Clase2 UBA FB
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•186 vistas
Este documento presenta una introducción a la historia y desarrollo de Internet, desde sus orígenes militares y académicos hasta su evolución como red abierta y descentralizada. Se destaca el papel clave de los hackers y el movimiento de software libre en promover valores como la libertad, cooperación y acceso abierto. También analiza las diferentes culturas que han moldeado Internet, como los científicos, emprendedores y comunidades virtuales.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tics
El documento describe la historia y desarrollo de Internet. Se originó a partir de la investigación universitaria y programas militares en EEUU, y adoptó una arquitectura abierta y de libre acceso. Los usuarios fueron fundamentales en su desarrollo tecnológico, el cual ocurrió de manera paralela entre EEUU y Europa. Internet se ha autogestionado sin mucha intervención gubernamental y mantiene códigos abiertos que permiten innovación continua.
Internet y sociedad red
El documento presenta una conferencia de Manuel Castells sobre Internet y la sociedad red. Castells discute 10 puntos clave sobre la historia y geografía de Internet. Sobre la historia, destaca que Internet se desarrolló a partir de la ciencia, la investigación militar y la contracultura, y que ha sido un proyecto internacional con códigos abiertos. Sobre la geografía, señala que la penetración de Internet es alta en países desarrollados pero baja globalmente, creando desigualdades.
Castells, M. - Internet y la sociedad red
El documento resume cinco lecciones clave de la historia de Internet: 1) Se desarrolló a partir de la ciencia, la investigación militar y la contracultura libertaria. 2) Las empresas no fueron la fuente original de Internet. 3) Se basó en protocolos abiertos y de libre acceso. 4) Sus usuarios fueron los principales innovadores y modificadores tecnológicos. 5) Se desarrolló internacionalmente a través de la cooperación científica, no solo en Estados Unidos.
Internet
El documento describe la evolución de Internet desde su creación como ARPANET en 1969 hasta la actualidad. Explica cómo ARPANET conectó inicialmente 4 universidades en EEUU y cómo se fue expandiendo, evolucionando los protocolos y dando lugar a Internet. También describe hitos como la creación del correo electrónico, los navegadores web, buscadores y las redes sociales, así como el gran impacto de Internet en la sociedad y su uso personal.
1. castells, m. internet y la sociedad red
El documento describe las principales lecciones de la historia de Internet. 1) Se desarrolló a partir de la interacción entre la ciencia, la investigación militar y la contracultura libertaria. 2) El mundo empresarial no fue la fuente original de Internet. 3) Se desarrolló con una arquitectura abierta y de libre acceso. 4) Los usuarios fueron los principales productores de tecnología e innovación a través de retroalimentación constante. 5) Se desarrolló como una red internacional de cooperación científica, no solo estadoun
El control de la propiedad Intelectual en Taringa
Trabajo de investigación realizado por Nadia Pinto. Estudiante de Lic. en Comunicaciòn Social de la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM)
Blog Personal: www.bit-media.blogspot.com.ar
Email de consulta: nadiapinto8@gmail.com
Redes.sociales.Historia.Usos.
Este documento resume la historia y evolución de Internet y las redes sociales. Explica que Internet comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET y evolucionó para incluir la World Wide Web. También describe las tres generaciones de la web - Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0 - y sus características. Finalmente, ofrece definiciones de redes sociales y resume brevemente su historia desde los primeros intentos de comunicación en Internet.
Diapositivas de multimedios
El documento proporciona información sobre la historia y características del Internet. Explica que los orígenes del Internet se remontan a 1969 con el establecimiento de la red ARPANET entre universidades en California. Luego describe algunas características clave del Internet como su alcance universal, facilidad de uso, variedad de información, bajo costo, utilidad, libertad de expresión y autorregulación.
Recomendados
Tics
El documento describe la historia y desarrollo de Internet. Se originó a partir de la investigación universitaria y programas militares en EEUU, y adoptó una arquitectura abierta y de libre acceso. Los usuarios fueron fundamentales en su desarrollo tecnológico, el cual ocurrió de manera paralela entre EEUU y Europa. Internet se ha autogestionado sin mucha intervención gubernamental y mantiene códigos abiertos que permiten innovación continua.
Internet y sociedad red
El documento presenta una conferencia de Manuel Castells sobre Internet y la sociedad red. Castells discute 10 puntos clave sobre la historia y geografía de Internet. Sobre la historia, destaca que Internet se desarrolló a partir de la ciencia, la investigación militar y la contracultura, y que ha sido un proyecto internacional con códigos abiertos. Sobre la geografía, señala que la penetración de Internet es alta en países desarrollados pero baja globalmente, creando desigualdades.
Castells, M. - Internet y la sociedad red
El documento resume cinco lecciones clave de la historia de Internet: 1) Se desarrolló a partir de la ciencia, la investigación militar y la contracultura libertaria. 2) Las empresas no fueron la fuente original de Internet. 3) Se basó en protocolos abiertos y de libre acceso. 4) Sus usuarios fueron los principales innovadores y modificadores tecnológicos. 5) Se desarrolló internacionalmente a través de la cooperación científica, no solo en Estados Unidos.
