clase edad de los metales
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La Edad de los Metales comenzó con el descubrimiento de la metalurgia alrededor de 5000 a.C. e introdujo importantes inventos como el arado y la rueda, que permitieron el aumento de la producción agrícola y el comercio. Estos avances técnicos llevaron al surgimiento de sociedades más complejas con jefes, comercio entre poblados y especialización laboral.
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Clase primeras civilizaciones
Las primeras civilizaciones surgieron alrededor de 3200 a.C. y se caracterizaban por (1) estar organizadas en torno a grandes ciudades con diversificación laboral, (2) tener una sociedad estratificada según la ocupación y bienes, y (3) contar con un gobernante centralizado que dirigía la defensa, alimentación y comercio así como imponía normas y tributos.
clase neolitico
El documento describe la importancia de la revolución neolítica, que comenzó con el descubrimiento de la agricultura hace 10,000 años y terminó con el descubrimiento de la metalurgia hace 5,000 años. Durante este período, los humanos desarrollaron la agricultura y la ganadería, lo que les permitió establecer los primeros asentamientos sedentarios y aumentar la población. También desarrollaron actividades como la textilería y la alfarería.
Jesenia parra 1
La civilización egipcia surgió hace unos 6,000 años a orillas del río Nilo. Desarrollaron una de las civilizaciones más avanzadas de la antigüedad gracias a su escritura, agricultura, organización social y monumentales construcciones como las pirámides. La religión jugó un papel importante en su sociedad y se refleja en construcciones como templos y tumbas. La civilización egipcia perduró por más de 3,000 años hasta que fue conquistada por diferentes imperios.
El mundo antiguo y la huella humana en el espacio geográfico (II).
Material para el estudio del tema respectivo, para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
La historia
El documento resume las diferentes épocas históricas desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, incluyendo la Edad Antigua, la Edad Media, y la Edad Moderna. Describe las características principales de cada período, como el desarrollo de la agricultura y la ganadería en el Neolítico, el surgimiento de las civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma en la Antigüedad, la construcción de castillos y la desigualdad social en la Edad Media, y los cambios científicos,
El Origen de las Ciudades
El documento describe el origen de las primeras civilizaciones. Las sociedades neolíticas descubrieron la agricultura y la domesticación de plantas y animales, lo que llevó a una vida sedentaria y un aumento de la población. Esto condujo al surgimiento de las primeras ciudades junto a los grandes ríos, que proporcionaron recursos e impulsaron el comercio e intercambio cultural. Las civilizaciones desarrollaron una organización social jerárquica, creencias religiosas, conocimientos tecnológicos y una divis
La Historia: Características generales y división tradicional.
Presentación para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Legado de Grecia y Roma
El documento describe la evolución de las civilizaciones griega y romana en el Mediterráneo desde el siglo VIII a.C. hasta su expansión por América. Resalta la herencia cultural dejada por los griegos en arquitectura, filosofía, ciencia, historia y letras, y por los romanos en derecho, arquitectura, latín y cristianismo. También compara aspectos de la vida cotidiana como viviendas, alimentación, educación, vestimenta y costumbres sociales entre griegos y romanos.
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La historia
El documento resume las diferentes épocas históricas desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, incluyendo la Edad Antigua, la Edad Media, y la Edad Moderna. Describe las características principales de cada período, como el desarrollo de la agricultura y la ganadería en el Neolítico, el surgimiento de las civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma en la Antigüedad, la construcción de castillos y la desigualdad social en la Edad Media, y los cambios científicos,
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El documento describe el origen de las primeras civilizaciones. Las sociedades neolíticas descubrieron la agricultura y la domesticación de plantas y animales, lo que llevó a una vida sedentaria y un aumento de la población. Esto condujo al surgimiento de las primeras ciudades junto a los grandes ríos, que proporcionaron recursos e impulsaron el comercio e intercambio cultural. Las civilizaciones desarrollaron una organización social jerárquica, creencias religiosas, conocimientos tecnológicos y una divis
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Presentación para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Legado de Grecia y Roma
El documento describe la evolución de las civilizaciones griega y romana en el Mediterráneo desde el siglo VIII a.C. hasta su expansión por América. Resalta la herencia cultural dejada por los griegos en arquitectura, filosofía, ciencia, historia y letras, y por los romanos en derecho, arquitectura, latín y cristianismo. También compara aspectos de la vida cotidiana como viviendas, alimentación, educación, vestimenta y costumbres sociales entre griegos y romanos.
