1. Presentadopor:
MarcelaFlórezGarcía
DanielaMorenoCastro
SemestreIA
2013

2. Término acuñado por Tim O`Reilly para
designar a la segunda generación de Internet la
cual se caracteriza por ser más personal,
participativa y colaborativa. En ella cobran
especial protagonismo, entre otros elementos, las
herramientas y servicios on line y las redes
sociales.

5. Existen diferentes tipos de herramientas de
comunicación:
Herramientas de comunicación asincrónica:
herramientas diseñadas para la comunicación en
tiempono real.Por ejemplo:
-Losnavegadores y la worldwide web (www)
-Correoelectrónico
-Listasde correo
-Foros

6. El correo electrónico (también conocido como e-
mail, un término inglés derivado de electronic
mail) es un servicio que permite el intercambio
de mensajes a través de sistemas de
comunicación.
Los mensajes de correo electrónico
posibilitan el envío, además de texto,
de cualquier tipo de documento
digital (imágenes, videos, audios,
etc.).

8. Hay tres tipos de foros: públicos, protegidos, y
privados:
El foro público es
aquél donde todos pueden
participar si tener que registrase.
Todos pueden leer y enviar
mensajes.
El foro protegido
es inalterable para usuarios no
registrados. Es decir, si usted
quiere enviar mensajes, primero
deberegistrase.
El foro privado es
solo accesible para usuarios
registrados en uno de los
siguientes grupos: admin,
moderador, y miembro. Para tener
acceso a este tipo de foro, no
obstante, el administrador debe
aun permitirlela entrada.

9. radica en
que, dentro del portafolio no sólo es
necesario que quede plasmada la
recogida de trabajos de los alumnos,
también se puede enfocar a lo que un
profesor imparte, la manera de hacerlo,
el tiempo que dedica, que quiere
conseguir.

10. Hay varios tipos de portafolios, aunque
lasmásutilizadasson:
-Educativos para el seguimiento y
evaluaciónde aprendizajes.
-Empresariales para la recopilación de
losmejorestrabajos.
-Civiles para seguir la trayectoria del
ciudadano

11. Un weblog es una página web de fácil actualización.
Tienen unas característica que les permite a los
autores de weblog publicar contenido como textos,
imágenes y entre otros; con solo apretar un botón.
Cualquiera puede editar un weblog gracias a la
cantidad de herramientas que hay en la web para
hacerlo, esta herramienta se conoce, por lo general,
con el nombre de gestor de contenidos o Content
Management System (CMS). Con esta herramienta
puedes actualizar tu página desde cualquier
ordenadorcon accesoa Internet.

12. -Blog.com
-Blogetery
-Weebly
-Tumblr
-Blogger
- WordPress

13. La WebQuest es una herramienta que forma
parte de un proceso de aprendizaje guiado,
con recursos principalmente procedentes
de Internet, que promueve la utilización de
habilidadescognitivassuperiores.
Investigar en la Web es sencillo y de simple
aplicación, ya que es fácil de realizar y
permite que tanto novatos como expertos en
Internet participen. Además se incorpora a los
estudiantes en tareas efectivas, estimula a la
colaboración y discusión, y es de fácil
integraciónen el currículumescolar.

15. El chat es un sistema mediante el cual
dos o más personas pueden comunicarse
a través de internet, en forma simultánea,
es decir en tiempo real, por medio de
texto, audio y hasta video, sin importar si
se encuentra en diferentes ciudades o
países.
Se puedes entablar comunicación con
amigos, familiares, compañeros de
trabajo e incluso con gente desconocida,
sólo tienes que elegir la sala y checar
quela personaestéen línea.
- Te puedes comunicar con la otra
persona, solo con estar conectado y es
posible usar micrófono y cámara web,
estableciendo una video llamada,
expresandotodoslos sentimientos.
- Te permite comunicarte con una
o varias personas a la vez y en tiempo real,
sin tener que esperar largo tiempo para
deciralgoo esperaruna respuesta.

17. Es un espacio de comunicación para
reuniones virtuales, de colaboración y
"educación a distancia". Elluminate soporta:
comunicación por voz y video, mensajes de
texto instantáneo, presentación de escritorios
con posibilidad de compartirlos, y encuestas.
Elluminate les permite a las personas
participar o moderar/administrar una
reunión virtual desde cualquier ubicación
conectadaa Internet..

18. -Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el
mensaje es en efecto humano con sentimientos que
puedenserlastimados.
-Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de
comportamiento en línea que usted sigue en la vida
real.
-Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera
comogritary además,dificultala lectura.
-Regla 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de
otraspersonas.
-Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona
mientrasse mantengaen línea.

19. :http://pfctic1a.foroblog.net/t2-como-puede-el-
docente-implementar-la-utilizacion-de-las-redes-sociales-
como-estrategias-pedagogicas-de-participacion-y-
comunicacion-para-el-desarrollo-de-sus-clases
¿Cómopuedeel docenteimplementarla
utilizaciónde las redessocialescomoestrategiapedagógicade
participacióny comunicaciónparael desarrollode sus clases?