Internet
El documento describe la evolución de Internet desde su creación como ARPANET en 1969 hasta la actualidad. Explica cómo ARPANET conectó inicialmente 4 universidades en EEUU y cómo se fue expandiendo, evolucionando los protocolos y dando lugar a Internet. También describe hitos como la creación del correo electrónico, los navegadores web, buscadores y las redes sociales, así como el gran impacto de Internet en la sociedad y su uso personal.
1. castells, m. internet y la sociedad red
El documento describe las principales lecciones de la historia de Internet. 1) Se desarrolló a partir de la interacción entre la ciencia, la investigación militar y la contracultura libertaria. 2) El mundo empresarial no fue la fuente original de Internet. 3) Se desarrolló con una arquitectura abierta y de libre acceso. 4) Los usuarios fueron los principales productores de tecnología e innovación a través de retroalimentación constante. 5) Se desarrolló como una red internacional de cooperación científica, no solo estadoun
El control de la propiedad Intelectual en Taringa
Trabajo de investigación realizado por Nadia Pinto. Estudiante de Lic. en Comunicaciòn Social de la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM)
Blog Personal: www.bit-media.blogspot.com.ar
Email de consulta: nadiapinto8@gmail.com
Redes.sociales.Historia.Usos.
Este documento resume la historia y evolución de Internet y las redes sociales. Explica que Internet comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET y evolucionó para incluir la World Wide Web. También describe las tres generaciones de la web - Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0 - y sus características. Finalmente, ofrece definiciones de redes sociales y resume brevemente su historia desde los primeros intentos de comunicación en Internet.
Diapositivas de multimedios
El documento proporciona información sobre la historia y características del Internet. Explica que los orígenes del Internet se remontan a 1969 con el establecimiento de la red ARPANET entre universidades en California. Luego describe algunas características clave del Internet como su alcance universal, facilidad de uso, variedad de información, bajo costo, utilidad, libertad de expresión y autorregulación.
Castells sociedad red
El documento resume la historia y geografía de Internet. Resalta que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre científicos, el ejército estadounidense y movimientos libertarios, y que sus protocolos siempre han sido de código abierto. Actualmente hay alrededor de 350 millones de usuarios en todo el mundo, aunque la penetración varía mucho entre regiones. Internet se ha convertido en un medio fundamental para la comunicación y organización social a nivel global.
Tellez garcia dali 1 n trabajo la internet 12
El documento proporciona información sobre el Internet, incluyendo su definición, historia y funcionamiento. Explica que Internet surgió en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba cuatro universidades. En los años siguientes se expandió para conectar más universidades y organizaciones, y adoptó el protocolo TCP/IP en 1982. En la actualidad, Internet es una red global descentralizada que conecta millones de computadoras y ha revolucionado la comunicación a nivel mundial.
Tecnologías de la información y la comunicación
El documento resume conceptos clave sobre tecnologías de la información y la comunicación, Internet, la web, el software libre y la globalización. Explica cómo Internet ha transformado la economía, la sociedad y los medios de comunicación, permitiendo nuevas formas de organización social y producción basadas en redes. También analiza los desafíos de la brecha digital y el acceso al conocimiento en la sociedad de la información.
Historia del internet
El documento resume la historia y evolución de Internet. Inicialmente, Internet tenía el objetivo de compartir información entre investigadores, pero luego creció exponencialmente. En la década de 1990, Tim Berners-Lee desarrolló la World Wide Web, permitiendo a más personas acceder e intercambiar información a través de hipervínculos. A medida que Internet creció, surgieron buscadores como WebCrawler y Lycos para ayudar a los usuarios a encontrar contenido en la creciente Web.
La sociedad en red
1. El documento habla sobre la historia y geografía de Internet. Resume que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre la ciencia, investigación militar y contracultura en EE.UU., y que desde el principio ha sido una tecnología internacional con códigos abiertos.
2. Explica que actualmente la penetración de Internet es alta en países desarrollados pero baja globalmente, con grandes disparidades. Además, los proveedores de contenido se concentran en EE.UU., aunque esto puede cambiar.
3.
Web 2.0
Este documento describe las nuevas tecnologías de información y comunicación. Explica los principios de las aplicaciones web 2.0 como la participación de los usuarios y el contenido generado por ellos. También discute conceptos como YouTube, inteligencia colectiva, aprendizaje participativo y cómo estas tecnologías permiten compartir información y conocimiento de manera colaborativa. Finalmente, propone una estrategia para que los estudiantes exploren estas herramientas tecnológicas de forma cooperativa.
