Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 09 de mayo de 2017).

1. Ortografía: Usos de
la C, S y Z…
Docente William S. Díaz
(Castellano 4°)
Cali, mayo 09 de 2017

2. Objetivo de aprendizaje:
Conocer las
reglas
ortográficas
para el uso de
la C, S y Z.

3. el uso de la C, S y Z
Tomado de: Michelle M. Bruckman Blanco
http://es.slideshare.net/MichelleBru/palabras-homfonas-y-el-uso-de-la-cs-y-z?qid=1ac5b6a1-2759-4911-ba28-d1f1086a6bb6&v=&b=&from_search=1

4. Se usa la C
1. Los plurales de todas las
palabras que en singular
terminan con Z. (lápiz-
lápices, juez- jueces)
2. Las palabras terminadas
en CION. (asignación)
3. Los sufijos que indican
diminutivo como CITA
(O), CECITA (O), CILLA
(O). (suavecito, lucecita)
4. Las palabras terminadas
en ANCIA, ENCIA,
CIOSO. ( ausencia,
infancia)
5. Los verbos terminados en
CER, CIR. (conducir,
vencer)
Oraciones con ejemplos…
1. _________________________
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3. _________________________
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10. _________________________

5. Se usa la S
1. Los adjetivos terminados
en OSA (o). (graciosa,
furioso)
2. Los adjetivos en grado
superlativo q terminan en
ISIMA (O). (hermosísima,
buenísimo)
3. Los adjetivos terminados
en SIVA(O). Excepto
nocivo. (pasiva,
comprensivo)
4. Los gentilicios que indican
el lugar de
origen.(costarricense,
estadounidense)
Oraciones con ejemplos…
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6. Se usa la Z
1. Se escribe con Z al final cuyo
plural termina en CES. (juez-
jueces)
2. Apellidos españoles que
terminan en EZ. (López, Pérez,
Martínez)
3. Terminadas en AZO,
aumentativos. (portazo, ojazos)
4. Palabras derivadas de verbos
terminados en ANZA.(esperar-
esperanza)(confiar – confianza)
5. Adjetivos y sustantivos
terminados en AZ. (fugaz,
capaz, audaz)
6. Sustantivos abstractos.
(timidez, vejez, honradez)
Oraciones con ejemplos…
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7. Actividad 1: En el siguiente texto hay palabras incompletas.
Mientras la profesora lee, menciona en
aquellas palabras si se debe escribir con Z o C

8. Completa con c, z, o s,
las siguientes palabras:
1. Trope_ar
2. A_eituna
3. _apato
4. Deci_ión
5. Ac_ión
6. Paya_o
7. Ilu_ión
8. Can_ión
9. Calaba_o
10.Dul_ura
11.Apa_ionado
12.Amane_er
13._incel
14.Cenven_er_e
15.Compren_ión
16.Conver_ar
17.Comuni_arse
18.Can_ar_e

9. Completa las oraciones, en tu cuaderno, usando S, C o Z
cuando corresponda:
1. Tú fui___ te a bailar con una tren ___ a
2. El análi ___ is dio un re ___ ultado po___ itivo.
3. Tiene buena compren ___ ión de lectura.
4. Las vaca ____ iones fueron insufi ___ ientes.
5. Amaba la naturale ___ a con pa___ ión.
6. Aquella adivinan ___ a re __ultó muy divertida.
7. Quisiera cono_er a tus amigos espe_iales.
8. ¿Podrías ayudarme a pen_ar la re_puesta?
9. ¡Go_a y vive tu feli_idad! ¡Te lo mere_es!
10. Cantemos y bailemos hasta el amane_er…

10. Auto evaluación: responde en tu
cuaderno…
1. ¿Cuándo uso la C?
R/= _____________
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2. ¿ Cuándo uso la S?
R/= _____________
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3. ¿ Cuándo uso la Z?
R/= _____________
________________
4. Doy ejemplos:
R/= _____________
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11. Tarea:
Practico la lectura en
voz a alta (en público).