La ciudad en la historia, actividad
El documento resume la revolución neolítica que ocurrió hace unos 8,000 años e introdujo la agricultura, domesticación de animales y otras tecnologías. Los historiadores dividen la historia humana en Prehistoria e Historia, siendo el Neolítico el periodo entre el Paleolítico y la invención de la escritura hace 3,500 años. La revolución neolítica se extendió desde el Medio Oriente hasta Europa entre 6,000 y 3,000 años antes de nuestra era e introdujo culturas agrícolas diversas. Aunque hubo
Historia escrita y no escrita
El documento lista diferentes tipos de fuentes históricas como declaraciones de independencia, monedas antiguas, manuscritos, pinturas y fotografías. También menciona disciplinas históricas como la etnografía, geografía y lingüística. Finalmente, presenta una línea de tiempo de las principales edades o períodos históricos, desde el Paleolítico hasta la Edad Contemporánea, destacando algunos hitos clave como la aparición del hombre, la invención de la escritura y el inicio de la Revoluc
Origen del trabajo remunerado
El documento discute la historia de la esclavitud en las culturas antiguas. Explica que en las sociedades clásicas la antigüedad, el trabajo remunerado se consideraba indigno para los hombres. Detalla que las primeras grandes civilizaciones surgieron alrededor de ríos como el Éufrates, Tigris y Nilo, y que la economía romana dependía fuertemente del trabajo esclavo.
Mesopotamia
Las civilizaciones más importantes surgieron en torno a grandes ríos como el Tigris y Éufrates en Mesopotamia, el Nilo en Egipto, el Indo y el Ganges en la India, y el río Amarillo en China. En Mesopotamia, la necesidad de organizar los sistemas de regadío dio lugar al poder político de los reyes, quienes formaron imperios al conquistar otros territorios. La escritura cuneiforme en tablillas de barro fue el legado más importante de la civilización mesopotamia, permit
Urb1 pp19
Los documentos describen el desarrollo de las proto-ciudades en la Edad de Hierro, incluyendo el crecimiento de la población, la agricultura, la organización política y tributaria, la especialización del trabajo, y el comercio a distancia. También se desarrolló la astronomía, los medios de transporte, y grupos sociales distribuidos entre religiosos, militares y civiles. Los asentamientos se fortificaron y adoptaron modelos mediterráneos de murallas y torres para protegerse.
Epoca arcaica juan manuel durán 1º eso b
Durante la época arcaica en Grecia (siglos VIII-VI a.C.), las ciudades-estado o polis comenzaron a florecer después de un periodo oscuro, gobernadas inicialmente por reyes y luego por una aristocracia opresiva que llevó al surgimiento de tiranos. Los griegos también empezaron a colonizar otras regiones del Mediterráneo y a acuñar moneda durante este periodo.
La historia
El documento resume la historia dividida en Prehistoria e Historia. La Prehistoria abarca desde la aparición de los primeros homínidos hasta el 3500 a.C. e incluye la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. La Historia comienza con la aparición de los primeros datos escritos y se divide en Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
Las raíces históricas de la España contemporánea
La Prehistoria de la Península Ibérica incluyó varias sociedades paleolíticas de cazadores-recolectores y luego neolíticas agrícolas y ganaderas sedentarias. Los pueblos prerromanos incluyeron celtas en el norte y meseta, e iberos más desarrollados en el sur. Roma conquistó Hispania durante la segunda guerra púnica para cortar la ruta de suministros cartaginesa, sometiendo primero el interior y luego el norte. La Hispania Romana tuvo una econom
Las primeras ciudades1
Las primeras ciudades surgieron en Mesopotamia hace unos 5,000 años a partir de pequeñas aldeas agrícolas que crecieron en tamaño e importancia debido a la producción agrícola excedentaria posibilitada por el regadío a orillas de los ríos Tigris y Éufrates. Estas primeras ciudades contaban con templos, palacios y otras infraestructuras que dieron lugar a cambios significativos en la cultura y la tecnología, y marcaron el inicio de la vida urbana y de las civiliz
15. La Vida En El Pasado
El documento resume la historia de la humanidad desde la prehistoria hasta la edad contemporánea. En la prehistoria, los primeros humanos eran nómadas que cazaban, recolectaban frutos y vivían en cuevas, donde dejaron pinturas. Más tarde aprendieron a cultivar plantas, domesticar animales y vivir en poblados. La historia se divide en cuatro etapas: la edad antigua de las civilizaciones como la romana; la edad media del dominio musulmán y luego cristiano en la península ibérica; la
Historia de la ciudad
El documento describe la evolución histórica de las ciudades desde sus orígenes en las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Egipto y China hace miles de años hasta su crecimiento masivo en el siglo XX. También analiza características de ciudades antiguas notables como Jericó, Çatal Höyük, Mohenjo Daro, Uruk, Babilonia y Nínive, y cómo su diseño reflejaba las cosmologías de sus culturas respectivas. Además, traza comparaciones entre el diseño urbano en las civiliz
Evolucion historica
El documento describe brevemente la historia del turismo en la antigüedad. En el Neolítico, las personas viajaban en busca de alimentos y refugio. En Mesopotamia y Egipto surgieron las primeras ciudades y sociedades con clases sociales, y los primeros viajes comparables al turismo ocurrieron en Egipto para ver las pirámides y maravillas construidas. En Grecia antigua, las personas se desplazaban para participar en los Juegos Olímpicos y realizar peregrinaciones religiosas.