El día de internet
Este documento describe la historia y diferencias entre Internet y la World Wide Web. Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usa los protocolos TCP/IP, mientras que la Web es un sistema de documentos hipertextuales accesibles a través de Internet. El Día de Internet se celebra el 17 de mayo para concienciar sobre las nuevas tecnologías y mejorar el nivel de vida. La Web surgió en los años 90 gracias a Tim Berners-Lee y permite compartir información de forma no secuencial a través de hipervínculos entre document
Laura
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET que conectó universidades en California y Utah. La familia de protocolos TCP/IP permite la transmisión de datos entre computadoras, siendo TCP e IP los más importantes.
Estructura de la comunicacion en internet
El documento describe los orígenes e historia de Internet. Se originó como ARPANET en 1969, financiada por el gobierno de EE.UU. para propósitos militares y académicos. En los años 70 y 80, se desarrollaron protocolos como TCP/IP y aplicaciones como el correo electrónico y Usenet que permitieron la interconexión de redes. En los 90, la Web popularizó Internet para el público general. Su estructura reticular y descentralizada ha permitido su flexibilidad y crecimiento.
INTERNET PARA PROFESIONALES DE AYUDA
El documento provee una introducción a la Internet y sus usos para profesionales de ayuda. Explica el origen y desarrollo de la Internet, incluyendo hitos como ARPANET y el World Wide Web. También describe varias herramientas de la Internet como navegadores, correo electrónico, y motores de búsqueda. Finalmente, discute aplicaciones como terapia en línea, realidad virtual, y los desafíos éticos relacionados a proveer servicios de ayuda a través de la Internet.
Internet en la educación word
Este documento trata sobre el tema de Internet en la educación. Brevemente describe la historia de Internet desde sus inicios como una red militar estadounidense llamada ARPANET hasta su evolución hacia la World Wide Web. También analiza el impacto de Internet en la sociedad y la educación, así como las ventajas e inconvenientes de su uso educativo.
Consideraciones legales y éticas de los datos
Este documento presenta las reflexiones de Alexandre López-Borrull sobre las consideraciones legales y éticas de los datos. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El documento explora una variedad de cuestiones relacionadas con los datos, incluidas las definiciones de datos, información y conocimiento; los roles de las personas como creadores, gestores y consumidores de datos; y los principios éticos como la autonomía, beneficencia y justicia que deben guiar el uso y publicación de datos. Adicionalmente, discute consideraciones legales como los derech
El internet y su Importancia en la Educacion.
El internet desde el Ambito Educativo!!!!
Las nuevas tecnologias son un aporte fundamental para el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Paula andrea ruiz y alejandra grisales hernandez
El documento resume brevemente la evolución de Internet y la World Wide Web desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica los conceptos de Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, así como la sociedad de la información y el comercio electrónico. También aborda temas como la infoética, la distribución de música en línea y la cibergrafía.
Trabajo cmc
El documento resume la historia y evolución de la informática y las redes sociales. Comienza describiendo los orígenes de las máquinas calculadoras en los siglos XVII-XIX y su evolución hacia los primeros ordenadores en el siglo XX impulsada por innovaciones como la electricidad. Luego explica el surgimiento de Internet a partir de proyectos militares estadounidenses y su expansión, así como el desarrollo de las redes sociales digitales y diferentes formas de clasificarlas como por público objetivo, sujeto de la relación, ubicación geogr
Final Smart Cities
El documento proporciona instrucciones para la presentación de un informe sobre ciudades inteligentes. Sugiere que el informe contenga entre 8 y 12 páginas, incluya una sección de metodología y justificación de la muestra, tenga al menos 5 autores, evite citas directas extensas y relacione los conceptos con el trabajo realizado. Además, recomienda incluir una portada, bibliografía y anexos, así como una reflexión individual. Detalla los requisitos para la presentación coloquio, incluyendo la duración
Hacia la cultura del software
El documento discute la convergencia cultural y mediática, la cultura participativa y la inteligencia colectiva en la era digital. Señala que los consumidores buscan nueva información y establecen conexiones entre contenidos dispersos a través de plataformas múltiples, y que los roles de productor y consumidor convergen con el surgimiento del "prosumidor". También explora cómo la inteligencia colectiva reemplaza la idea de conocimiento experto con una visión más distribuida y coordinada del conocimiento.
La Galaxia De Internet
El documento resume la historia de Internet desde su creación como ARPANET en la década de 1970 hasta su evolución actual. Destaca hitos como el desarrollo del protocolo TCP/IP en 1978, la creación de Linux en 1991, y la invención de la World Wide Web por Tim Berners-Lee en 1990. También describe cómo los hackers promovieron el uso comunitario de Internet en los años 90 y cómo las redes sociales y los negocios en línea han transformado su cultura e impacto.
El fantasma en la maquina II temporada
El documento presenta el programa de la cátedra "Datos Piscitelli" durante el primer cuatrimestre de 2016. Incluye temas como inteligencia artificial, crecimiento humano, procesamiento de datos y redes sociales.
