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GESTIÓN TECNOLÓGICA
Conceptos Claves
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• Fundamentos teoricos sobre ciencia, tecnologia e
innovación
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Conceptos Claves
• la UNESCO desde hace varias décadas, que define las
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 Una especialización muy profunda.
 Racionalismo extremo.
 Enfoque superficial.
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INHIBIDORES
• Pereza de pensar
• Racionalismo extremo
• Falta de confianza
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Clase 2 Gestión Tecnológica conceptos generales

  • 1.
  • 3. VIDEO • Fundamentos teoricos sobre ciencia, tecnologia e innovación https://www.youtube.com/watch?v=rMxFC5IoQjQ
  • 4. Conceptos Claves • la UNESCO desde hace varias décadas, que define las Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) como “...all systematic activities which are closely concerne d with the generation, advancement, dissemination, and application of scientific and technical knowledge in all fields of science and technology” (UNESCO, 1984, pág. 17). • La UNESCO clasifica las ACT en tres grandes grupos, a saber: – Investigación y Desarrollo Experimental (I+D) – Educación y entrenamiento científico y tecnológico de tercer nivel – Servicios científicos y tecnológicos
  • 5. Conceptos Claves • Según lo anterior, cuando se habla de “Ciencia y Tecnología” se está haciendo referencia a un amplio conjunto de actividades que no se restringen a la investigación científica y tecnológica, sino que abarcan también actividades de enseñanza, entrenamiento y servicios que incluyen la consultoría y asesoría especializadas, los sistemas de información científica y tecnológica, y los sistemas de normas y calidades, entre otros.
  • 6. CIENCIA • sistema cultural creado por el hombre para responder de cierta manera preguntas sobre sí mismo, sobre la sociedad, la cultura y la naturaleza. Sin embargo, la respuesta científica no es la única respuesta posible. Muchas preguntas han sido respondidas desde otros sistemas de “conocimiento”, igualmente válidos, como la religión, la estética y la ética
  • 7. TECNICA • Por otra parte, obviamente, el hombre, desde sus mismos orígenes, ha resuelto preguntas y problemas de orden práctico relativos a su vida cotidiana, particularmente en lo referente a la producción, almacenamiento, distribución y consumo de productos. Durante muchos siglos esto lo hizo sin un entendimiento de los fenómenos subyacentes a tales prácticas. Es lo que conocemos como “técnicas”, cuya esencia era el saber empírico y las habilidades de las personas que las dominaban
  • 8. TECNOLOGIA • Posteriormente, tales técnicas fueron enriquecidas con conocimiento de tipo científico proveniente de las nuevas ciencias que poco a poco comenzaban a desarrollarse, y se convirtieron en lo que conocemos actualmente como “tecnologías”. Todavía hoy, las tecnologías se caracterizan por ser un complejo sistema de conocimientos y habilidades, en el que se mezclan los conocimientos científicos con aquellos de índole empírica asociados a las técnicas que les sirven de base.
  • 9. CIENCIA TECNOLOGIA CUMULO DE CONOCIMIENTO Respuestas Sobre: •Hombre •Sociedad •Cultura •Naturaleza Estado del Arte. No Inmutable AVANCE CIENTIFICO DESARROLLO TECNOLOGICO
  • 16. CREATIVIDAD “Capacidad de producir respuestas o soluciones originales a cualquier problema”. Sentidos del concepto: Inventar cualquier cosa nueva (ingenio) Encontrar soluciones originales. Voluntad de modificar o transformar el mundo.
  • 17. CARACTERÍSTICAS  Confianza en sí mismo.  Valor.  Flexibilidad.  Capacidad de asociación.  Fineza de percepción.  Capacidad intuitiva.  Imaginación.  Capacidad crítica.  Curiosidad.  Soltura y libertad.  Entusiasmo.  Profundidad.  Tenacidad.
  • 18. BLOQUEOS  Una especialización muy profunda.  Racionalismo extremo.  Enfoque superficial.  Falta de confianza.  Motivación reducida.  Capacidad deficiente para escuchar.  Respeto excesivo por la autoridad.  Espíritu no crítico, no observador.
  • 19. INHIBIDORES • Pereza de pensar • Racionalismo extremo • Falta de confianza • Miedo al ridículo • Visión estrecha • Falta de conocimiento
  • 20. Barreras a la creatividad Expresiones que hay que evitar • Es imposible. • Eso está fuera de la lógica. • Ni por el diablo. • Sea realista y lógico. • No le busque cinco patas al gato. • No se meta en cosas desconocidas. • No se puede. • No tiene solución. • Mantenga la tradición, sea convencional. Bloqueadores inmediatos de la creatividad
  • 21. Innovación Viene del latín innovare: introducir una novedad. es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad.
  • 22. TIPOS DE INNOVACION 1. Innovación incremental creación de valor agregado.
  • 23. TIPOS DE INNOVACION 2. Innovación radical introducción de un nuevo producto que no se conocía
  • 24. TIPOS DE INNOVACION 3. Innovación radical cambia el modo de llevar a cabo la tarea.
  • 25. • Bienes o servicios: introducción de productos nuevos o mejorados en sus características funcionales. Aplicaciones
  • 26. • Procesos: implementación de métodos nuevos o mejorados de producción o distribución; llevados en equipo, técnicas o software.
  • 27. • Métodos de comercialización: cambios en el diseño, empaque, venta, precio.
  • 28. • Métodos organizacionales: implementar métodos en practicas de negocio, organización en el lugar de trabajo o el modo de relaciones externas.
  • 29. Creatividad- Invención- Innovación Creatividad InnovaciónInvención Generar ideas útiles y originales Integrar al mercado y ofrecer como bien a clientes Desarrollo y Materialización de la Idea NEGOCIO
  • 30. RELACIONES ENTRE CREATIVIDAD Y PRACTICABILIDAD INVENTOR EMPRESARIO BURÓCRATA GERENTE Alta Baja Baja Alta P R A C T I C A B I L I D A D CREATIVIDAD
  • 32. INNOVACIÓN IDEA ÚTIL Y ORIGINAL EN NEGOCIO