Presentacion nacimiento ciudades antiguas
Las primeras ciudades surgieron en el Oriente Próximo hace unos 5,000-6,000 años, en regiones como Mesopotamia y el Valle del Nilo, debido al desarrollo de la agricultura durante la Revolución Neolítica. Una de las primeras grandes civilizaciones fue la de los sumerios en Mesopotamia, quienes fundaron ciudades como Uruk alrededor del año 3500 a.C. Estas ciudades sumerias se caracterizaron por templos llamados zigurats, escritura cuneiforme,
Grecia clase 2 periodo arcaico séptimo basico
El Período Arcaico en Grecia Antigua se caracterizó por (1) el desarrollo inicial de las polis o ciudades-estado independientes, (2) las sociedades estaban dominadas por la aristocracia y basadas en la agricultura, y (3) hubo un aumento del comercio y la colonización por todo el Mar Mediterráneo.
Te�Rico Urbanismo Mesopotamia
El documento describe los orígenes del poblamiento de Mesopotamia desde el sexto milenio a.C., incluyendo las primeras comunidades agrícolas como Hassuna y Samarra, el desarrollo de la irrigación, y el surgimiento de la cultura Halaf en el norte de Mesopotamia. También aborda la transición hacia las primeras ciudades-estado y la civilización urbana en el sur de Mesopotamia durante los períodos Ubaid y Uruk entre el 5000-3000 a.C.
Monarquías centralizadoras y aumento de la población
El documento describe el aumento del absolutismo monárquico en Europa durante el siglo XVI, caracterizado por la concentración del poder en manos de los monarcas. También describe el aumento de la población en Europa y las medidas agrícolas tomadas para alimentar a más personas, como la tala de bosques y el cultivo de nuevas tierras y cultivos. Finalmente, explica cómo el crecimiento de la población y la agricultura condujeron al desarrollo de las ciudades y de los oficios artesanales.
Mesopotamia y egipto
1. Los antiguos egipcios y mesopotámicos dependían del río Nilo y los ríos de Mesopotamia respectivamente para la agricultura, el transporte y el suministro de agua. 2. Los egipcios adoraban dioses con cabezas de animales y desarrollaron una escritura jeroglífica así como las pirámides y las tumbas para sus faraones. 3. Los primeros pueblos en Mesopotamia incluían a los sumerios, quienes utilizaron un sistema de escritura c
La prehistoria en la pi
Este documento resume la prehistoria en la Península Ibérica desde el Paleolítico hasta el primer milenio a.C., incluyendo las principales culturas y periodos como el Mesolítico, Neolítico, Calcolítico, Edad del Bronce e Hierro. También discute la evolución humana en África y Europa, la llegada del Homo sapiens a la Península Ibérica hace 40.000 años, y las colonizaciones celtas, fenicias y griegas durante el primer milenio a.C.
Evolución de la tecnología
Este documento resume la evolución de la tecnología a través de los tiempos. Comienza en el Paleolítico, cuando los simios utilizaban herramientas de piedra. Luego pasa al Neolítico, cuando los humanos se volvieron sedentarios, desarrollaron la agricultura y la ganadería. Más adelante, en la Edad Antigua, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme y los egipcios usaron piedra en construcciones. Finalmente, resume los principales avances tecnológicos
Edad Media
El documento describe el periodo histórico de la Edad Media en Europa, caracterizado por la ruralización de la economía y la sociedad debido a la crisis del Imperio Romano. Se estableció un sistema feudal piramidal con estamentos sociales rígidos, dominado por la nobleza y el clero. El feudalismo trajo consecuencias económicas, políticas y sociales como la fragmentación del poder y el surgimiento de monarquías feudales.
