Este documento describe el uso de la realidad aumentada en la educación. Explica que la realidad aumentada superpone elementos virtuales sobre la visión de la realidad, haciendo que la información sea más interactiva y visual para los estudiantes. Esto aumenta su interés por aprender y complementa los libros didácticos con contenido virtual. También discute cómo la pedagogía moderna pone al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje en lugar de repeticiones memorísticas. Finalmente, señala que las nuevas tecnologías permiten redu

1. Clases
pedagógicas en
realidad
aumentada
Funcionamiento en los
proyectos tecnológicos

2. BASES DEL PROYECTO
REALIDAD AUMENTADA
PEDAGOGIA MODERNA
BENEFICIO TECNOLOGICO
INNVACION EN LA
EXPLOTACIÓN DE LA
TECNOLOGÍA EN EL
ÁMBITO ACADEMICO

3. Esta tecnología consiste en superponer elementos virtuales sobre nuestra
visión de la realidad. En el sector educativo empieza a tomar fuerza debido a
su eficiencia en relación al proceso de comprensión lectora, base del
aprendizaje y sin duda, esencial para el individuo. La información es más
interactiva y visual, acercando al alumnado al mundo real, aumentando en
ellos el interés por aprender. Además proporciona la posibilidad de
complementar un libro didáctico con la información añadida que aporta la
virtualidad de sus contenidos, haciendo que el aprendizaje sea más rápido y
mejor entendido.
La pedagogía moderna es la destinada a romper con los rígidos esquemas de
la pedagogía tradicional. Irá así surgiendo un nuevo concepto de educación,
con un profesor que acompaña al alumno a descubrir el mundo que lo rodea,
que lo estimula a crear, a imaginar a repensar los conceptos establecidos,
poniéndolo al alumno como centro pensante y crítico del proceso, sin
repeticiones memorísticas, sino formando convicciones, a través del análisis y
la fundamentación.
El uso de las nuevas tecnologías en educación permite la reducción de costos.
No es necesario material gráfico y todo se puede hacer a través de un
programa. Además de esto esta tecnología incluye la peculiaridad de que,
puede ser utilizada desde cualquier parte del país(donde exista una conexión a
internet), por lo tanto es accesible a sectores donde la movilidad es escaza.
REALIDAD
AUMENTADA
PEDAGOGIA
MODERNA
BENEFICIOS
TECNOLOGICOS EN
LA EDUCACION

4. Mi proyecto es basado en el nivel 4 de la realidad aumentada, el cual dice que se nombra
como visión aumentada. Este último nivel es el que hace uso de las mencionadas lentillas
biónicas y gafas tales como las Google glasses.
Muchas son las ventajas y las aplicaciones que tiene esta tecnología en la educación. Primero
que todo esta tecnología es mas “humanista”, es decir, existe un pequeño contacto entre
individuos, lo que hace que el aprendizaje sea mas eficiente y mas didáctico para el
estudiante. Además es una tecnología mutualista, esto quiere decir que existe un beneficio
igualitario entre los dos individuos, por ejemplo, esta tecnología es de suma utilidad para
aquellos estudiantes con dificultades motrices, ya que no necesita de esfuerzo del sujeto con
inconvenientes.
Además incluye nuevas tecnologías, como lo son software de realidad aumentada,
los cuales son mas didácticos y eficientes para estudiantes. También apoya al
autoaprendizaje, ya que implementa programas autodidácticos.

5. ¿Cómo se implementaria este
proyecto en Colombia?
A través de un apoyo de implementos educativos con valor monetario
altos, además del entusiasmo de mis colaboradores para emprender
este proyecto.
Con ayuda del gobierno llevar estos elementos educativos a las zonas
mas afectadas y mas necesitadas del país, zonas en las cuales la
educación sea muy escaza y limitada. No obstante, todos estos
objetivos requieren de esfuerzo y dedicación de mi parte y de todos
los que me apoyen.