SlideShare una empresa de Scribd logo
¿CÓMO ELABORAR UN
PROYECTO?
EZEQUIEL ANDER EGG
DEFINICIÓN DE PROYECTO
• En el lenguaje más corriente y común significa:
“Propósito de hacer algo”
• En un sentido teórico y técnico:
• “Se trata de una ordenación de actividades y recursos que se realizan con el fin de
producir algo, ya sea bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o de
resolver problemas”
PARA ANDER EGG, UN PROYECTO ES:
• “… el conjunto de actividades que se proponen realizar de
una manera articulada entre sí, con el fin de producir
determinados bienes o servicios capaces de satisfacer
necesidades o resolver problemas, dentro de los limites de
un presupuesto y de un periodo de tiempo dados…”
GUÍA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE
PROYECTOS
 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO ( de manera sintética y con un titulo se detalla aquello que se quiere hacer)
 NATURALEZA DEL PROYECTO (porque se hace, que se espera lograr, objetivos generales y específicos, beneficiarios, lugar)
 ESPECIFICACIONES OPERACIONALES DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR
 METODOS Y TECNICAS A UTILIZAR
 DETERMINACIÓN DE LOS PLAZOS O CALENDARIO DE ACTIVIDADES
 DETERMINACIÓN DE RECURSOS NECESARIOS
 CALCULO DE COSTOS DE EJECUCIÓN O ELABORACION DEL PRESUPUESTO
 ADMINISTRACION DEL PROYECTO
 INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO (son los instrumentos ue permiten medir la progresión hacia las metas
propuestas)
 FACTORES EXTERNOS CONDICIONANTS O PRE-REQUSITOS PARA EL LOGRO DE LOS EFECTOS E IMPACTO DEL PROYECTO
• UN PROYECTO ES UNA INTERVENCIÓN PLANIFICADA QUE REALIZAMOS PARA
SOLUCIONAR UN PROBLEMA SOCIAL O DAR SATISFACCION A UNA NECESIDAD
COLECTIVA DE NUESTRA LOCALIDAD O COMUNIDAD. COMO TAL EXHIGE QUE
REALICEMOS UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES COHERENTES Y SECUENCIADAS,
DIRIGIDAS A LOGRAR LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS QUE NOS HEMOS TRAZADO,
DENTRO DE UN PERIODO DETERMINADO Y CON LOS RECURSOS DE LOS CUALES
DISPONEMOS.
PARA QUE UNA GUÍA DE
ELABORACIÓN DE
PROYECTOS
 PARA CONCRETAR Y PRECISAR LO SE QUIERE REALIZAR EN FORMA
ORDENADA, RACIONAL Y SISTEMÁTICA.
 PARA HACER EFECTIVAS LAS DECISIONES QUE SE TOMEN.
 PARA SEGUIR CURSOS DE ACCIÓN QUE CONDUZCAN A LA OBTENCIÓN
DE RESULTADOS ÓPTIMOS.
GUÍA DE “COMO HACER PROYECTOS”
• QUÉ se quiere hacer-------------- Naturaleza del Proyecto
• POR QUÉ se quiere hacer -------- Origen y Fundamentación
• PARA QUÉ se quiere hacer ---------Objetivos-Propósitos
• CUÁNTO se quiere hacer ------------Metas
• DONDE se quiere hacer ---------------Localización física-Ubicación en el espacio
• CÓMO se va hacer ----------------------Actividades- tareas- metodología
• CUÁNDO se va hacer-------------------Cronograma
• A QUIÉNES va dirigido -------------------Destinatarios-Beneficiarios
• QUIÉNES lo van a realizar ------------------Recursos Humanos
• CON QUÉ se va a realizar -----------------Recursos materiales, financieros
INVITACIÓN
• VAMOS A COMENZAR A ELABORAR NUESTRO PROPIO PROYECTO SOCIO-
COMUNITARIO ATENDIENDO A LAS SIGUIENTES TEMATICAS:
• PEDAGOGÍA DEL CUIDADO
• EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (ORIENTADA A CONVIVENCIA Y VALORES)
• EDUCACIÓN VIAL
• ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Más contenido relacionado

Similar a Cómo elaborar un proyecto.pptx

Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02
Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02
Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02
Alix Yaneth Roberto Barbosa
 
Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.
Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.
Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.UTPL UTPL
 
Pasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbok
Pasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbokPasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbok
Pasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbok
Jose Armirola
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
Yineth Escobar
 
Modelo de Proyecto Productivo
Modelo de Proyecto ProductivoModelo de Proyecto Productivo
Modelo de Proyecto Productivo
Aldo Llano
 