Edad de los metales
El documento describe la Edad de los Metales, un período de la Prehistoria en el que el ser humano aprendió a utilizar metales como el cobre, el bronce y el hierro para fabricar herramientas y armas. Los pueblos que dominaban metales más avanzados tenían ventaja sobre los que usaban metales más primitivos. El uso de metales permitió el desarrollo de la artesanía, el comercio y el transporte, dando lugar a sociedades más complejas organizadas en jefaturas.
Metal bargicos artesanos-y-comerciantes
Metalúrgicos, artesanos y comerciantes.
(EDAD DE LOS METALES).
Prehistoria: Aparición del hombre (3 millones a.C.)/Invención escritura (3500 a.C.).
Edad Antigua: Invención escritura (3500 a.C.)/Caída del Imperio Romano (476 d.C.).
Edad Media: Caída del Imperio Romano (476 d.C.)/Caída de Constantinopla (1453 d.C.).
Edad Moderna: Caída de Constantinopla (1453 d.C.)/Revolución Francesa (1789 d.C.).
Edad Contemporánea: Revolución Francesa (1789 d.C.)/Actualidad.
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La historia
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La Prehistoria de la Península Ibérica incluyó varias sociedades paleolíticas de cazadores-recolectores y luego neolíticas agrícolas y ganaderas sedentarias. Los pueblos prerromanos incluyeron celtas en el norte y meseta, e iberos más desarrollados en el sur. Roma conquistó Hispania durante la segunda guerra púnica para cortar la ruta de suministros cartaginesa, sometiendo primero el interior y luego el norte. La Hispania Romana tuvo una econom
Las primeras ciudades1
Las primeras ciudades surgieron en Mesopotamia hace unos 5,000 años a partir de pequeñas aldeas agrícolas que crecieron en tamaño e importancia debido a la producción agrícola excedentaria posibilitada por el regadío a orillas de los ríos Tigris y Éufrates. Estas primeras ciudades contaban con templos, palacios y otras infraestructuras que dieron lugar a cambios significativos en la cultura y la tecnología, y marcaron el inicio de la vida urbana y de las civiliz
15. La Vida En El Pasado
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Este documento describe la Edad de los Metales, cuando los humanos aprendieron a utilizar metales como el cobre, bronce e hierro para fabricar herramientas y armas más resistentes que las de piedra. Algunos pueblos se especializaron en la metalurgia y comenzaron a comerciar sus productos metálicos, lo que dio lugar al desarrollo del transporte y el comercio. También construyeron grandes monumentos megalíticos como menhires, dólmenes y crómlechs.
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2.1 esquema resumen de la prehistoria (1)
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El documento describe los desafíos que enfrentó Chile en la organización de la República entre 1823 y 1829, incluyendo establecer una constitución, diferencias políticas entre facciones liberales y conservadoras, una economía inestable, y una guerra civil en 1829. Se presentan tres constituciones durante este periodo - la moralista, la federalista y la liberal - con diferentes estructuras de poder ejecutivo y modelos de ciudadanía.
Que es el desarrollo
El documento contiene preguntas sobre varios temas relacionados con el desarrollo, incluyendo el índice de desarrollo humano, el coeficiente Gini, el PIB, el índice de felicidad global y la equidad en la distribución de la riqueza. También cubre temas como la pobreza, el desarrollo sostenible, el comercio justo y el rol del estado y la carga tributaria en la búsqueda del desarrollo.
Tratados internacionales que sustentan los derechos humanos
El documento describe la Declaración Universal de los Derechos Humanos adoptada por la Asamblea General de la ONU en 1948 y varios tratados internacionales posteriores que sustentan los derechos humanos, incluyendo el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos de 1966, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966, y la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, muchos de los cuales fueron ratificados por Chile entre 1971 y 1990. El documento también pide a
Economia y funcionamiento del mercado
Este documento define la economía como la disciplina que estudia la relación entre las necesidades ilimitadas de las personas y los recursos limitados disponibles para satisfacerlas. Explica que en la producción, distribución y consumo intervienen tres agentes económicos principales: familias, empresas y el estado. Finalmente, define el mercado como el escenario donde ocurren transacciones e intercambios entre compradores y vendedores, requiriendo la existencia de oferta, demanda y precios.