Innovacionyfuturo
El documento habla sobre la innovación y las transformaciones futuras. Discuten conceptos como la serendipia, los cisnes negros y cómo la tecnología avanzada puede parecer mágica. También exploran cómo conceptos como la resiliencia, el riesgo y los sistemas reemplazarán fuerzas, seguridad y objetos. El diseño especulativo intenta crear nuevas ideas sobre cómo podría ser el mundo inventando futuros posibles.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Castells sociedad red
El documento resume la historia y geografía de Internet. Resalta que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre científicos, el ejército estadounidense y movimientos libertarios, y que sus protocolos siempre han sido de código abierto. Actualmente hay alrededor de 350 millones de usuarios en todo el mundo, aunque la penetración varía mucho entre regiones. Internet se ha convertido en un medio fundamental para la comunicación y organización social a nivel global.
Tellez garcia dali 1 n trabajo la internet 12
El documento proporciona información sobre el Internet, incluyendo su definición, historia y funcionamiento. Explica que Internet surgió en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba cuatro universidades. En los años siguientes se expandió para conectar más universidades y organizaciones, y adoptó el protocolo TCP/IP en 1982. En la actualidad, Internet es una red global descentralizada que conecta millones de computadoras y ha revolucionado la comunicación a nivel mundial.
Tecnologías de la información y la comunicación
El documento resume conceptos clave sobre tecnologías de la información y la comunicación, Internet, la web, el software libre y la globalización. Explica cómo Internet ha transformado la economía, la sociedad y los medios de comunicación, permitiendo nuevas formas de organización social y producción basadas en redes. También analiza los desafíos de la brecha digital y el acceso al conocimiento en la sociedad de la información.
Historia del internet
El documento resume la historia y evolución de Internet. Inicialmente, Internet tenía el objetivo de compartir información entre investigadores, pero luego creció exponencialmente. En la década de 1990, Tim Berners-Lee desarrolló la World Wide Web, permitiendo a más personas acceder e intercambiar información a través de hipervínculos. A medida que Internet creció, surgieron buscadores como WebCrawler y Lycos para ayudar a los usuarios a encontrar contenido en la creciente Web.
La sociedad en red
1. El documento habla sobre la historia y geografía de Internet. Resume que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre la ciencia, investigación militar y contracultura en EE.UU., y que desde el principio ha sido una tecnología internacional con códigos abiertos.
2. Explica que actualmente la penetración de Internet es alta en países desarrollados pero baja globalmente, con grandes disparidades. Además, los proveedores de contenido se concentran en EE.UU., aunque esto puede cambiar.
3.
Web 2.0
Este documento describe las nuevas tecnologías de información y comunicación. Explica los principios de las aplicaciones web 2.0 como la participación de los usuarios y el contenido generado por ellos. También discute conceptos como YouTube, inteligencia colectiva, aprendizaje participativo y cómo estas tecnologías permiten compartir información y conocimiento de manera colaborativa. Finalmente, propone una estrategia para que los estudiantes exploren estas herramientas tecnológicas de forma cooperativa.
El día de internet
Este documento describe la historia y diferencias entre Internet y la World Wide Web. Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usa los protocolos TCP/IP, mientras que la Web es un sistema de documentos hipertextuales accesibles a través de Internet. El Día de Internet se celebra el 17 de mayo para concienciar sobre las nuevas tecnologías y mejorar el nivel de vida. La Web surgió en los años 90 gracias a Tim Berners-Lee y permite compartir información de forma no secuencial a través de hipervínculos entre document
Laura
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET que conectó universidades en California y Utah. La familia de protocolos TCP/IP permite la transmisión de datos entre computadoras, siendo TCP e IP los más importantes.
Estructura de la comunicacion en internet
El documento describe los orígenes e historia de Internet. Se originó como ARPANET en 1969, financiada por el gobierno de EE.UU. para propósitos militares y académicos. En los años 70 y 80, se desarrollaron protocolos como TCP/IP y aplicaciones como el correo electrónico y Usenet que permitieron la interconexión de redes. En los 90, la Web popularizó Internet para el público general. Su estructura reticular y descentralizada ha permitido su flexibilidad y crecimiento.
INTERNET PARA PROFESIONALES DE AYUDA
El documento provee una introducción a la Internet y sus usos para profesionales de ayuda. Explica el origen y desarrollo de la Internet, incluyendo hitos como ARPANET y el World Wide Web. También describe varias herramientas de la Internet como navegadores, correo electrónico, y motores de búsqueda. Finalmente, discute aplicaciones como terapia en línea, realidad virtual, y los desafíos éticos relacionados a proveer servicios de ayuda a través de la Internet.
Internet en la educación word
Este documento trata sobre el tema de Internet en la educación. Brevemente describe la historia de Internet desde sus inicios como una red militar estadounidense llamada ARPANET hasta su evolución hacia la World Wide Web. También analiza el impacto de Internet en la sociedad y la educación, así como las ventajas e inconvenientes de su uso educativo.
Consideraciones legales y éticas de los datos
Este documento presenta las reflexiones de Alexandre López-Borrull sobre las consideraciones legales y éticas de los datos. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El documento explora una variedad de cuestiones relacionadas con los datos, incluidas las definiciones de datos, información y conocimiento; los roles de las personas como creadores, gestores y consumidores de datos; y los principios éticos como la autonomía, beneficencia y justicia que deben guiar el uso y publicación de datos. Adicionalmente, discute consideraciones legales como los derech
El internet y su Importancia en la Educacion.