Proyectos 2012
Proyectos 2012Proyectos 2012
Proyectos 2012
washo
 
Metodologia de proyecto tita inem
Metodologia de proyecto tita inemMetodologia de proyecto tita inem
Metodologia de proyecto tita inemjaravilla64
 
Formulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptx
Formulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptxFormulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptx
Formulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptx
jorgenieto81
 
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión PúblicaCaja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Jhon Fredy Escobar Soto
 
Proyecto, qué es, cómo se realiza.
Proyecto, qué es, cómo se realiza.Proyecto, qué es, cómo se realiza.
Proyecto, qué es, cómo se realiza.
Loren Vásquez
 
Proyecto (punto 3)
Proyecto (punto 3)Proyecto (punto 3)
Proyecto (punto 3)
Yamir Acosta González
 
Presentación Tipo de PROYECTO.pptx
Presentación Tipo de PROYECTO.pptxPresentación Tipo de PROYECTO.pptx
Presentación Tipo de PROYECTO.pptx
ArnoldLozada
 
Tipos de proyectos
Tipos de proyectosTipos de proyectos
Tipos de proyectos
Edwin Ortega
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
Don Augusto
 
Como hacer un_proyecto_anderegg
Como hacer un_proyecto_andereggComo hacer un_proyecto_anderegg
Como hacer un_proyecto_andereggMariela Kolb
 
Esquema 5p.pptx
Esquema 5p.pptxEsquema 5p.pptx
Esquema 5p.pptx
RogerArroyoCastillo
 
Daniel serrano
Daniel serranoDaniel serrano
Daniel serrano
Daniel Serrano
 
Daniel serrano
Daniel serranoDaniel serrano
Daniel serrano
Daniel Serrano
 
PLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptx
PLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptxPLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptx
PLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptx
ronalignacioventurav2
 
Formulación de proyectos
Formulación de proyectosFormulación de proyectos
Formulación de proyectos
Alejandra Munevar
 

Similar a Cómo elaborar un proyecto.pptx (20)

Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02
Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02
Plan programa-proyecto-120222211957-phpapp02
 
Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.
Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.
Diseño y ejecución de tesis ing. angel v. tene t.
 
Pasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbok
Pasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbokPasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbok
Pasos para la elaboracion de un proyecto segun la pmbok
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Modelo de Proyecto Productivo
Modelo de Proyecto ProductivoModelo de Proyecto Productivo
Modelo de Proyecto Productivo
 
Proyectos 2012
Proyectos 2012Proyectos 2012
Proyectos 2012
 
Metodologia de proyecto tita inem
Metodologia de proyecto tita inemMetodologia de proyecto tita inem
Metodologia de proyecto tita inem
 
Formulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptx
Formulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptxFormulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptx
Formulación y Evaluación de Proyectos Jorge Nieto.pptx
 
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión PúblicaCaja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
 
Proyecto, qué es, cómo se realiza.
Proyecto, qué es, cómo se realiza.Proyecto, qué es, cómo se realiza.
Proyecto, qué es, cómo se realiza.
 
Proyecto (punto 3)
Proyecto (punto 3)Proyecto (punto 3)
Proyecto (punto 3)
 
Presentación Tipo de PROYECTO.pptx
Presentación Tipo de PROYECTO.pptxPresentación Tipo de PROYECTO.pptx
Presentación Tipo de PROYECTO.pptx
 
Tipos de proyectos
Tipos de proyectosTipos de proyectos
Tipos de proyectos
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Como hacer un_proyecto_anderegg
Como hacer un_proyecto_andereggComo hacer un_proyecto_anderegg
Como hacer un_proyecto_anderegg
 
Esquema 5p.pptx
Esquema 5p.pptxEsquema 5p.pptx
Esquema 5p.pptx
 
Daniel serrano
Daniel serranoDaniel serrano
Daniel serrano
 
Daniel serrano
Daniel serranoDaniel serrano
Daniel serrano
 
PLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptx
PLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptxPLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptx
PLANIFICACION_DE_OBRAS_CIVILES 01.pptx
 
Formulación de proyectos
Formulación de proyectosFormulación de proyectos
Formulación de proyectos
 

Más de dalilalauphan

sujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptx
sujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptxsujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptx
sujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptx
dalilalauphan
 
filosofia y ciencia, análisis de aspectos pptx
filosofia y ciencia, análisis de aspectos pptxfilosofia y ciencia, análisis de aspectos pptx
filosofia y ciencia, análisis de aspectos pptx
dalilalauphan
 
