One Note y Office.
• Animoto: Una herramienta muy útil para crear y compartir vídeos. Animoto te permite
elegir un estilo y una canción, puedes agregar imágenes, fotos y texto. Es una
herramienta con la cual los estudiantes y tutores no deberían tener ninguna dificultad.
• Easel-ly: Con Easel-ly podrás fácilmente crear infografías. Elige entre una variedad de
plantillas disponibles o crea tu propia infografía. Sólo debes agregar los datos y utilizar
las funciones de “drag and drop” y en poco tiempo podrás compartir tu contenido de
forma visualmente atractiva.
• Popplet: Un “bulletin board”virtual. Con esta herramienta podrás organizar la
información, imágenes ideas y representarlas visualmente como en un mapa mental.
Puedes conectar un “popplet” con otro para mostrar relaciones y secuencias. Está
disponible en IOS y en la Web.
• Educaplay: Aquí podrás crear una variedad de material interactivo para tu curso como
crucigramas, sopas de letras, mapas y cuestionarios. Fácilmente puedes crear y
compartir material educativo y gamificar el contenido de tu curso. Educaplay tiene
también un directorio de material creado por otros maestros al que puedes acceder. Es
multiplataforma y puedes integrar fácilmente las actividades al LMS.
• Scoop.it: Una de las mejores herramientas para curar contenido. Puedes descubrir,
curar contenido y agregarle tu propio aporte.
• Scrawlar: Scrawler es un pizarrón virtual (whiteboard) con el que podrás crear aulas
virtuales en donde agregas a los estudiantes a tu red y podrán colaborar, compartir y
editar contenido desde cualquier aparato en cualquier momento. No es necesario el
registro a través de correo electrónico.
• Quiznetic: Una herramienta para gamificar tu curso. Los estudiantes introducen un
pseudónimo y un código de acceso y están listos para jugar contestando preguntas.
Cuando reciben retroalimentación van avanzando a través de la pantalla del juego. Los
estudiantes pueden jugar en una carrera de conocimientos. Al final aparece una tabla
con las respuestas correctas.
6. CUADRO COMPARATIVO
HERAMINETAS VENTAJAS DESVENTAJAS
SINCRONICA
eBuddY: Es una herramienta que ofrece el servicio de Chat,
integra y soporta diferentes aplicaciones de mensajería
instantánea en una misma interfaz.
WebEx: Una herramienta que permite crear webinars, dos
términos: seminar+web es decir seminarios a través de la web.
Todos los participantes ven la presentación junto con la imagen
del tutor realizando la misma en tiempo real.
Hangouts en vivo: Es una herramienta para crear
videoconferencia, transmitiendo en vivo a través de tu canal de
YouTube, sin límites de participantes y se puede configurar la
videoconferencia en forma pública, oculta o privada.
Colaboración en tiempo real, respuesta
inmediata, permite la libertad respeto las
restricciones de espacio, todas las
conversaciones e interacciones que
reproduzcan puede ser almacenadas y
recuperadas en los sistemas que soportan
este tipo de comulación
Ausencia de expresión física al no haber
interacción presencial, tecnología imperfecta,
ya que muchas beses se dificulta su uso por la
lentitud y dificultades de el sistema,
problemas sincrónicos es difícil de seguirle la
pista a una conversación
ASINCRONICA
Foroactivo: Es un servicio muy interesante que te permite crear
un foro en minutos. Sólo tenemos que elegir el diseño del
mismo y completar un formulario con nuestros datos y los del
foro.
WikiSpaces: Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas
por los participantes del curso. Estas herramientas de
comunicación también facilitan el trabajo colaborativo.
Storm Board: Una herramienta online que permite crear y
desarrollar actividades de brainstorming colaborativas, al igual
que utilizarlo como un tablón de anuncios.
Toda esa información que se envía en el foro
queda grabada, el cual es una ventaja por en
cualquier momento se puede acceder a ella el
contacto establecido es, es individual y
personalizado
el tutor no puede garantizar que los mensajes
enviados sean leídos por parte de el alumno
si es muy frecuente este tipo de
comunicación, el estudiante puede sentirse
presionado
7. REDES SOCIALES
VENTAJAS DESVENTAJAS
REDES SOCIALES Información y entretenimiento
Oportunidades laborales
Denuncia social
Comunicación instantánea
Compartir conocimiento e información
estafas en las redes sociales
Suplantación de identidad
Adicción a las redes sociales
siberbullyng
ACADEMCICAS Facilita la interacción entre estudiantes
Facilita búsqueda de información
Agiliza el proceso de aprendizaje
Incentiva y fomenta la investigación
Distracción por el uso desmedido
Publicar información personal que puede ser
usado en nuestra contra
Bajar las notas académicas
LABORALES Aumenta la visibilidad de la marca
Canal de difusión de los productos de la
empresa
Puede mejorar la reputación de la empresas
Canal de atención al cliente
Trolls y malas criticas
Inversión de tiempo y dinero innecesario
8. CAPTURA DE
PANTALLA RED
SOCIAL
La verdad nunca había tenido esa experiencia de interactuar con muchas
personas que son profesionales creo que es una red social muy buena por que
nos permite dialogar con personas que también laboran en lo que trabajo se
pueden compartir idea y nuevos conceptos debatir acerca de muchas dudas
que se tenga de pronto no debemos utilizar las redes sociales solo para el chat
si no que darle un mejor uso