El internet desde el Ambito Educativo!!!!
Las nuevas tecnologias son un aporte fundamental para el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Paula andrea ruiz y alejandra grisales hernandez
El documento resume brevemente la evolución de Internet y la World Wide Web desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica los conceptos de Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, así como la sociedad de la información y el comercio electrónico. También aborda temas como la infoética, la distribución de música en línea y la cibergrafía.
Trabajo cmc
El documento resume la historia y evolución de la informática y las redes sociales. Comienza describiendo los orígenes de las máquinas calculadoras en los siglos XVII-XIX y su evolución hacia los primeros ordenadores en el siglo XX impulsada por innovaciones como la electricidad. Luego explica el surgimiento de Internet a partir de proyectos militares estadounidenses y su expansión, así como el desarrollo de las redes sociales digitales y diferentes formas de clasificarlas como por público objetivo, sujeto de la relación, ubicación geogr
La actualidad más candente (16)
Destacado
Final Smart Cities
El documento proporciona instrucciones para la presentación de un informe sobre ciudades inteligentes. Sugiere que el informe contenga entre 8 y 12 páginas, incluya una sección de metodología y justificación de la muestra, tenga al menos 5 autores, evite citas directas extensas y relacione los conceptos con el trabajo realizado. Además, recomienda incluir una portada, bibliografía y anexos, así como una reflexión individual. Detalla los requisitos para la presentación coloquio, incluyendo la duración
Hacia la cultura del software
El documento discute la convergencia cultural y mediática, la cultura participativa y la inteligencia colectiva en la era digital. Señala que los consumidores buscan nueva información y establecen conexiones entre contenidos dispersos a través de plataformas múltiples, y que los roles de productor y consumidor convergen con el surgimiento del "prosumidor". También explora cómo la inteligencia colectiva reemplaza la idea de conocimiento experto con una visión más distribuida y coordinada del conocimiento.
La Galaxia De Internet
El documento resume la historia de Internet desde su creación como ARPANET en la década de 1970 hasta su evolución actual. Destaca hitos como el desarrollo del protocolo TCP/IP en 1978, la creación de Linux en 1991, y la invención de la World Wide Web por Tim Berners-Lee en 1990. También describe cómo los hackers promovieron el uso comunitario de Internet en los años 90 y cómo las redes sociales y los negocios en línea han transformado su cultura e impacto.
El fantasma en la maquina II temporada
El documento presenta el programa de la cátedra "Datos Piscitelli" durante el primer cuatrimestre de 2016. Incluye temas como inteligencia artificial, crecimiento humano, procesamiento de datos y redes sociales.
Innovacionyfuturo
El documento habla sobre la innovación y las transformaciones futuras. Discuten conceptos como la serendipia, los cisnes negros y cómo la tecnología avanzada puede parecer mágica. También exploran cómo conceptos como la resiliencia, el riesgo y los sistemas reemplazarán fuerzas, seguridad y objetos. El diseño especulativo intenta crear nuevas ideas sobre cómo podría ser el mundo inventando futuros posibles.
Convergence culture y analitica
El documento habla sobre la convergencia cultural en la era de los algoritmos sociales. Explica que nuestras prácticas culturales están mediadas por el software y que el software es tanto un objeto cultural como un objeto de transformación cultural que posibilita y restringe las producciones de los usuarios. También menciona brevemente el aeropuerto internacional de Shanghái-Pudong.
Alone Together
Este documento resume la investigación de Sherry Turkle, profesora del MIT enfocada en la psicología de las relaciones humanas con la tecnología. Turkle argumenta que la tecnología no solo cambia la forma en que nos vemos como individuos, sino también cómo concebimos el mundo social. La conectividad constante ha cambiado la forma en que la gente se ve a sí misma, evolucionando de "soy, luego existo" a "comparto, luego existo". Las personas ocultan su insatisfacción personal al no sentirse escuchadas en la vida diaria
Futuro perfecto
Este documento describe diferentes tipos de futuros que pueden ser representados a través del diseño especulativo, incluyendo el futuro posible, futuro plausible, futuro probable y futuro preferible. El futuro posible se refiere a lo que podría suceder basado en las leyes de la ciencia, mientras que el futuro plausible está más limitado por lo que tiene sentido en el presente. El futuro probable es lo más probable que suceda como una consecuencia lineal del presente. El futuro preferible se refiere a la visión que queremos para el futuro y debe estar inserta dentro de un contexto social más
Destacado (9)
Similar a Clase2 UBA FB
Clase 1
El documento resume el origen y desarrollo de Internet. Comenzó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba centros de investigación. Luego evolucionó a una arquitectura abierta que permitió el desarrollo colaborativo de software libre y código abierto. En la actualidad, Internet es una red global descentralizada que permite el intercambio libre de información entre usuarios de todo el mundo.
