Asignatura de Diseño Gráfico II, clase 1. Basada en los elementos de Diseño.
Para la carrera de Comunicación Social, docente Laddy Quezada en la UTMACH.
Conceptos acerca de la publicidad y marketing desde el punto de vista de la comunicación visual, estos principios son claves para comprender el trabajo dentro de esta área profesional.
Cuando se trabaja con software para edición de imágenes, debemos tener en cuenta los siguientes parámetros: Resolución, calidad de imagen, pixel, Modos de color.
Material acerca del inicio de la imagen digital, conceptos de pixel, resolución (pantalla, impresión), bits, formatos de almacenamiento para photoshop. Parte de la asignatura de Diseño Gráfico II. Carrera Comunicación Social
¿Qué es la Semiosis? su importancia dentro de la construcción de mensajes, partiendo del signo y los significados que un individuo puede darle a sus experiencias. Clase de la asignatura de Semiótica en la carrera de Comunicación
Material de clase, asignatura Semiótica. Se hace un estudio de los clases de signos previo al inicio de la estructuración de mensajes comunicacionales.
Conceptos claves acerca de la ciencia, para un primer acercamiento teórico de esta temática. Además contiene ejemplos para la asignatura de Metodología I
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Concepto
Es la disciplina que comunica ideas a través
de mensajes visuales, siendo esta una
manifestación gráfica. Para ello se utilizan
textos e imágenes, lo cual permite
construir una comunicación visual. Que
permitirá transmitir alguna idea en especial.
Este es un elemento fundamental de las
empresas.
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3. ¿Qué relación tiene el diseño
gráfico con la comunicación?
El diseñador gráfico es el que manipula el
ordenamiento, la interpretación y la
presentación visual del mensaje. Este
experto se encarga de ordenar palabras,
trabaja con la función del embellecimiento,
la efectividad y la economía de mensajes.
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4. ¿Qué relación tiene el diseño
gráfico con la comunicación?
Esta labor es mucho más profundo y
complicado que basarse en la pura estética.
Está muy relacionado con la estructuración
y la planificación de las comunicaciones.
Con su respectiva evaluación y con su
producto.
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7. 7
Gestalt
La teoría Gestalt o psicología de la forma es
una corriente de la psicología moderna que
nació en Alemania en torno a 1920 y cuyo
término viene de alemán. Gestalt significa
forma; por lo que estos principios tratan la
teoría de la percepción visual.
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Los mayores desarrolladores
de la teoría que se convertirían
en los nombres que fijarían las
bases de la Gestalt fueron:
Max Wertheimer, Wolfgang
Kohler, Kurt Koffka, Kurt Lewin
y, en especial, Rudolf Arnheim
con su libro Art and Visual
Percepction: A Psychology of
the Creative Eye (1954).
9. Similitud
Si una ilustracion está formada por
objetos muy similares, el espectador
percibe el conjunto de la obra como algo
coherente y equilibrado. Esto quiere decir
que cuanto mayor es la similitud entre los
objetos individuales más coherencia
transmite la obra en su conjunto.
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10. Continuación
Es el principio en el cual el ojo crea
visualmente la continuidad de una línea, por
lo general curva. Aunque el corte se vea
claramente en el trazo de esa línea, el uso de
un elemento secundario donde trazar la línea
acentúa esta percepción visual. Suele ser un
elemento muy recurrido a la hora de
elaborar branding.
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11. Cierre
El cierre es una tendencia del ojo humano
a la hora de percibir una imagen que, sin
llegar a ser una figura cerrada por líneas,
el uso de ciertas técnicas transmite esa
sensación de forma completa.
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12. Proximidad o Agrupación
Este principio se basa en la percepción
visual de un único objeto debido a la
cercanía y agrupación de los elementos
individuales que forman la imagen. Pero
para ello, dichos objetos deben compartir
alguna de estas características en
común: forma, color, textura, tamaño,
etc.
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13. Figure
Este principio describe la tendencia del
ojo a ver y separar los objetos de su
entorno. Un ejemplo clásico utiliza una
ilustración de jarrón / candelero para
mostrar dos caras que se miran el uno al
otro, pero también se puede ver este
efecto en una variedad de diseños de
logotipos.
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14. Simetría y orden
El hecho de crear una imagen ordenada y
simétrica en lugar de una desordenada e
incompleta, hace que el espectador no
pierda su atención en buscar el objeto
que falta o el elemento que está fuera de
lugar –a no ser que ese sea nuestro
objetivo– y le transmita la sensación de
serenidad.
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