Ahorro, inversion y consumo responsable
Este documento presenta información sobre el ahorro, la inversión y el consumo responsable. Define qué es el dinero y los métodos de pago, y explica conceptos como ahorro, endeudamiento, instrumentos de ahorro e inversión. También define el consumo informado y responsable, y alienta a la reflexión sobre cómo ahorrar dinero y gastar de manera responsable.
Analisis sistemas economicos
Este documento resume conceptos básicos de economía, incluyendo la definición de economía como la administración de recursos limitados, los tres agentes económicos principales (familias, empresas y estado), el flujo circular de la economía, la definición de mercado como el lugar donde ocurren transacciones entre compradores y vendedores, y las condiciones necesarias para la existencia de un mercado. También distingue entre crecimiento y desarrollo económico.
Agentes economicos y mercado
Este documento resume los conceptos básicos de la economía, incluyendo los agentes económicos (familias, empresas y estado), cómo interactúan en el mercado, y cómo funciona el mercado a través de la oferta y demanda. Explica que el precio se establece donde la oferta y demanda se igualan, y que factores como los costos, gustos de los consumidores, y competencia afectan la oferta y demanda. También cubre conceptos como inflación, devaluación y deflación.
La actividad economica
El documento resume conceptos económicos básicos como la escasez de recursos, las necesidades ilimitadas, los factores productivos (tierra, trabajo, capital e iniciativa empresarial), y la producción de bienes y servicios para satisfacer las múltiples necesidades humanas a través de la actividad económica. Explica que los individuos, empresas y gobiernos deben tomar decisiones sobre cómo asignar recursos escasos para cubrir necesidades, lo que constituye un problema económico.
economia del salitre y cuestion social
El documento describe la economía del salitre en Chile entre 1880 y 1930. Durante este período, la industria salitrera impulsó el crecimiento económico del país a través de exportaciones y recursos fiscales. Sin embargo, también generó problemas sociales como la migración, condiciones laborales precarias y problemas urbanos que dieron lugar a la "cuestión social". Los trabajadores se organizaron para luchar por sus derechos a través de sindicatos, huelgas y partidos políticos.
Sistema urbano rural
El documento describe las diferencias entre asentamientos urbanos y rurales según el INE en Chile. Las localidades urbanas tienen más de 2.000 habitantes o más de 1.000 habitantes donde al menos la mitad trabaja en actividades secundarias o terciarias. Las localidades rurales tienen menos de 1.000 habitantes o entre 1.001-2.000 habitantes donde al menos la mitad trabaja en actividades primarias. También describe algunas características de ciudades y asentamientos rurales, así como problemas del crecimiento urbano y la dependencia entre áreas
Estado y desarrollo
El documento describe los diferentes modelos de desarrollo económico y las relaciones entre el Estado y el mercado. Explica que los modelos de desarrollo son conjuntos de políticas económicas que buscan alcanzar el desarrollo nacional y el bienestar de los ciudadanos. Luego, presenta las principales escuelas económicas de los siglos XIX y XX y conceptos como el crecimiento y desarrollo económico. Finalmente, incluye una actividad para comparar los sistemas económicos en función de quién decide qué y
Clase mercado del trabajo y legislacion laboral def
El documento describe las características principales del mercado laboral chileno y la legislación social. Explica que la fuerza laboral interactúa libremente con la demanda de empleo para fijar los salarios, y que factores como la estructura demográfica, las migraciones y el salario mínimo afectan este mercado. También resume los principales tipos de trabajo, desempleo, y cómo se distribuye la fuerza laboral entre los sectores primario, secundario y terciario de la economía chilena.
Historia de los derechos laborales en chile
Este documento resume la historia de los derechos laborales en Chile. Explica que los derechos laborales surgieron como respuesta al deterioro de las condiciones de vida y laborales de los trabajadores durante la revolución industrial en Europa en el siglo XIX. En Chile, los derechos laborales comenzaron a desarrollarse en la era del salitre en el siglo XIX, y el primer código de trabajo se promulgó en 1931. El documento también describe brevemente cómo los tres poderes del estado regulan las relaciones laborales en Chile a través del código laboral
Poblacion mundial
Este documento describe las características de la población mundial, incluyendo su distribución desigual, densidad y factores que influyen en la distribución. Explica los movimientos de la población a través del crecimiento natural y las migraciones, y cómo se calculan las tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento. También resume la evolución de la población mundial, la situación actual y las estructuras ocupacionales.