Etica hacker
Este documento describe la ética hacker, una nueva ética surgida en las comunidades virtuales. Los hackers creen en el acceso libre a la información y que la tecnología puede mejorar la vida de las personas. La ética hacker desafía la ética protestante del trabajo enfatizando la creatividad, pasión y libertad sobre el dinero. Los hackers también luchan por la transparencia, franqueza y libre acceso a la información.
Codigo Oberto
a) Existe una clara relación entre los principios del software libre y los movimientos sociales en cuanto a sus procesos y prácticas colaborativas. b) El concepto de copyleft en el software libre, que defiende la libertad y circulación del conocimiento, ofrece a los movimientos sociales una justificación sólida para la libre circulación de los conocimientos. c) Internet ha permitido nuevas formas de activismo político como la ciberprotesta, el hacktivismo y la desobediencia civil electrónica.
Clase 2: Hackers y software libre
El documento habla sobre la ética de los hackers. Resume tres puntos clave:
1) Explica que un hacker es alguien apasionado por la tecnología que crea y comparte conocimientos de forma colaborativa.
2) Contrasta la ética hacker con la ética protestante del trabajo, señalando que los hackers valoran la creatividad y libertad sobre el dinero.
3) Describe algunos principios éticos de los hackers como compartir información de forma gratuita y abierta, y defender la privacidad en internet.
Codigo Oberto 1205174044658419 4
El documento resume el desarrollo de Internet desde 1968 hasta la actualidad, destacando hitos como la creación de ARPANET, el protocolo TCP/IP, la World Wide Web y las redes sociales. También describe cómo los movimientos sociales usan Internet como herramienta de comunicación y acción política a través de sitios web, correo electrónico, hacktivismo y desobediencia civil electrónica. Finalmente, analiza las tensiones generadas entre el comercio y la comunidad en la red.
Codigo Oberto
El documento resume el desarrollo de Internet desde 1968 hasta la actualidad, destacando hitos como la creación de ARPANET, el protocolo TCP/IP, la World Wide Web y las redes sociales. También describe cómo los movimientos sociales usan Internet como herramienta de comunicación y acción política a través de sitios web, correo electrónico, hacktivismo y desobediencia civil electrónica. Finalmente, analiza las tensiones generadas entre el comercio y la comunidad en la red.
La Cultura De Internet
El documento describe las diferentes culturas que dieron forma a Internet: la cultura tecnomeritocrática surgió en el campo científico y académico; la cultura hacker reforzó las fronteras de la comunidad tecnológica y contribuyó a innovaciones; las comunidades virtuales se apropiaron de la capacidad de conexión en red para divulgar ideologías; y los emprendedores descubrieron oportunidades de negocio transformando el conocimiento tecnológico en empresas. Estas culturas convergen en valores como la libertad
Expo class01 linux
El documento habla sobre el software libre y el acceso libre a la información. Explica que el software libre se basa en poner toda la información a disposición para crear una cultura de cooperación. Los hackers pioneros crearon la World Wide Web para combatir el monopolio de la información y promover el acceso libre a la información y la cooperación. Actualmente, Linux es considerado uno de los sistemas operativos más avanzados para procesar información en Internet.
Conocimiento Libre y Ética Hacker: El ciudadano como centro de esta nueva era...
Ponencia: "Conocimiento Libre y Ética Hacker: El ciudadano como centro de esta nueva era de cambios" dentro de las Jornadas Marbella Innova
Desde Pekka Himanen
El documento discute el origen y desarrollo del software libre y Linux. Comienza describiendo a figuras clave como Stallman, Torvalds y otros que impulsaron el movimiento de código abierto. Luego resume eventos importantes como la creación del proyecto GNU, el lanzamiento del kernel Linux y el surgimiento de las primeras distribuciones. Finalmente, aborda temas como las licencias de software libre, las diferencias entre Linux y otros sistemas y cómo se financia el desarrollo colaborativo.
Software Libre y Movimientos Sociales D 2007
Resumen esquematizado de la Tesina para la obtención del Diploma de Estudios Avanzados del Doctorado en Sociología de la Universidad de Barcelona. nov. 2007
Importancias de las tic
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs), la Web 2.0, la Web 3.0 y los derechos de autor en la era digital. Explica las diferencias entre las TICs y las NTICs, define la Web 2.0 y sus herramientas, define la Web 3.0 y sus herramientas, y discute los derechos de autor, las licencias de uso y el uso del software libre en las instituciones educativ
Intercreatividad Y Web 2 0
El documento describe la evolución de la colaboración digital desde los primeros hackers en las décadas de 1960 y 1970, el desarrollo del software libre, y cómo esto condujo a la consolidación de una cultura basada en la inteligencia colectiva y el intercambio abierto de conocimiento. Explica conceptos como la intercreatividad, inteligencia colectiva, y arquitectura de la participación, y cómo plataformas como Wikipedia, Linux, y proyectos de computación distribuida como SETI@home son ejemplos del potencial colaborativo habilitado
Intercreatividad Y Web 2 0
El documento describe la evolución de la colaboración digital desde los primeros hackers en las décadas de 1960 y 1970, el desarrollo del software libre, y cómo esto condujo a la consolidación de una cultura basada en la inteligencia colectiva y el intercambio abierto de conocimiento. Explica conceptos como la intercreatividad, inteligencia colectiva, y arquitectura de la participación, y cómo plataformas como Wikipedia, Linux, y proyectos de computación distribuida como SETI@home ejemplifican este enfoque colaborativo.