Dimension Organizacional de las instituciones educativas.pptx
Dimension Organizacional de las instituciones educativas.pptxDimension Organizacional de las instituciones educativas.pptx
Dimension Organizacional de las instituciones educativas.pptx
dalilalauphan
 
carayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptx
carayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptxcarayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptx
carayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptx
dalilalauphan
 
EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptx
EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptxEVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptx
EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptx
dalilalauphan
 
L_Fernandez_las instituciones educativas.pptx
L_Fernandez_las instituciones educativas.pptxL_Fernandez_las instituciones educativas.pptx
L_Fernandez_las instituciones educativas.pptx
dalilalauphan
 
filosofa-concepto y sus caracteristicas.pptx
filosofa-concepto y sus caracteristicas.pptxfilosofa-concepto y sus caracteristicas.pptx
filosofa-concepto y sus caracteristicas.pptx
dalilalauphan
 
14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx
14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx
14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx
dalilalauphan
 
RESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptx
RESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptxRESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptx
RESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptx
dalilalauphan
 
Tecnicas de estudio para estudiantes.pptx
Tecnicas de estudio para estudiantes.pptxTecnicas de estudio para estudiantes.pptx
Tecnicas de estudio para estudiantes.pptx
dalilalauphan
 
Peronismo y la Educación.pptx
Peronismo y la Educación.pptxPeronismo y la Educación.pptx
Peronismo y la Educación.pptx
dalilalauphan
 
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptxTeorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
dalilalauphan
 
4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx
4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx
4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx
dalilalauphan
 
311-Presentacion_PPT.pptx
311-Presentacion_PPT.pptx311-Presentacion_PPT.pptx
311-Presentacion_PPT.pptx
dalilalauphan
 
ANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdf
ANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdfANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdf
ANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdf
dalilalauphan
 
Constructivismo.docx
Constructivismo.docxConstructivismo.docx
Constructivismo.docx
dalilalauphan
 
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptxTeorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
dalilalauphan
 
Taller de Práctica-Observación.ppt
Taller de Práctica-Observación.pptTaller de Práctica-Observación.ppt
Taller de Práctica-Observación.ppt
dalilalauphan
 
etapas.lactantes2.pptx
etapas.lactantes2.pptxetapas.lactantes2.pptx
etapas.lactantes2.pptx
dalilalauphan
 
FILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptx
FILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptxFILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptx
FILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptx
dalilalauphan
 

Más de dalilalauphan (20)

sujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptx
sujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptxsujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptx
sujeto_en_la_educacion_2 ¿qué es?_pptx.pptx
 
filosofia y ciencia, análisis de aspectos pptx
filosofia y ciencia, análisis de aspectos pptxfilosofia y ciencia, análisis de aspectos pptx
filosofia y ciencia, análisis de aspectos pptx
 
Dimension Organizacional de las instituciones educativas.pptx
Dimension Organizacional de las instituciones educativas.pptxDimension Organizacional de las instituciones educativas.pptx
Dimension Organizacional de las instituciones educativas.pptx
 
carayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptx
carayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptxcarayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptx
carayceca-las instituciones educativas y sus elementos.pptx
 
EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptx
EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptxEVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptx
EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL_2013_ISFD_112.pptx
 
L_Fernandez_las instituciones educativas.pptx
L_Fernandez_las instituciones educativas.pptxL_Fernandez_las instituciones educativas.pptx
L_Fernandez_las instituciones educativas.pptx
 
filosofa-concepto y sus caracteristicas.pptx
filosofa-concepto y sus caracteristicas.pptxfilosofa-concepto y sus caracteristicas.pptx
filosofa-concepto y sus caracteristicas.pptx
 
14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx
14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx
14136626-las-instituciones-educativas-fernandez-lidia.pptx
 
RESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptx
RESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptxRESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptx
RESOLUCION 3750 acerca del cuidado de trayectorias.pptx
 
Tecnicas de estudio para estudiantes.pptx
Tecnicas de estudio para estudiantes.pptxTecnicas de estudio para estudiantes.pptx
Tecnicas de estudio para estudiantes.pptx
 
Peronismo y la Educación.pptx
Peronismo y la Educación.pptxPeronismo y la Educación.pptx
Peronismo y la Educación.pptx
 
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptxTeorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
 
4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx
4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx
4º-PEP-PRACTICA-PROFESIONAL-IV-TP-2-.pptx
 
311-Presentacion_PPT.pptx
311-Presentacion_PPT.pptx311-Presentacion_PPT.pptx
311-Presentacion_PPT.pptx
 
ANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdf
ANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdfANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdf
ANIJOVICH_R._Comp._-_La_Evaluacion_Significativa_OCR_por_Ganz1912.pdf
 