Modelos de desarrollo economico en chile
Este documento resume los principales modelos de desarrollo económico que ha tenido Chile desde el siglo XIX hasta la actualidad, incluyendo el modelo hacia afuera basado en la exportación de materias primas, el modelo de industrialización por sustitución de importaciones, la revolución en libertad, la vía chilena al socialismo, el modelo neoliberal capitalista y la economía de mercado actual.
Precarizacion de la sociedad chilena
El documento describe las principales causas de la precarización de la sociedad chilena a mediados del siglo XX, incluyendo el fracaso del modelo de industrialización por sustitución de importaciones, altos niveles de inflación y desempleo, desigualdades sociales y condiciones de pobreza entre los sectores populares, el surgimiento de nuevos actores sociales como sindicatos y pobladores, y el ascenso de fuerzas políticas excluyentes que dominaron el panorama entre 1958 y 1973.
Problemas y desafios del mundo actual
El documento describe los objetivos de una clase relacionada con analizar e interpretar información sobre temas globales como el impacto de la inversión extranjera, las empresas transnacionales y la internacionalización de las economías nacionales. También aborda problemas sociales mundiales como la pobreza, el hambre, el narcotráfico y el deterioro ambiental.
Siglo de las luces (xviii) ilustracion
La Ilustración fue un movimiento intelectual y político del siglo XVIII que promovió ideas basadas en la razón como camino hacia el progreso y la felicidad humana. Sus principales ideas incluyeron la soberanía popular, la división de poderes en el gobierno, y los derechos individuales como la igualdad y la libertad de expresión. Los filósofos ilustrados criticaron el absolutismo monárquico y promovieron un ideario republicano fundamentado en la razón, la ciencia y los derechos naturales del hombre.
Pobreza y desigualdad
El documento define la pobreza como una privación de necesidades básicas según organismos como la OMS, ONU y Banco Mundial. Explica que en Chile, el Ministerio de Desarrollo Social mide la pobreza a través de la encuesta CASEN y la línea de pobreza. También describe algunas organizaciones chilenas que luchan contra la pobreza, como Hogar de Cristo y Techo Chile.
Organismos economicos internacionales
Este documento describe varios organismos económicos internacionales y de integración. Se dividen en organismos económicos globales como el FMI, Banco Mundial y OMC que promueven la cooperación global; organismos regionales como el BID y CEPAL; y organismos de integración económica como la Unión Europea, NAFTA y Mercosur que buscan integrar mercados. Todos ellos trabajan para facilitar el comercio global y promover el desarrollo económico.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. La Edad de los Metales
- 2. Comienza con el descubrimiento de la metalurgia (5.000 a.C.) Finaliza con la invención de la escritura (3000 a.C.)
- 3. Solución al problema: fabricación de objetos y utensilios de metal. Nace la METALURGIA. Neolítico Aumento de población constante PROBLEMA Escasez de alimentos y otros productos
- 4. El proceso de la metalurgia
- 6. Inventos de la Edad de los Metales 1. Arado de metal. Se pudo cultivar con menos personas una mayor cantidad tierra y en menos tiempo Excedente agrícola
- 7. 2. La rueda. Aplicación al torno del alfarero. Creación de carros y carretas. Comunicación más rápida entre distintos pueblos. Transportar una mayor cantidad de productos Aplicaciones de la rueda
- 8. 3. Nave a vela - Permitió la comunicación entre pueblos lejanos a través de ríos y mares Facilitó el comercio entre pueblos lejanos
- 9. Las sociedades se complejizan gracias a estos avances: 1. Aumenta el comercio - Existe una mayor cantidad de productos para intercambiar. - Existen medios de transporte para llegar a lugares lejanos. 2. Aparecen jefes con poder y autoridad para coordinar actividades del poblado. 3. Especialización del trabajo. - Las personas tuvieron más tiempo libre. - Pueden especializarse en actividades para las cuales tuvieran más cualidades.
- 11. Síntesis de la Edad de los Metales: 1. Introducción de la metalurgia. 2. Realización de inventos y otros avances técnicos. 3. Sociedades agrícolas complejas: - Aparición del comercio. - Aparición de un jefe de los poblados. - Especialización del trabajo.