Informatica (hacker)
Este documento habla sobre la ética de los hackers. Explica que un hacker es una persona con amplios conocimientos técnicos sobre computadores y programación que desafía los límites para explorar y descubrir. Sin embargo, es importante diferenciar a los hackers auténticos de los crackers, que usan sus habilidades para robar información y causar daños, y de los phreakers y lamers. Aunque el movimiento hacker tiene un estigma social debido a estos últimos grupos, los hackers originales buscaban expandir el conocimiento sin restricciones.
Clase3 UBAMIP
El documento presenta una clase sobre los orígenes e historia de Internet. Explica que surgió de la interacción entre la ciencia, investigación universitaria y programas militares estadounidenses en los años 70, y que su arquitectura abierta permitió un desarrollo autogestionado e innovador impulsado por usuarios y programadores. También analiza debates en torno al control y democratización de Internet y las implicancias de su naturaleza abierta y de código libre para el cambio social.
Clase3 U B A M I P
El documento presenta una clase sobre los orígenes e historia de Internet. Explica que surgió de la interacción entre la ciencia, investigación universitaria y programas militares estadounidenses en los años 70, y que su arquitectura abierta permitió un desarrollo autogestionado e innovador por parte de usuarios y programadores. También analiza debates en torno al control y el impacto social de Internet.
Trabajo de tic
El documento describe la historia y definición del software libre. Comenzó en los años 70 con la ética de los hackers de compartir el código. En 1984, Richard Stallman fundó el Proyecto GNU para crear software libre y estableció las cuatro libertades que lo definen. Linux surgió en 1991 y su éxito consolidó el modelo de software libre.
Trabajo de tic
El documento describe la historia y definición del software libre. Comenzó en los años 70 con la ética de los hackers de compartir el código. En 1984, Richard Stallman fundó el Proyecto GNU para promover software con código abierto. Linux surgió en 1991 y se convirtió en un sistema operativo popular de código abierto. El software libre ahora es ampliamente utilizado por empresas e instituciones.
Compu
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la sociedad de la información. Explica que la sociedad de la información se refiere a aquella en la que las tecnologías de la información juegan un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. Luego define conceptos como ciudadanía digital, inteligencia artificial, TIC's y brecha digital. También habla sobre temas como piratería, propiedad intelectual y licencias de software. En resumen, el documento provee una introducción general a estos diferentes conceptos cl
Similar a Clase2 UBA FB (20)
Conocimiento Libre y Ética Hacker: El ciudadano como centro de esta nueva era...
Conocimiento Libre y Ética Hacker: El ciudadano como centro de esta nueva era...
Más de Estela Dominguez Halpern
Hiperobjetos II parte
Este documento explora varios temas relacionados con el futuro incluyendo la metamorfosis del futuro, las marcas de la Tierra, la ciencia, la ópera Robida, el telefonoscopio y cómo el dinero en papel, la localización y la customización afectarán nuestro futuro y el pulso del mundo.
Hiperobjetos
El documento explora preguntas sobre la naturaleza, incluyendo qué la define y cuál es nuestra vinculación con ella. También considera qué implica vivir en la Tierra y la construcción de nuevos imaginarios para entender quiénes somos. Citas de Proust enfatizan que la creación del mundo ocurre diariamente a través de nuestras percepciones, no solo al principio, y que los verdaderos descubrimientos surgen de mirar con nuevos ojos más que buscar nuevos paisajes.
Clase1 Seminario Redes sociales y Subjetividad en los tiempos de la tecnosoci...
Clase1 Seminario Redes sociales y Subjetividad en los tiempos de la tecnosoci...Estela Dominguez Halpern
Redes sociales y Subjetividad en los tiempos de la tecnosociabilidad en la Universidad de Buenos Aires - Cátedra Piscitelli La invencion de la soledad
El documento explora varios temas relacionados con la memoria, la identidad y el control sobre la vida. Describe la sensación de moverse en círculos al intentar llegar a un objetivo incierto, y cómo la memoria surge del olvido de uno mismo y permite estar presente en el momento. También menciona que Internet permite construir múltiples identidades y roles, y que dentro de la realidad virtual el individuo puede crearse control sobre su vida.
+ Que humanos
Este documento explora cómo los humanos perciben la realidad a través de sus sentidos y cómo la experiencia juega un papel en el conocimiento. Plantea preguntas sobre si es posible escuchar la naturaleza u otros sentidos que podrían tener otras especies, y sugiere que nuestras percepciones están limitadas por nuestros propios sentidos.