Constructivismo.docx
Constructivismo.docxConstructivismo.docx
Constructivismo.docx
 
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptxTeorias_sociologicas_educacion.pptx
Teorias_sociologicas_educacion.pptx
 
Taller de Práctica-Observación.ppt
Taller de Práctica-Observación.pptTaller de Práctica-Observación.ppt
Taller de Práctica-Observación.ppt
 
etapas.lactantes2.pptx
etapas.lactantes2.pptxetapas.lactantes2.pptx
etapas.lactantes2.pptx
 
FILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptx
FILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptxFILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptx
FILOSOFIA_Y_SU_ORIGEN Huerto 2023_ppt.pptx
 

Último

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Cómo elaborar un proyecto.pptx

  • 2. DEFINICIÓN DE PROYECTO • En el lenguaje más corriente y común significa: “Propósito de hacer algo” • En un sentido teórico y técnico: • “Se trata de una ordenación de actividades y recursos que se realizan con el fin de producir algo, ya sea bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o de resolver problemas”
  • 3. PARA ANDER EGG, UN PROYECTO ES: • “… el conjunto de actividades que se proponen realizar de una manera articulada entre sí, con el fin de producir determinados bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas, dentro de los limites de un presupuesto y de un periodo de tiempo dados…”
  • 4. GUÍA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS  DENOMINACIÓN DEL PROYECTO ( de manera sintética y con un titulo se detalla aquello que se quiere hacer)  NATURALEZA DEL PROYECTO (porque se hace, que se espera lograr, objetivos generales y específicos, beneficiarios, lugar)  ESPECIFICACIONES OPERACIONALES DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR  METODOS Y TECNICAS A UTILIZAR  DETERMINACIÓN DE LOS PLAZOS O CALENDARIO DE ACTIVIDADES  DETERMINACIÓN DE RECURSOS NECESARIOS  CALCULO DE COSTOS DE EJECUCIÓN O ELABORACION DEL PRESUPUESTO  ADMINISTRACION DEL PROYECTO  INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO (son los instrumentos ue permiten medir la progresión hacia las metas propuestas)  FACTORES EXTERNOS CONDICIONANTS O PRE-REQUSITOS PARA EL LOGRO DE LOS EFECTOS E IMPACTO DEL PROYECTO
  • 5. • UN PROYECTO ES UNA INTERVENCIÓN PLANIFICADA QUE REALIZAMOS PARA SOLUCIONAR UN PROBLEMA SOCIAL O DAR SATISFACCION A UNA NECESIDAD COLECTIVA DE NUESTRA LOCALIDAD O COMUNIDAD. COMO TAL EXHIGE QUE REALICEMOS UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES COHERENTES Y SECUENCIADAS, DIRIGIDAS A LOGRAR LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS QUE NOS HEMOS TRAZADO, DENTRO DE UN PERIODO DETERMINADO Y CON LOS RECURSOS DE LOS CUALES DISPONEMOS.
  • 6. PARA QUE UNA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS  PARA CONCRETAR Y PRECISAR LO SE QUIERE REALIZAR EN FORMA ORDENADA, RACIONAL Y SISTEMÁTICA.  PARA HACER EFECTIVAS LAS DECISIONES QUE SE TOMEN.  PARA SEGUIR CURSOS DE ACCIÓN QUE CONDUZCAN A LA OBTENCIÓN DE RESULTADOS ÓPTIMOS.
  • 7. GUÍA DE “COMO HACER PROYECTOS” • QUÉ se quiere hacer-------------- Naturaleza del Proyecto • POR QUÉ se quiere hacer -------- Origen y Fundamentación • PARA QUÉ se quiere hacer ---------Objetivos-Propósitos • CUÁNTO se quiere hacer ------------Metas • DONDE se quiere hacer ---------------Localización física-Ubicación en el espacio • CÓMO se va hacer ----------------------Actividades- tareas- metodología • CUÁNDO se va hacer-------------------Cronograma • A QUIÉNES va dirigido -------------------Destinatarios-Beneficiarios • QUIÉNES lo van a realizar ------------------Recursos Humanos • CON QUÉ se va a realizar -----------------Recursos materiales, financieros
  • 8. INVITACIÓN • VAMOS A COMENZAR A ELABORAR NUESTRO PROPIO PROYECTO SOCIO- COMUNITARIO ATENDIENDO A LAS SIGUIENTES TEMATICAS: • PEDAGOGÍA DEL CUIDADO • EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (ORIENTADA A CONVIVENCIA Y VALORES) • EDUCACIÓN VIAL • ALIMENTACIÓN SALUDABLE