Sin pila, sin calbe, sin piedra
El documento presenta una discusión sobre el impacto de la tecnología digital y los datos masivos en la sociedad contemporánea. En 3 oraciones: La recopilación y análisis de grandes cantidades de datos a través de algoritmos está transformando campos como las ciencias sociales. El software se ha vuelto una capa adherida a casi todos los aspectos de la vida social que transporta mensajes culturales e ideologías. Esto plantea interrogantes sobre cómo la tecnología digital está moldeando el mundo.
Teorico 1 se acepta pero no se cumple
Este documento trata sobre la historia de la colonización española en América. El Consejo de Indias y las Casas de Contratación en España supervisaban las colonias americanas y proponían los nombramientos de funcionarios. El Virrey y las Audiencias preparaban las leyes y gobernaban las colonias, mientras que el Consejo de Indias supervisaba su administración.
Ética, Política y toma de decisiones en la era del Big Data
Este documento presenta la información sobre la Cátedra Datos Piscitelli del primer cuatrimestre de 2017. El curso abordará temas como la ética, política y toma de decisiones en la era del Big Data, y consta de 4 unidades. Se dictarán clases teóricas los martes y prácticas de lunes a miércoles. El trabajo final involucrará el desarrollo de un proyecto en grupos que analice un problema ético o político relacionado con algoritmos y los ejes del programa.
Patrones
El documento discute varios temas relacionados con la soledad y la identidad en la era digital. Primero, explora cómo las redes sociales permiten que las personas construyan y reconstruyan sus identidades de múltiples maneras y experimenten con diferentes roles. Segundo, analiza cómo Internet puede llevar a las personas a buscar comodidad y soledad en las pantallas en lugar de interacciones cara a cara. Tercero, examina cómo vivimos en dos mundos paralelos, el en línea y el fuera de línea.
Big data
El documento habla sobre tres nuevos enfoques para estudiar la literatura de forma cuantitativa: la historia cuantitativa, la geografía literaria y la teoría evolutiva. También menciona que entre 1705 y 1727 se publicaron en las Misiones ocho libros diferentes, cinco en guaraní, uno en latín y guaraní, y dos en castellano. Además, describe brevemente el primer CD experimental fabricado por Phillips y cómo Sony extendió su capacidad.
Miradas: dimensiones para focalizar Smart Cities
Categorías de análisis de las Humanidades Digitales: Inteligencia Artificial, Multitudes inteligentes, Big Data, Digitalización, Datificación
Narrativas Interactivas: punto y coma (el que no se escondio, se embroma)
Este documento describe las narrativas interactivas, las cuales rompen con la linealidad argumental tradicional y permiten que el usuario interactúe con el sistema y elija su propio camino a través de la historia. Existen dos tipos principales: la hiperficción constructiva donde el lector puede modificar la historia, y la hiperficción explorativa donde el lector elige libremente su trayectoria a través de la historia creada por un solo autor. Las narrativas interactivas abandonan estructuras centrales y jerárquicas en favor de m
Neuronas espejo
El documento habla sobre las neuronas espejo y el sistema de espejo, que permite a las personas comprender y sentir las emociones y experiencias de los demás. El sistema de espejo proporciona un vínculo que hace que las personas puedan ponerse en el lugar de otra persona y comprender profundamente lo que están pensando.
Storytelling
La historia trata sobre la victoria de la Samotracia, una escultura griega antigua que representa a la diosa Nike, y también menciona a Carolyne Davidson y un hombre ingenioso.
Narrativas digitales
El documento presenta ideas sobre la no linealidad en la ficción y la literatura. Brevemente resume la idea de Borges sobre la creación de múltiples líneas temporales en la obra de Ts'ui Pên. Luego discute conceptos como la persistencia de los olores y sabores en Proust y la noción de que cada escritor traduce un texto previo escrito por el tiempo y la vida.
Lostpedia
El documento lista varios términos relacionados con la producción y distribución de contenido, incluyendo laberintos de Chartres y Reims, lostopedia, crossmedia y transmedia.
Más de Estela Dominguez Halpern (20)
Clase1 Seminario Redes sociales y Subjetividad en los tiempos de la tecnosoci...
Clase1 Seminario Redes sociales y Subjetividad en los tiempos de la tecnosoci...
Ética, Política y toma de decisiones en la era del Big Data
Ética, Política y toma de decisiones en la era del Big Data
Narrativas Interactivas: punto y coma (el que no se escondio, se embroma)
Narrativas Interactivas: punto y coma (el que no se escondio, se embroma)
Real - Virtual - Las narrativas en el narrowcasting
Real - Virtual - Las narrativas en el narrowcasting
Último
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Clase2 UBA FB
- 1. Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales Carrera Ciencias de la Comunicación Cátedra Procesamiento de Datos Titular: Alejandro Piscitelli Práctico: Viernes 11 a 13 Clase 2 www.catedradatos.com.ar
- 6. The "USENET" in 1986